三年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
老師，多么平凡的名字，多么普通的稱呼。可有一位老師卻令我終身難忘，那就是我的語文老師，也是我的班主任——劉老師。
劉老師有一雙明亮而又銳利的眼睛，好像能把所有學生的心事看穿。一頭彎彎曲曲的、像方便面似的頭發，把她襯托得既美麗而又溫和。
劉老師知識淵博，同學們提出的.任何問題都難不倒她。她對同學們的關懷是無微不至的。
因為我家離學校很遠，爸媽就讓我在學校寄宿。記得我剛來長鴻學校的時候，每個星期天下午媽媽送我來學校時，我都哭著要跟媽媽回家，無論媽媽怎么好言相勸，我就是不聽，大哭大鬧，甚至在地上打滾。劉老師看到這種情景，蹲下身子，湊到我耳邊溫和地說了很多安慰我、鼓勵我的話，還說只要我不吵著跟媽媽回家，就幫我加分。這時哭得沒魂似的我，哪聽得進老師的話，一心吵著要回家。當老師正要把我從地上抱起來時，我朝老師拳打腳踢，用牙咬老師的手，還用指甲用力抓老師的手，媽媽在一旁罵我：“看你，把老師的手抓得流血了！還鬧下去，我就痛打你一頓！”聽了媽媽的話，我似乎醒了，哭聲也小了，也不再鬧了。這時，劉老師將我從地上抱起，還拍拍我身上的塵土，我隱隱看到老師流血的手，頓時感覺一股暖流涌進我的心里。老師多像疼愛我的媽媽呀！從那以后，我再也沒有鬧著要回家了。
這就是我的班主任——劉老師。她既嚴厲又溫和；既是我們的老師，又是我們的朋友，有時更像我們的媽媽。我在心底里愛著她！
三年級的作文 篇2
我讀過許多古詩，但令我印象最深的是唐代詩人李坤寫的《憫農》。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”意思是農民伯伯在烈日下鋤草，頭上的汗水一滴一滴地滴落在泥土里。誰知道那盤中的飯菜，都是農民伯伯用汗水換來的。我喜歡“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話，它告訴我，我們吃的食物都是農民伯伯在田間辛苦勞動用汗水換來的。
在學校食堂，我們吃飯時，飯菜要根據自己的胃口去打，能吃多少打多少。每次我去放盤子時，總是看見剩菜桶堆得滿滿的，真是浪費啊！家人帶我們出去吃飯時，要點適量的'飯菜，如果吃不了，即浪費了錢又浪費了糧食。
記得有一次，爸爸帶我們全家去吃自助餐，我看見旁邊的桌子上剩了許多沒有吃過菜和水果，就小聲對爸爸說：“爸爸，我們先少拿一點食物，等吃完再拿吧！”“小管家，聽你的！”爸爸笑著說。
小朋友們，節約食物要從身邊的一點一滴做起，快和我一起行動起來吧！
三年級的作文 篇3
張明明我有一個今年九歲的親弟弟。長的特別秀氣，白里透紅的臉上，長著一雙水汪汪的大眼睛，真是可愛~他啊，真的是個愛哭鼻子的小淘氣。記得有一次，我們全家出去吃飯，他在玩手機，讓媽媽喂他，表姐看見了，氣憤地說：“他都這么大了，還需要喂嗎？不要把他寵慣了！”弟弟一下嘟起了嘴，嚎啕大哭，用力的抱著媽媽，朝表姐委屈的'看著，表姐真是又好氣又好笑，只好又跑去安慰他給他說好聽的話，弟弟又笑起來了。還有一次，我督促他寫作業，有一題是用“既。又”造句，他不會寫，只希望我能告訴他答案，我就耐心的給他講解，可是他好像都沒聽進去，惹得我煩躁了起來，嚴厲的批評了他，拉著他的耳朵叫他注意力集中，他又哭起來了，委屈的說：“姐姐你沒給我個例子呀！”看他哭的這么傷心，我也心疼，只好說：“別哭了，其實我弟還是挺棒的，即會唱歌又會跳舞。”沒想到，弟弟居然就寫了我說的話，真是不知說他什么了。
我有一個這么可愛的弟弟，真是感覺幸運極了！
三年級的作文 篇4
她，個子不高，嗓門不大，膽子也小。一個圓圓的臉蛋上，鑲嵌著一雙炯炯的大眼睛，一口潔白的牙齒，烏黑的頭發上帶著一個藍色的發夾。你別看她長得還不賴，但可是一個粗心鬼。
一天，下午放學后。我和她像往常一樣走出校門，一路上有說有笑。直到天空下起了蒙蒙細雨。她才突然停止腳步，一拍腦袋瓜子。轉過身對我說：“糟糕，我的傘還在教室里呢！”說完，向教室奔去。大約過了十來分鐘，雨簾中出現她的身影，又對著我氣喘吁吁地說：“都是粗心惹的禍。”
就在上個星期運動會上，這個大馬虎居然把早餐費給丟了。一聲不吭坐在教室里，直到同學們發現不對勁后，報告了老師。老師準備借錢給她，被拒絕。“老師，不用擔心，我已經吃過了。”她撒了一個謊。老師走后，同學們紛紛涌過來給她送吃的。她感動的熱淚盈眶。看到這一幕，我不由的替她感嘆：“哎！都是粗心惹的禍。”
我的`伙伴就是這樣一位冒冒失失，馬馬虎虎的人，真希望她能改掉這個壞毛病。你猜到是誰了嗎?哈哈！她就是我最好的朋友——齊斐斌。字
三年級的作文 篇5
我的好朋友是陳若萱。她的眼睛小小的，是單眼皮；身體胖胖的；個子高高的。她有三大特點：勤勞、愛看書、樂于助人。
我和她是這樣認識的:因為我是插班生，我剛來這個學校什么都不知道。有一次，我田字格生字的格式寫錯了，陳若萱提醒我說:你這個格式寫錯了。我回答說：我以前在我以前的'學校的這么寫的，怎么會寫錯呢?后來，她給我講解了該怎么寫。我心想：我一定要和她做朋友，否則，我誓不為人！果然，我和她成為了朋友。
我就說說她怎么樂于助人吧！有一次，我有一道數學題目不會寫。我去問她，說：小陳，這題該怎么寫？她說：小施，要把普通計時法，換成24時計時法，再把它們加起來就ok了。我說：小陳謝謝你！她說：沒事，誰叫咱倆是好朋友呢?
之后，我跟她發生了許多事，就拿其中一件來說吧!有一次，我去附二醫查眼睛的時候，我坐公交車去的。可是車上已經沒有位置了，我只能站著。后來，我感覺有人在后面捅我，我轉頭一看，呀！是陳若萱，她小聲地說：來，和我一起坐吧！我說：好的，謝謝！
有這樣的朋友，我臉上也沾了不少光呢！
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