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三年級的作文300字

時間:2024-01-10 18:04:37 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字

三年級的作文300字 篇1

  清晨,我被窗外滴答滴答的雨聲吵醒了……喔,春雨來了,春天來了,春姑娘穿著五顏六色的衣服登場了。

  春天真美呀!種子發芽了,沖出了堅硬的外殼,舒展著稚嫩的身軀;桃花也開了,粉嫩嫩的花骨朵兒等著綻放;農民伯伯們忙著耕田,施肥……

  一陣風吹來,春姑娘慢悠悠地走來,她喚醒了睡夢中的花兒。被凍住的小溪被溫暖的`春風解開了繩索,一路唱著歡快的歌兒嘩啦啦地流向遠方;魚兒躍出水面,拍打出金光閃閃的浪花。

  看,這就是美麗的春天。

  春姑娘來了,天更藍,水更清,云朵白又白,草地綠了,花兒笑了……一切都在喧囂,充滿了勃勃生機。

  春天,沒有人愿意閑著。大家迫不及待地把這羞答答的春姑娘打扮得美麗動人。

  上學的路上,我彎腰撿起了腳下的紙屑,扔進了附近的垃圾桶。我希望春姑娘干干凈凈、清清爽爽地陪在我身邊。

三年級的作文300字 篇2

  童年中有著很多趣事,隨著時間的流逝而在我的'記憶中漸漸消失。但有一件事,至今想起,還歷歷在目。

  記得那年我才七歲,根本不知道區分事物的好壞,更不知道什么是驚嚇和害怕。直到去了舅舅家,才明白遇見狗,是一件多么可怕的事!

  我和爸爸到舅舅家,看見舅舅新養了一只可愛的泰迪狗。“好可愛呀!”我和爸爸異口同聲道。為了讓我進一步了解小狗,舅舅讓我到陽光房里給小狗喂食。我進去后,為了保住“小命”,只得帶上它的最愛——玩偶布娃娃。進去后,我一手拿著布娃娃,一手端著狗食,悄悄地溜了進來,把布娃娃先扔在地上,又撒了點狗糧,就慌張地逃出去。小狗在地上興致勃勃地吃著狗糧,還時不時地沖我大叫,好像在說:“我還要吃嘛!”

  小狗吃完后,舅舅為它戴上項圈,準備帶它出去運動運動。出去后,舅舅一不留神,就把它的繩子松開了。我手上拿著骨頭正準備逗它哩,誰知,它竟然向我拼命地奔跑過來。我大聲地喊“救命”,整個小區都可以聽見。眼看就要追上了,我連忙一松手,把骨頭往后一扔,它便開心地去舔骨頭,而我也終于安全脫了險!

  童年中,這緊張而又難忘的一幕,令我歷歷在目。

三年級的作文300字 篇3

  1935年秋天,紅軍長征過的草地時,指導員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因為他年紀最大,所以大家都叫他‘老班長’。

  老班長帶著我們邊走邊歇,煮野菜和青和面給我們吃。很快我們的青和面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去,很擔心我們走不出草地。于是,他絞盡腦汁,把針彎成魚鉤去釣魚。以后,老班長總是先安頓好我們后,再去釣魚,把魚煮成魚湯,給我們吃。可我從沒看見老班長吃魚。再一次偶然中,我發現老班長每次吃的'畢竟是草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長也吃點魚,愛惜自己,可他說找點吃的不容易。當我說要幫他一起找的時候,他嚴厲的拒絕了。第二天,老班長端來的魚湯更少了,我不忍心吃下去,遭到老班長的批評。老班長看見我們吃完了,就特別高興。

  漸漸的,我們接近草地邊上了,可老班長卻昏倒在水邊,再也沒有醒來。老班長用自己的生命把我們送出了草地。

  我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤,讓這個長滿紅銹的魚鉤教育革命后代。

三年級的作文300字 篇4

  我是一個小書迷,一遇到我沒有的書,我就會向別人借。 一次, 我聽說圖書館里有一本書叫《獅子照哈哈鏡》可好看了!于是我和好朋友樊二漫一起去圖書館借書。 我們來到圖書館,那里已經有許多同學在借書,管理圖書的阿姨一會兒幫這個找書,一會兒又幫那個找,累得上氣不接下氣,于是她滿頭大汗、氣喘吁吁地對我們說:“阿姨現在忙不過來,你們自己去找書,好嗎?”我使勁的'點了點頭,我心里暗暗竊喜:我終于可以自己找書了,我還沒去過圖書館保管處找過書呢! 我歡天喜地跑進保管圖書的屋子。

  哇噻!這里的書可真多呀!看得我眼花繚亂,書架上一本本書仿佛是一艘艘在岸邊停下的小船,迫不急待的想讓我乘上他們,去知識的海洋里航行。我在書架上仔仔細細的尋找我想看的書,可是,書太多了,我根本找不著,沒有辦法,我只能硬著頭皮,咬牙切齒地堅持找下去,終于,我找到了我要看的書,我一蹦三尺高,捧著那本心愛的書想,終于找到了,我這本一定要好好讀。

  過了兩天,我把書完整無缺的歸還給了圖書館的阿姨。

三年級的作文300字 篇5

  秋天的雨蒙蒙地下著,給人帶來一種喜悅。

  秋天的雨是一位辛勤的園丁,他來到果園,給蘋果、梨、葡萄、橘子……各種各樣的果寶寶增添了足夠的養份,果寶寶們紛紛向他點頭表示感謝。他又來到草地上,草兒汲取了他的養份后,紛紛向他鞠躬表示感謝;花兒汲取了他的養份后,臉兒更燦爛了,慢慢地花瓣都飄落下來,只有菊花汲取了他的養份后綻放出最嬌艷的笑臉。他還來到……

  秋天的雨是一位畫家,他給大地那綠色的衣裳涂上了金黃色;他給果園里的蘋果涂上了紅色,就像小朋友開心的`笑臉;他給梨涂上了黃色,果子們熟了,笑盈盈地等著讓果農們去采摘呢!他又給莊稼地里的麥子、豆莢涂上了黃色,給高粱涂上了紅色,涂得比朝霞還紅,比花兒還艷,他還給……

  秋天的雨是一位魔法師,他能讓水果成熟,他能讓菊花綻放,他能讓秋姑娘到來。秋姑娘一來,雨停了,秋天的雨卻悄悄的走了。樹葉落了,成了一片片的信。大雁飛了,松鼠準備糧食過冬了,果農們采摘水果了,農民們收割莊稼了。孩子們也跑出來了,享受著大自然的秋光。

  秋天的雨悄悄地走了,秋姑娘也走了,冬姑娘匆匆地來了,她又會給人們帶來什么呢?

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