三年級的作文（實用8篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
等待總是那么漫長，好不容易輪到我們。有一籠包上啦！
服務員將兩只包放入我們面前的盤子里。只見那包雪白晶瑩，皮薄餡滿，那一陣陣蟹香醉人心脾。我正準備下口，媽媽叫住了我，說：“不著急，不著急，我來教你吃蟹黃包的三部曲：‘慢慢移，輕輕提，開天窗。’”我有些迫不及待了，哪里管得了那么多，張開口就大咬一口。天哪，包汁全濺在我臉上，燙燙的，嘴里嘛，別說，舌頭都快燙出泡了。媽媽笑道：“心急吃不了熱豆腐，瞧你那饞相，吃到苦頭了吧？別著急，慢慢吃，沒人跟你搶。”我記住了媽媽的`話，輕輕拖住包底，慢慢移到盤邊，將吧包往上傾斜，可太斜了，汁都潑到臉上了，燙得我吐出舌頭，“呼哧呼哧”直吸氣，狼狽不堪，媽媽幫我把汁水用紙巾擦干凈了。我收起饞相，先輕輕一吸，湯汁便乖乖地流入了我的心田。再一咬，細細品味著，啊，真是太好吃了。媽媽端起香醋瓶倒了一點醋在姜絲碟里，把包蘸了一點醋，我不理解媽媽這是干什么，媽媽說：“這樣吃才別具一番風味。”我也拿起一個包蘸了點醋，不錯，的確挺香的。難怪店里人頭攢動，生意不錯呀！
朋友，你是不是也嘴饞了？快來吃吧，金秋蟹肥，別錯過了好時機。
三年級的作文 篇2
高爾基有句名言：書是人類進步的階梯的確，書在人生的道路上占據著重要的地位。
我在很小的時候就非常愛聽別人念書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的多了，我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事，其實那時根本就不認識幾個字。等我長大了一點，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著書，一看就放不下手。那時我雖然已經知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認識很多新鮮的事物，但對書的認識也只有僅此而已。等上了小學，隨著一本一本的名著被我讀完，一次次聽到老師對書的贊美，我發現書在我們的生活中占據著必不可少的位置，并且我的`這種想法在日常生活中也得到了驗證。
上三年級時，有一次品德老師要召開一個大型的辯論會，討論一下集體活動有益還是無益。那天晚上作業非常多，做完已經很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著書桌團團轉，突然，我眼前一亮—書!我找到了一本關于辯論方面的書，里面正好有這種主題的內容，我高興極了，很快的完成了任務。
還有一次，書又幫了我一個大忙，老師讓我們找幾篇成語故事，我又及時把成語故事書搬了出來，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表揚了一番呢!
我也做過很對不起書的事情，小時候還不懂事，有一次，我在看一本名著，可是里面的句子大部分都讀不懂，于是我急得就把那些句子用筆劃掉，一直劃了五六頁才肯罷休，現在想想正是后悔。
不知不覺，書已經陪伴我近十年了，不，應該是更長的時間了，因為媽媽說我在她肚子里時，她已經天天給我讀故事了。我和書的關系越來越親，我的禮物已經由可愛的玩具變成了書，現在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書。就讓我們大家一起都做一個愛讀書的人吧!
三年級的作文 篇3
在那一望無際的大海里住著一條美麗的人魚王子，他能夠唱出世上最動聽的歌，其實他的生活過的很孤單，因為在大海里只有他一條人魚。
人魚王子每次感到寂寞時都會在暗礁上歌唱，歌聲中總是帶著淡淡的哀愁，有一天一位歌唱家來到海邊看風景，當她閉眼傾聽海的聲音時聽到了人魚王子的歌聲，她為這動聽的歌聲而感動了，于是她決定去尋找尋找這位歌唱著。
在那日復一日的尋找中，音樂家始終沒有找到人魚王子，每當她以為自己就要找到時，卻總是失望而歸，音樂家在此差不多快找了一年，于是她決定明天如果再找不到她不打算再找了，結果到第二天快要天黑時，她看到了人魚王子。其實為什么在這大海中只有他一條人魚呢？因為他是被詛咒的人魚，人魚一族將他流放于此，而人魚王子的詛咒是什么呢？那就是看到她的'人都將變成海鳥，而解除詛咒的方法就是人魚王子的血，可是誰也不知這個解咒的方法。
所以在這個大海上總是會有一條人魚與海鳥相伴在一起，無論是在何時何地，人魚也總是對著海鳥歌唱。
三年級的作文 篇4
每當經過學校門前的小攤，我就會聽到，總該不會騙我老太婆的喃喃自語。
今天我上完體育課，口渴難耐。便到學校門前的小攤去買可樂。來到小攤我隨口說道：“給我一瓶雪碧！”“我要可樂的！”同學們七嘴八舌的說著，老奶奶忙里忙外！
突然我靈光一閃，便把可樂蓋子遞給老奶奶說：“你看，在來兩瓶。”老奶奶接過可樂蓋顯得有些猶豫嘴上喃喃自語：“總該我會騙我老太婆吧？”但還是把可樂遞給我。離開小攤后同學們都夸我“老太婆很好騙給，這瓶給你喝”“下次不能到哪里去買東西了，得換個地方！”“沒事看他老眼昏花的樣子不會認出我的而且校門口有那么都人進進出出她不會認出我的。”
傍晚放學那位老奶奶依然還在哪里沒有多少人在意他的存在，她用乞求的目光迎接著每一位從小攤走過的人。老奶奶的目光突然轉向我我臉一熱，扭頭就走。心想：我怎么可以欺騙一個老人呢？我的誠實在哪里？明天！明天！一定把這錢補上！
第二天我帶著四個一元硬幣來上學在門口卻聽說老奶奶因車禍去世了。天哪！我木然了！怎么會這樣？我的腦袋一片空白，一步一拖的走進教室。那三個可樂瓶依然擺在哪里。我捧出一個，想把硬幣放進去。可是口太小，我想拿出剪刀把口弄大點，可一不小心割破了手指。但我已點也不感到痛。
因為我知道真正痛的`是我的心，因為哪里流的血更多！
三年級的作文 篇5
“我叫大卡車，個頭大，力氣也大，可以拖幾十噸的貨物跑個不停。唉，昨天實在是太累了，剛打了一個盹，就碰到了橋欄上，鼻子都撞歪了。”
大卡車的話惹的大家哈哈大笑。
“我是小轎車，主人很疼愛我。瞧，我身上貼了很多漂亮的`圖案。”小轎車輕輕地摸著包扎著紗布的額頭，嘆了口氣說，“上周在一個彎道上，我只顧照鏡子，沒有注意側面過來的小貨車，竟變成現在這樣子了。”
一旁的小貨車生氣地說：“要不是你，我的兩顆大牙怎么會被碰掉，現在說話都漏風。”
小轎車差點笑出聲來，不好意思地說了聲對不起。
這時，大家的目光一齊投向了傷勢最重的大貨車。大貨車說：“兄弟，你怎么傷得這么嚴重？”
大貨車一把眼淚，一把鼻涕地說：“唉，上個月下館子，不小心喝多了。沒跑多遠，迎面不知道怎么出現了一個老人，我一側身，雖然沒有撞到老人，可自己卻翻了，在地上打了好幾個滾，到現在還疼著呢。”
小貨車同情地說：“下次不能再喝酒了啊！”
這時，汽車醫生拿著大針筒又來扎針了，大家又是傷心又是后悔。
三年級的作文 篇6
也許你會贊美嬌艷的花兒，也許你會贊美挺拔的大樹，可是我/哦要贊美的卻是那不被人們注意的小草。
路邊的小草也許是不起眼的，然而，一株小草卻起著極大的作用。你可不要小看一株小草，如果沒有了小草的.點綴，大地將變得乏味；如果沒有了小草的點綴，花兒便不會如此的嬌艷；如果沒有了小草的點綴，一切都會失去生機。小草看上去是那么軟弱，但卻有著頑強的生命力。
被野火燒過后，來年春天會長得更旺盛。小草，不論在什么環境下，不論什么樣的天氣，它都能生根發芽，都能憑借自己晚清的毅力往上長。曠野中，它在生長；瓦礫堆里，它在生長，大石頭底下，它依然在生長。溫暖的陽光之下，它在生長；和風細雨的日子里，它在生長；烈日炎炎的夏日，它在生長；冰天雪地的日子里，它依然在生長。在當今社會里，有多少像小草一樣不起眼的人，可是社會卻不能缺少他們。如果沒有了清潔工人，大地將會垃圾滿天飛；如果沒有了交警，道路將會擁擠得無法行走；如果沒有了醫生，病人將會不治而死；如果沒有了解放軍戰士，便不會有安寧幸福的生活。
小草啊，你是花兒的陪襯，你是大地的點綴，我贊美你！
三年級的作文 篇7
我的家鄉是美麗的江南水鄉——余姚。母親河姚江穿城而過，就像給余姚系上了條美麗的腰帶。姚江兩岸風景優美，是一個美麗的地方。
姚江的水真綠啊！像是被岸邊的柳樹染過似的。成群結隊的魚兒快活地嬉戲玩耍。江面上，一艘仿古游船，緩緩駛過，從里面傳出歡聲笑語。
江上，有一個古老的石拱橋，叫通濟橋。它建于宋朝，已經有幾百多年的歷史了。橋面兩邊有石欄，石欄上蹲著四只威風凜凜的小獅子。橋的欄板外有各種各樣的藤蔓和不知名的小花，小草，就像穿上了五彩繽紛的衣裳，使古老的橋煥發出生機和活力。姚江兩岸有許多柳樹，婀娜多姿，仿佛低頭在聽小魚說悄悄話。
姚江北岸，有一座風景美麗的公園，公園里種著各種的樹木，有高大的'樟樹，有小扇子似的銀杏樹，有葉子像手掌的楓樹……。
花兒就更多了，春天有火紅的杜鵑花，夏天有大大的荷花，秋天有香香的菊花，冬天有不怕寒冷的臘梅。
姚江真美麗！
三年級的作文 篇8
我家樓下的露天停車坪是我每天都要經過的地方，我每天平平常常地在這里上車、下車，我身邊的叔叔司機和阿姨司機也是一樣，上了車就直接把車開走了，停好車也不會低頭查看草坪一眼。
今天，媽媽說，眺眺，只要你蹲下來、低下頭，你會發現別人看不到的美麗風景，比如，你仔細觀察一下我們的停車坪。
果然，不一會兒，我就驚喜地叫道：“哇，我看到了車前草！我們的停車坪里有好多好多車前草！基本每一塊草坪磚里都有一棵！”
媽媽帶著我就像探地雷一樣，撅著屁股、彎著腰，沿著草坪磚一格一格地仔細查看，我們又發現了活血丹、蔊菜、小苦荬、早熟禾、一年蓬、風輪草、商陸、鐵莧菜、酢漿草、薺菜、通泉草、喜旱蓮子草、泥胡菜、蕨、狗尾巴草、苔蘚……
我查了查，幾乎每一樣都是野菜或草藥！原來，我家樓下的`停車坪竟然是一個能吃的菜籃子和藥罐子！真是讓我大開眼界！這不起眼的小草坪是一個生命的樂園，除了這些植物，也是很多的昆蟲的游樂場呢！以后，我學到了更多的知識，再來記錄你們！
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