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三年級的作文

時間:2024-01-11 12:48:15 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  新年的鐘聲已敲響,人們都對鼠年充滿了無限憧憬,可是近來發生了一種疫情,讓大家充滿了幾分恐慌,這個疫情就是新型冠狀病毒感染的肺炎。

  每當我打開手機和電視,關于該疫情的消息,我都流淚滿面,除了幾分害怕,更多的是感動和對醫護人員的'敬畏。

  作為青少年,我們要做好自身的防護,一是盡量宅在家,少去或者不去人群密集的地方;二是出門戴口罩,同時戴口罩也有正確的方法,我們首先將口罩對折,然后豎著拉展,最后戴上后將鼻梁處鐵絲捏緊;三是勤洗手,飯前便后都要洗手,這樣才可以不讓細菌進入我們的身體。

  但我還想說,在目前這樣危急的情況中,還有一些無良商家,將急用的口罩賣到了天價,甚至幾百塊錢一個,我這這里深深譴責他們,疫情面前,我們都要眾志成城。當然也還有很多商家也很暖心,將口罩免費送給更多需要的人,得到了大家的一致點贊,讓大家感受到愛與溫暖。

  我在這里,還想為白衣天使們點個贊!他們為了救助患病,不惜每天穿又厚又重的防護服,甚至女護士為此節省時間、方便穿戴防護服還剪短了頭發,還有些醫生因為救人自己也被傳染上,生命危在旦夕,最美的守護者,你們就是我的榜樣,我要好好學習,長大后成為你們的一份子,守護更多人的健康。

  打贏這場疫情戰役,要靠我們每個人的努力。請所有人和我一起,不信謠、不傳謠,聽從醫生建議,守護自己健康,同時一旦發現有身邊人疑似感染,我們一定要及時向衛生部門報告,生命最寶貴!

  武漢加油,中國加油!

三年級的作文 篇2

  晚上,我正在人工湖的橋上欣賞湖光水色的迷人風景。咦,誰在撞我?橋頭上人山人海,好不熱鬧,我不禁在想該是什么樣子?

  未來的橋,是不會這么擁擠的,不是橋的面寬,未來的橋都是高科技,要是人多的時候,就按一下隱藏在花紋中的紅按鈕,那樣,隱藏起來的`橋就會出現,大家各走各的路,誰也不擁擠了,多好。

  未來的橋,變化多端,要是你在欣賞湖光水色,它會配合你的思想,使你仿佛站在寶帶橋之上;若是你是汽車設計師,想設計一種新型的汽車,那么你眼前會出現雄偉的立交橋,上面可以把你所想象汽車的模型全部顯現出來,任你選擇你心目中最理想的設計。若你是考古學家,想看看橋的遺跡,你的眼前就會出現各個時代或美麗、或大氣、或簡約的橋。

  未來的橋,可以糾正你的錯誤,若是你犯了錯,站在橋上,它會放射出一種腦電波,使你進入一個夢境,夢里會有一位智慧老人為你指點迷津,可以使你豁然開朗,走出迷霧。

  這就是我心中的橋,未來的橋,我相信,只要努力,就能創造出一切美好的事物。

三年級的作文 篇3

  淅瀝,淅瀝……

  春天的雨在夜里降落,在黎明停息。

  春天的雨是鼓錘:冬冬,冬冬!敲打著寬大的芭蕉葉,聲音是那么悅耳、清脆。

  春天的雨是琴鍵:丁冬,丁冬!敲擊了平靜的'小池塘,聲音是那么婉轉、動聽。

  春天的雨是顏料:染綠了小草和樹葉,抹紅了野花和山果。

  春天的雨是催眠曲:小朋友們剛從夢中醒來,又走進另一個甜甜的夢鄉。

三年級的作文 篇4

  光陰似箭,歲月如梭,一轉眼我已經十歲了。在我成長的路上發生了許許多多的故事,最令我難忘的是那次讓我受益匪淺的跳繩比賽。

  那次校運動會,我參加的是:一分鐘跳繩比賽。在開幕式結束后不久,我懷著既緊張又激動的心情走向了比賽場地。當到達比賽場地后,看到人群黑壓壓的一片,我心里仿佛被無形的.大石頭壓住,腦子里一片空白,手心也時不時滲出冷汗。我努力讓自己平靜下來,一遍又一遍地對自己說:“鎮靜!鎮靜!沒有什么好緊張的。”我的心才慢慢地平靜下來。

  不一會兒,就輪到我了。只聽廣播一聲響,我趕緊張開雙臂,甩動繩子,腳尖點地輕快地跳了起來。當我看見別人的速度漸漸地快了起來,我也不甘示弱。我越跳越快,繩子在我的頭上、腳下一閃而過。繩子向前甩動發出“呼呼”的響聲,腳尖踩著地板發出的“噠噠”的響聲就像樂隊演奏的樂曲在我的耳邊回蕩著。但漸漸地,我感到體力不支了,腳像灌了鉛一樣重,很難抬起來。一不小心,我斷繩了。看著其他同學奮力地跳著,我心中默默地對自己說:“時間快到了,再堅持一會兒,要為班級爭光。加油啊,你能行的!”我又迅速地甩動繩子繼續跳了起來。直到裁判喊了聲“停”,我才氣喘吁吁地停了下來。我整理好繩子,走出比賽場地。我心里為自己能夠堅持下來,感到非常的自豪。走在回教室的路上,我望了望天空,覺得天仿佛格外的藍。

  最后,比賽成績出來了,我取得了第十一名的好成績。雖然這次跳繩比賽的成績比去年退步了,但我仍然非常開心。因為這次跳繩比賽讓我明白了:不管是在賽場上,還是在生活、學習中,任何事如果你能堅持住,你就有成功的可能,一旦徹底放棄了,你就一點機會也沒有了。這次跳繩比賽讓我受益匪淺,它激勵著我在成長路上堅持去做好每一件事。

三年級的作文 篇5

  我外公家養了一頭健壯的大水牛。

  它高高的脊梁,龐大的身軀,像一堵厚實的墻。它的頭上長著一對彎彎的、鐮刀似的犄角。一雙大得出奇的眼睛,淺黑色的瞳仁里能照出影子來。它還有一條靈巧的長尾巴,是用來驅趕蚊蠅的`。

  在炎熱的夏天,大水牛愛在深水溝里洗澡,每次洗完澡可干凈了。這時,外公常常把我抱上牛背讓我騎著,舒服極了。如果沒有深水溝它就會在淺水溝里打滾。當它從淺水溝爬起來時渾身沾滿了泥漿,使得我和外公遠遠的躲著,生怕它擺動它那條粗長的、靈巧的尾巴弄臟了我們的衣服。

  外公家的大水牛胃口可好了,不管是青青的小草,還是干枯的玉米稈、稻草稈都吃得津津有味,難怪身體健壯而又龐大。

  健壯而又龐大的身軀成為它斗角取勝的關鍵。記得有一次我和外公去山上放牛。外公家的大水牛遠遠看見幾頭牛正在吃草,也許是其它水牛占領了它的領地或者它想斗角取樂。于是就兩眼直瞪,耳朵豎起,翹起尾巴,一步一步慢慢逼近。遠處的牛好像看出勢頭不好,于是夾著尾巴一溜煙都逃跑了。

  別看它這么兇,可干起活來卻服服帖帖、規規矩矩的。在路途中,它拉著牛車只要外公吆喝幾聲就大踏步向前走。在田地里,不管天氣怎樣,外公扶著犁梢,吆喝一聲,它就昂著頭,伸長脖子,聳著肩,拉著犁耙,邁著步子,留下一壟翻起的黃土。

  我喜歡外公家的大水牛。喜歡它的平凡和樸素,喜歡它的勤勞和忠實,喜歡它的默默奉獻。

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