(推薦)實用的三年級校園作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級校園作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級校園作文 篇1
有人說，校園生活是枯燥無味的，而我卻覺得校園生活是多姿多彩的。
男生女生“男卑女尊”這個詞用在我們班的男女生身上是再恰當不過了。想知道為什么嗎？來我們班瞧瞧吧！
搬桌椅，男生上，女生在一旁說∶“不搬桌椅非好漢。”拖地板，男生上，女生在一旁說∶“自古男生能吃苦，能耐勞。”
不僅如此，在閱覽室看書或是搭乘校車，好位置都要留給女生“享用”。倘若男生有半句怨言，就會遭到女生的群體攻擊∶“你們這些男生，個個沒有紳士風度。”
當然，我們班的男女生也有站在同一條戰線上的時候。學校舉行拔河比賽時，男生們在場上“努力奮斗”，女生們就是稱職的拉拉隊，為他們吶喊助威；平日里誰碰到困難，大家樂呵呵地互相幫助，我們都是這個“快樂大家庭”的一分子。
“歌仙”與歌近來，我們班涌現出一個又一個的“歌仙”。此稱號并不代表他們的歌聲如何動聽，而是因為他們對音樂那種難以割舍的感情，大有不“走火入魔”不善罷干休之勢。
無奈，我也抵御不住音樂的誘惑，加入了他們的行列，成為一名不折不扣的“歌仙”。每日與眾“仙友”攀談歌壇之風吹草動，評論歌星的才貌人品，編排流行音樂風云榜。
哪料班主任對這已是大為不滿，在兩天前頒布了“禁歌令”―課間p午休不許唱歌。可對音樂如此癡迷的我們怎會“忍痛割愛”呢？于是，我們和班主任簽訂了協約。如果下次模擬考試成績沒有上95，便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之，考試成績若是上95，老師就得廢除“禁歌令”。
看來，現在得加倍努力“啃書”了。
突擊考試語文課上，老師抱著一疊詩卷走進教室，眉開眼笑地對大家說∶“同學們，準備一下，待會進行考試。”“啊―”老師的話音剛落，班上便響起一曲男女聲合唱。我立刻合掌念道∶“老天爺，保佑我這次考個好成績。”側頭看看同桌，正和后座的'同學搶復習材料。再看那邊，“搗蛋鬼”毛清瑋長嘆∶“天要塌了，天要塌了！”
天終于塌了。得知考試成績后，一朵朵烏云將我們臉上燦爛的微笑遮蓋得無影無蹤，我們個個成了林妹妹的徒兒。
好在我們都是天生的樂觀主義者，第二天早上便“雨過天晴”。不過，每個人的心里都提了塊石頭。下次若是再考差，小命休矣~~。
看吧，我們的校園生活是豐富多彩的，我們這群少男少女正無憂無慮地成長著。
三年級校園作文 篇2
春天來了，校園里的孩子們都唱起了美妙的歌聲。花兒在我們魯小的土地上蘇醒過來了。
下課時，小孩子們在操場上唱歌跳舞，旁邊的小花兒也跟著搖曳。花兒在春日里開放，鳶尾花、格桑花爭奇斗艷……
在校園中，到處都充斥著鳥語花香。上課時，有的班級在跳操；有的班級在唱歌；有二十到三十多位學生在我們天使館運動，有的吹笛子，有的彈古箏……我們還可以邊聽音樂，邊寫作業。
有時還有人來這兒觀看我們的體育節、運動會……在下春雨時，可以聽到雨姑娘的`問候，聽到那“沙沙，沙沙”的聲音，是給那小草滑溜溜的外衣清洗一下，給那個纖細的身體洗個澡。花兒們可幸運了呢！就像參加了一場春雨的演唱會，有些小花可希望春雨的來臨了！春雨像是一個魔法大師，只要喝下這魔法水就可以長高，小花小草們就開始爭先恐后地喝起來。
有一次我嘗到過春日的美味佳肴。春日時，小筍兒爭著從泥土媽媽的大懷抱里出來，我們在校園里都嘗到過它的味道。
春天是美麗的。有許多的鳥叫聲和歡樂。春天是彩蝶紛飛、群芳競秀、風和日麗的……
三年級校園作文 篇3
我的學校─ ─大同小學，是我們縣規模最大的小學。校地幅員廣大，校舍一棟比一棟新穎美觀，各項硬體設備更是先進，校園景色優美，庭園景觀造型奇特，而我最喜歡的一角是位于操場右后方的春風亭。
春風亭是本校第一任校長黃淵博校長的子女因感于父親的恩德與慈愛，回校興建，以紀念這一位偉大的'父親，也因此校園多了一個休憩處。每當下課后，我常常和我的好朋友在這兒乘涼聊天、說心事、玩游戲。夏天時，坐在冰涼涼的大理石上，靜靜欣賞七色彩蝶翩翩起舞，更是一件賞心悅目、令人心曠神怡的事！
放假時，我們全家會到學校操場跑步，跑累了我們就會到春風亭來休息，一邊喝飲料、吃點心，一邊談天說笑，享受難得的周休假期及可貴的親情，這是我最喜愛的，所以這里有我最美好的回憶！
當我心情不好的時候，我也會自己一個人到那邊靜一靜，仰望蔚藍的天空，看著滿園的鮮花綠草，心情就會慢慢的平復，所以我最喜歡春風亭。
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