三年級難忘作文(精華3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級難忘作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級難忘作文 篇1
那是一個星期五，因為外婆家有事，媽媽就先去了外婆家，讓我自己乘車過去，由于我是第一次自己乘車去外婆家，媽媽千叮嚀萬囑咐，從汽車站就能上車，乘5路車快一點。
放學了，我一邊走，一邊玩，怎么走了這么久，才看見公交停靠點。很多人在等待，我也耐心的`等著，一輛停下來，不是5路，有一輛車停下來還不是。眼看著等車的人越來越少，天也慢慢暗下來了，我心里越來越著急，怎么5路車還不來。遠遠地一輛12路車向我駛來，不管了！幾路車也能到。我迫不及待地上了車。
到了外婆家，我委屈地和媽媽說；“我等了快一個小時了，5路車也不來，我乘12路車來的餓。”媽媽奇怪地說：“不會呀5路車15分鐘就有一班，你在哪里上的車？”“汽車站呀！我走了很長時間。”媽媽恍然大悟：“你肯定是走到了交通局了，汽車站就在你們學校旁邊。5路車是不過交通局的，難怪你等不到。”是這樣啊，原來是我自己弄錯了啊。
通過這件事，我明白了一個道理。無論做什么事，都要靈活機動，條條大道通羅馬，一條路不通，就另找一條路。那么前景肯定燦爛無比。
三年級難忘作文 篇2
說到那個難忘的下午，說起來還有點激動呢！前幾個星期，我被學校挑選去廣州比賽，經過幾個星期的復習和認識，我對天文有了全新的認識。
幾個星期后我們出發了，我和其他同學懷著激動的心情向廣州出發，一路上，有時候還會翻一下資料，好像生怕會忘記似的。到了比賽地方廣州二中，懷著那即緊張又興奮的心情跨進大門。比賽開始之前，我們先參觀了一下廣州二中，去感受一下那片書香沉浸的校園，去感受一下與我們學校不同的校園。不知不覺中，已經準備到比賽的時間了。
“叮…叮…”比賽開始了，同學們個個爭分奪秒，一邊忙著涂答題卡，一邊看看問題會不會做。“咦，這題好像不怎么懂呀!”我抓了抓頭，心中想著。看到后面，這些我看過資料的，我美滋滋的想著。“叮…叮…”時間就像一個頑皮的孩子，飛快地跑走了。我和其他幾個同學不知為什么會有如釋重負的感覺。當比賽后，老師問我們：“考的怎么樣？”我們都不約而同地說：“不錯！”最后，我們在二中拍了幾張相片作為留戀，然后我們就跟二中說再見了。
因為天色還早，所以考完試以后我們去了廣州中山紀念堂。在里面，我們不僅了解到孫中山先生的的資料，還了解到其他偉人的故事和背景；還去了當時沒解放時，孫中山開會的地方；站在臺上，還看見孫中山的`遺囑。一眼望上去，雕雕刻刻，真漂亮！走出去，看著那偉大的孫中山，感受那歷史的氣息，好像又回到那個遙遠的時代。“yeah！”最后，我們也是照了幾張相，回去了。雖然有點戀戀不舍。
在回去的路上，我還沉浸在那快樂的時光，比賽的緊張，孫中山先生的歷史背景……而且，我還認識了幾個好朋友。
啊!這次的比賽讓我受益匪淺，一生受用！
三年級難忘作文 篇3
六一，這是所有兒童所期待的節日，這天里會充滿快樂的笑聲，半年里積累的學習壓力也會全部釋放。
當腳踏進校園的第一步，你便會聽到悅耳的音樂縈繞在你的耳畔，迎風飄揚的彩帶送來一個個微笑，在同學們的歡聲笑語中迎來了兒童節的到來。學校也為兒童節準備了許多有趣的游戲。
有趣的“花藝”
花藝，顧名思義便是關于花的藝術了。“大家看……”老師向我們普及了一下關于花的知識，并拿出來展示了。在老師的帶領下我們開始插花，首先我把泥土鋪好，然后用花插入泥土里，花如果太長了可以減去下面的一段，花還要插的有層次感，不得插得像雜草一樣，雜亂無章，太陽花主要作為襯托，主花要放在中間位置。之后還要包上一層巴西葉，葉根要用剪刀剪去，裹好后，用大頭釘釘好。這樣一盆好看的花便做好了。我在萬老師的'指導下反復做了兩三遍，終于做出了一個勉勉強強的東西。
精彩的“拓魚”
在一陣等待后，我來到了“拓魚”“拓魚”是什么？說出來還有點嚇人，把一條活魚放在報紙上，然后用顏料涂上去，給一張紙按在魚上面，有刷子在紙上刷讓顏料滲進去，過一會兒撕下來，變成了一幅畫。剛開始，我還不太敢，后來我是在別人的鼓勵下才進行的。
之后，我還參加了很多有趣的游戲。
這一個快樂的六一，就在笑聲中結束了。
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