小學三年級作文

時間：2024-01-09 17:09:51 三年級我要投稿

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小學三年級作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文

小學三年級作文篇1

　　在開學第一天，早上我起得很早高高興興地去上學了。這時，天空中飄著雨。

　　我再次帶著鮮艷的紅領巾邁進校園。來到了教室里，我看見了久別的同學，我看到他們時就有一種莫名其妙的感覺，因為我們不像以前那樣見了面不是打就是鬧。我想是不是我們都長大了？老師見了我們很熱情，也很高興。大概是想我們這些調皮鬼了吧。今天上課我被老師表揚了，我希望這種開心的事天天發生，因為我想讓老師同學們看到長大的.小男生。

　　放學時，天依然下著雨。雖然冷，但是我們都很高興。因為今天是開學的第一天，我們班還來了一位新同學。

小學三年級作文篇2

　　上周六，爸爸、媽媽帶著我去了杭州植物園的“靈峰探梅”賞梅。

　　雖然已經是春天，一路上也有陽光灑在大地上，但是吹來的風還是冷颼颼的。我們一進入植物園的門，遠遠的就看到開得正艷的一棵梅樹。一陣風吹來，清香撲鼻，這讓我想起一句有名的.古詩：“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。”

　　我們隨著如織的人群，走過一段石板路，進入“品梅苑”。許多梅花樹都驕傲地開出了它們美麗的花兒，好像在互相比著美，有紅的、白的、黃的、粉紅的，有些還帶著淡淡的綠。瞧，這棵樹開了一朵花，旁邊的樹就急急忙忙地開出了更多更艷的花。看，這些花兒們：有的是花骨朵兒，好像一個個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，層層疊疊的，盡情地開放著；有的才展開兩三片花瓣，好像想跟你握手呢！這么多小小的梅花，遠遠望去像顆顆繁星在天空中閃爍著。

　　我們還去了介紹梅花的長廊，從那里不但知道了梅花有許多品種：宮粉型、綠萼型、玉蝶型、黃香型、細梅型、灑金型等，而且還了解到了梅花的許多藥用與飲食文化。

　　當晚霞染紅天空的時候，我們準備回家。我最后一眼看那梅花時，發現它們都在風中搖曳著，好像在與我們揮手告別呢！

小學三年級作文篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了母親節。我想給媽媽一個驚喜。于是，我想啊想，終于被我想到了一個好主意。

　　于是，我等媽媽和妹妹睡著時，悄悄地把門關上。然后拿來拖把，把拖把洗干凈，然后，拿著拖把，從三樓一層接一層拖下去，心里還美滋滋地想著媽媽會怎樣表揚我，媽媽心里有多高興呢！我邊想邊拖。

　　拖著拖著，一不小心踩了個空，摔了一跤，痛得我差點哭了出來，可是我咬咬牙，忍住了。如果我現在叫起來的話，媽媽和妹妹一定會被我吵醒的`。

　　我心里默默地念著：我不能哭，我是男子漢……這樣反復地念著，最終我爬了起來，繼續拖起來，樓梯終于被我拖干凈了。

　　于是，我把拖把洗干凈，把它晾了起來。

　　這時媽媽剛好醒來，看到了這一幕，高興地抱住了我，微笑著對我說：“楚天，你長大了，我為有你這樣的兒子而感到驕傲！”

小學三年級作文篇4

　　我是一個粉色的米老鼠書包，容量超大。那天，小主人毫不猶豫地選擇了我。我心里暗暗自喜：小主人真有眼光呀！

　　第二天，老師讓小主人把所有的書全賽進了我的肚子里，足足有二三公斤。我的肚子好疼啊！不過小主人也不例外，她每天背我來學校，背我回去，還在我的肚子里翻來翻去。

　　夏天，豆大顆的汗珠從額頭上掉下來，二三公斤的'書包又增到了七八公斤。終于，老師宣布：“大家好好放松一下吧，放暑假了！”

　　話音剛落，我們沖了出去，小主人把我放在草坪上，放風箏、踢足球，忘記一切煩惱，笑了起來，她的辮子在天空上一飄一落。

　　玩了一下午的我們回家了，剛打開門，老教師——爺爺又把我拉到了新華書店，選了一些課外輔導書，什么：《黃岡小狀元》、《寫作一點通》、《生活奧數》、《音樂小靈通》、《語文AB卷》、《數學小博士》……不一會兒，我的肚子又漲滿了，我正漲著大肚子讓小主人背著去學特長，回家做題目，就這樣天天練、周周練、月月練……我成了個超級大胖子，我多希望我能恢復當年的苗條身材呀！

　　終于到了特長考試，小主人考了個雙百分，卻累得眼發暈，腳發軟，成了個小老頭，爸爸拿著照相機，想給親戚炫耀，媽媽拿著茄子，讓她笑，可她就是笑不起來，我希望有一天小主人能把“笑口難開”改成“笑口常開”呀！

小學三年級作文篇5

　　要求：寫一寫自己的課余生活。可以寫課余參加的活動，也可以寫課余發生有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他的事。提示：1習作內容范圍很寬泛，只要和課余生活有關的都可以寫。2讀一讀習作要求，回憶在口語交際中自己所講的內容，想一想準備寫哪一方面的內容。3和同學交流交流自己的想法，然后把自己想好的內容寫下來。4寫好后，和同學交流自己的習作，也可以讀給爸爸、媽媽聽。

　　范文一我的課余生活細河區東苑小學楊冬雪我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。我的愛好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：“?三?這個數字雖然不吉利，但是?八八大順?嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看著那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個?人?是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。我的課余生活是非常快樂的。簡評：作者寫的課余生活是在學校的的校園生活的一個縮影，寫出自己在游戲中的幽默、機智，可見作者的生活是豐富多彩的。范文二我的課余生活細河區東苑小學楊冬雪在我小的時候，我最最喜歡的課外活動是——檢白色垃圾。今年暑假，我終于又盼到了我最最喜歡的活動了。這次，我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到火車站，只見我們的“敵人”一堆一堆地站好排，好像馬上就要向我們進攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤，結果“敵人”都沒抓到，而我們三個的鉤子竟然鉤在一起了！這時，我才明白，心急可不行，要穩中求快。于是，我對媽媽、爸爸說：“快過來，咱們要來它個兩面夾擊，這樣才能把它們全部消滅……”我看呢，要是有看到我們談得這么認真，準會以為我們是劉備、關羽、張飛這三員大將在機密地言論呢！我和爸爸、媽媽商量好計劃，便回到各自的崗位去了。這回，可有好戲看了。只見，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個，我高興地跳了起來，并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里，就這樣，連連續續、返返復復，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！我喜歡這個活動。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來越少，讓我們天空更藍，我們的空氣更加清新！簡

　　評：作者把“撿白色拉圾”作為自己的課余生活來寫，重點寫了我和爸爸、媽媽如何戰勝“白色垃圾”，寫出了我的`“機智”，文章的結尾道出了作者的心聲，號召人們保護環境，使我們很受啟發。范文三我的課余生活細河區東苑小學楊冬雪說到課余生活，有許多，有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜歡的當然是無與倫比的滑旱冰。每到星期六的晚上，我就會和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我，而是我的好朋友趙琦，以前我不會滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個月我終于學會了。又到了我們比賽的時候。我仔細觀察著趙琦的眼神，似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開始，激烈的比賽開始了，已經搓出了火花，我們滑了有五分鐘，我和趙琦不分上下，快到終點的時候，我沖刺了，我飛快沖向終點，“啊！”我終于贏了！這時有一位大學生哥哥來了，說：“小朋友，咱們比一比。我們開始了比賽，這位大哥哥非常厲害，足足把我拉了兩圈，我輸了。我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心廣場見！簡評：作者把周末去街心廣場“滑旱冰”作為自己的課余生活來寫，重點寫了我是“如何取勝，向自己挑戰”，寫出了我的“機智、勇敢”，文章的結尾向朋友們發出了邀請，使我們很受啟發。范文四我的課余生活細河區東苑小學王楠茜我的課余生活是豐富多彩的。每當下課時，我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學，我會在操場上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。我最喜歡放假了，放寒假時，我經常找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。到了暑假，我們有時會結伴出去旅游，看宏偉的長城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時，我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。別說我只會玩，我也會和老師同學們討論學習方法，幫助我提高學習成績。課余時間，老師讓我幫助學習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地讓他提高學習成績。我們經常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護我們的生存環境，讓人類能夠更好地生活在地球上。這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。簡評：作者課余生活真是豐富多彩，按照時間的先后順序，寫出了自己的不同的課余生活，感受到作者的愛好廣泛，興趣多樣，文章的結尾道出了作者的心聲，號召人們保護環境，使我們很受啟發。【知識鏈接】怎么寫課余生活？這是記一項活動的習作訓練，屬于記敘事情一類的。從題目看，限定寫“課余“的某種生活。我們的課余生活豐富多彩，下棋、打乒乓球、集郵、唱歌等都是課余生活。習作有三點突出的要求：第

　　一要選好事例，應該在真實的課余生活中選擇自已最喜愛的活動，再選印象最深的一兩次寫。第二耍圍繞中心，而且這一中心應該是積極的、健康向上的，或鍛煉體魄，或增長知識，或啟迪心智，或陶冶情操。第三要做到有詳有略，這也是習作的難點。