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三年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)作文300字 篇1
晚上,我和朋友開(kāi)車去二七廣場(chǎng),偶然看到人民公園有燈展,我一陣狂喜,昨晚還為來(lái)鄭州幾年未見(jiàn)燈展而遺憾,現(xiàn)在心中積郁的塊壘豁然解開(kāi)。
草草地吃過(guò)晚飯,我們匆匆地來(lái)到人民公園,排隊(duì)買過(guò)票走進(jìn)東大門,一個(gè)巨大的'橢圓形花燈迎面而來(lái),上面寫著“迎春燈會(huì)”四個(gè)大字,左右兩邊繪著龍鳳圖案。龍鳳呈祥拉開(kāi)了燈展的序幕。
跟著如潮的人群往前走,空氣中處處飄蕩著歡聲笑語(yǔ),彌漫著洋洋喜氣,頭頂上掛滿了紅燈籠,道路兩旁的花燈交相輝映,“珠玉滿堂”燈做成了小豬的模樣,憨態(tài)可掬;吉祥如意燈做成了兩個(gè) 大象,栩栩如生;另外還有做成白菜樣的招財(cái)進(jìn)寶燈,孫悟空舉著金箍棒的如意燈,孔雀開(kāi)屏燈,十二生肖燈,白雪公主與七個(gè)小矮人燈,北京奧運(yùn)福娃燈…
送完朋友回到家,看著手機(jī)上拍的照片,眼前又晃動(dòng)起了那五顏六色的花燈。
三年級(jí)作文300字 篇2
大自然是人類的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示。它告訴人們,過(guò)度的砍伐樹(shù)木會(huì)破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰。魚(yú)兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟示,發(fā)明了潛水艇。大家還知道人們從動(dòng)物身上得到了哪些啟示?
周末,老師給了我們一個(gè)作業(yè),去觀察某個(gè)動(dòng)植物的特點(diǎn),想想可以從中發(fā)明什么東西,再把作用和大家交流,看一看能不能實(shí)現(xiàn)。
剛到家,我就開(kāi)始觀察動(dòng)植物的特點(diǎn),這對(duì)于非常熱愛(ài)科學(xué)的我真是易如反掌。馬上我就想到了壁虎在遇到危險(xiǎn)時(shí)能切斷尾巴逃跑,過(guò)了一段時(shí)間,尾巴還能長(zhǎng)回去。那我是不是也能發(fā)明一種能讓那些失去四肢的人長(zhǎng)回四肢,仔細(xì)想想還是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。
這時(shí),我突然看見(jiàn)一只蝸牛向我爬來(lái),我走過(guò)去,把它抓起來(lái)放在手中,輕輕一摸,它就躲進(jìn)殼中,我終于有想法了:可以發(fā)明一個(gè)地震時(shí),能快速地把睡在上面的人藏到床下的'東西。他是鋼板做的,里面有食物、空氣、水,可供受害者在未被救援時(shí)吃,這個(gè)可以實(shí)現(xiàn),我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明這個(gè)東西。
大自然真的是人類的老師。
三年級(jí)作文300字 篇3
蜘蛛是我們常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng),生長(zhǎng)在陰暗的墻角邊上。
蜘蛛它有八只腳,腳上還有很多黑絨毛,有一個(gè)圓鼓鼓的大肚子,真是可愛(ài)得不得了!
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我去外婆家,看見(jiàn)外婆種的柚子樹(shù)上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。蜘蛛被一根細(xì)長(zhǎng)的絲吊在空中,絲的上部系在一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上,絲的下端連著腚上的小孔,隨著八只爪子不停地劃動(dòng),那絲也不斷的延長(zhǎng)。哦!原來(lái)蜘蛛從小孔里拉出柔長(zhǎng)的細(xì)絲,然后又落在下面的一根樹(shù)枝上,把絲固定好,順著樹(shù)干很快就到原來(lái)的那根樹(shù)枝上了。它往下跳,并沒(méi)有摔著,因?yàn)檫@時(shí)第二根早從小孔里出來(lái)了,所以會(huì)很穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓跇?shù)枝上。就這樣蜘蛛來(lái)回不停的爬來(lái)爬去,不一會(huì)兒,一張圓形的網(wǎng)就成為一個(gè)“迷宮”掛在樹(shù)上。蜘蛛的.網(wǎng)很有黏性,他可以撲捉昆蟲(chóng)。
這時(shí)我想搗搗亂,于是把蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)用棍子去弄壞,剛觸到蜘蛛,它就發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭了,趕緊逃跑并且身體縮卷成一團(tuán)了,似乎很害怕的樣子?粗鴦倓傔幸幸苦苦織網(wǎng)的蜘蛛,我停下來(lái)了,不忍心再破壞了。蜘蛛看了看沒(méi)有動(dòng)靜,又開(kāi)始修補(bǔ)被我破壞的蜘蛛網(wǎng)。我心想蜘蛛真是勤勞呀!它那堅(jiān)持不懈的精神。
我要向蜘蛛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勤勞。
三年級(jí)作文300字 篇4
我們每個(gè)人,都有一位老師,我也一樣。
這是一個(gè)平凡的一天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,雖然來(lái)得早,但人還真不少!我急急忙忙的把昨天的作業(yè)交上去以后,便開(kāi)始了今天的早讀——語(yǔ)文。早讀沒(méi)讀一會(huì)兒范老師就來(lái)了,他是我們的'語(yǔ)文老師,平日里性格溫順,那短短的卷發(fā)剪得十分有范!每次一上她的課,精神倍加!范老師來(lái)后叫語(yǔ)文課代表上來(lái)領(lǐng)讀,自己去批我們昨晚寫的作文,批倒第一篇,范老師就來(lái)火了,說(shuō):“汪洋,你看看你寫的,構(gòu)思混亂,語(yǔ)句不生動(dòng),要是拿去考試,就完了!”說(shuō)完又氣沖沖的批其他的。由于我們每個(gè)人都寫得不好,于是范老師便一個(gè)一個(gè)得講,那里寫的不好,哪里可以改進(jìn)。說(shuō)了一上午,來(lái)一口水都沒(méi)喝過(guò),到了晚上,范老師在QQ群里發(fā)了作業(yè),我以為老師上午那么辛苦,發(fā)完了作業(yè)應(yīng)該睡了,半個(gè)小時(shí)后,老師竟讓發(fā)來(lái)了兩篇范文,然我們構(gòu)思,重寫。并千嚀萬(wàn)囑咐一些同學(xué)寫完了發(fā)給她看。我知道后,眼眶里涌滿了眼淚!
老師你有時(shí)會(huì)忘來(lái)上課,我知道這是因?yàn)槟銥槲覀儾傩亩嗔耍院螅乙欢〞?huì)加倍努力學(xué)習(xí),不讓您再操心!
三年級(jí)作文300字 篇5
我是人見(jiàn)人愛(ài)的蘋果。從春天開(kāi)出小白花到陽(yáng)光普照的夏天是利于我們生長(zhǎng)的美好季節(jié),秋天,我們貪婪地吮吸著秋姑娘恩賜于我的甘露,在農(nóng)民伯伯的精心照料下,茁壯成長(zhǎng),很快成熟。形狀、顏色、味道都十分惹人喜愛(ài)。我們圓溜溜、紅彤彤的,好似小朋友們害羞的臉蛋。雖然有的蘋果有一點(diǎn)“雀斑”,但是不能只看表面,有斑的蘋果最好吃。我們的顏色有的是綠色的;有的是粉紅色的`;還有的是紅紅的,嬌艷欲滴……
我不僅外形好看,而且還非常好吃。只要你把我們切開(kāi),就可以看見(jiàn)那令人垂饞欲滴的果肉了。我們的果肉是白色的,里面籽是黑色的,新鮮的汁水,吃起來(lái)甜津津的,略帶酸味,香脆可口,果肉鮮美,吃一口,從舌尖直沁肺腑,那嬌嫩的果肉誘惑著你還想再來(lái)一口。
我的營(yíng)養(yǎng)也很豐富。西方有一句諺語(yǔ):“一天一蘋果,醫(yī)生不找你”。我有碳水化合物、維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素。還有補(bǔ)心潤(rùn)肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。把我的蘋果皮貼在臉上,還能給你們美容呢!我還可以加工成蘋果干、蘋果汁、蘋果粥、蘋果沙拉……
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你是不是更喜歡我了呢?那就要記得天天品嘗呀!
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