三年級(jí)的作文精品（10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
難忘、喜慶的春節(jié)，我與媽媽約定開(kāi)展一聲蛋糕大作戰(zhàn)。規(guī)則是：在同樣的時(shí)間、同樣的材料下做出比對(duì)方更有色香味的紙杯蛋糕。
今天我和媽媽比誰(shuí)做的蛋糕最好吃，由公正的爸爸還有外公和外婆做評(píng)委。首先媽媽做，她先準(zhǔn)備了一個(gè)電子秤、4個(gè)雞蛋、1瓶牛奶還有糖和油等等，媽媽先把蛋黃和蛋清分到兩個(gè)碗里，然后再蛋黃里加入16克白砂糖和15克油進(jìn)行攪拌，之后再加入32克牛奶繼續(xù)攪拌，再把30克白砂糖加入蛋清中，再用電動(dòng)攪拌器進(jìn)行攪拌，一直要攪拌到蛋清結(jié)實(shí)，能豎起直角來(lái)才行，之后再把攪拌好的蛋清分兩次放入到蛋黃中，要像炒菜那樣進(jìn)行攪拌，不能打圈圈，攪拌均勻后就可以倒入紙杯當(dāng)中了，記住放入紙杯的時(shí)候只能放一半，不然烤的時(shí)候會(huì)溢出來(lái)。媽媽裝入紙杯之后突然大叫一聲：“哎呀！桌上怎么還有蛋糕粉？媽呀完蛋了！”媽媽也只能將錯(cuò)就錯(cuò)了，我一看精神大振，因?yàn)閶寢寷](méi)放蛋糕粉，肯定不好吃，同時(shí)也讓我吸取了教訓(xùn)。
該我上場(chǎng)了，看我大顯身手吧！我也學(xué)著媽媽的樣子，先把蛋黃和蛋清分開(kāi)，并且比媽媽還分得干凈一些呢！然后媽媽突然 說(shuō)：“放32克牛奶到蛋清里。”我就按她說(shuō)的做了，我放完之后媽媽說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了！”這又給我總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)：不能太相信敵人。接著我還是有條不紊的`進(jìn)行著，這次我可沒(méi)有忘記放蛋糕粉，終于到了最后一步我把調(diào)好的蛋糕粉慢慢倒入紙杯中，并不斷的拍打，拍出里面的空氣，然后放入烤箱中烘烤。經(jīng)過(guò)30分鐘的等待我的蛋糕終于出爐了，聞起來(lái)香噴噴，我忍不住都流出了口水。
我邀請(qǐng)了外公、外婆、爺爺和爸爸一起品嘗我和媽媽做的蛋糕，并讓他們進(jìn)行評(píng)分，大家一致認(rèn)為我做的蛋糕比媽媽做的好吃，我太開(kāi)心了，高興極了，我說(shuō)：“以后我要經(jīng)常做蛋糕給大家吃。通過(guò)這次比賽我不僅學(xué)會(huì)了做蛋糕，還明白了不能太相信敵人、不能太急躁。
三年級(jí)的作文 篇2
外婆家養(yǎng)了一只品種高貴的波斯貓，本來(lái)它在鄉(xiāng)下住著，后來(lái)舅媽說(shuō)樓上有老鼠，就把它接了回來(lái)。
它全身雪白雪白的，兩只眼睛在陽(yáng)光下，一只黃，一只藍(lán)，可好看了！它的身子是橢圓形的`，一條尾巴在身后不停地打圈兒，像是在朝你打招呼呢！
它跑得很快，只要你呼喚它的名字，它會(huì)一陣風(fēng)地跑到你身邊，用那雙大眼睛望著你，好像在問(wèn)你：“你找我有什么事呀？”它不喜歡待在家里，而是喜歡站在屋頂上，落日時(shí)，它看著夕陽(yáng)西下，吹著清風(fēng)，那樣子可悠閑了！
這只老貓還很愛(ài)吃。一天，外公剛剛把它喂飽，過(guò)了一會(huì)兒，我上去看它。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)貓食，好奇地拿出來(lái)看，它一見(jiàn)到貓食，就把前爪放在我的膝蓋上，眼巴巴地望著我，我不給，它就一直那么放著，我沒(méi)辦法，只好給它了。
三年級(jí)的作文 篇3
一天，我在上學(xué)的路上撿到了一只黑戒指，我正想看看是什么東西，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點(diǎn)半了，快要遲到了，于是，我便把這只黑戒指放在口袋里，去學(xué)校了。趕路的時(shí)候，我還在想怎么把東西還給失主？
這天中午，我們老師帶來(lái)一個(gè)穿校服的同學(xué)，老師讓他自我介紹，他說(shuō)：“我叫哪吒。”他話剛剛說(shuō)完，同學(xué)們就竊竊私語(yǔ)起來(lái)說(shuō)：“他是哪吒，我還孫悟空呢，哈哈。”他一直盯著我看，難道我有什么不對(duì)勁嗎？
放學(xué)了，哪吒一直在人群中穿來(lái)穿去，他難道在跟蹤我？我疾步閃進(jìn)一條巷子里，他跟上我說(shuō)：“把金剛?cè)怀鰜?lái)。”“什么金剛?cè)Γ磕愕降资钦l(shuí)？”我說(shuō)。忽然，他搖身一變，讓我驚呆了，“你是哪吒！”他說(shuō)：“金剛?cè)怀鰜?lái)。”我把黑戒指給他看，說(shuō)：“這個(gè)是不是？”他說(shuō)：“是的。”他要走的時(shí)候，我說(shuō)：“我能和你一起走嗎？”他說(shuō)：“走吧。”他便拉著我，飛到了他生活的地方。
我們一路飛到了天庭，天庭好大啊！在天庭里我看到了孫悟空、豬八戒、如來(lái)佛祖……都是平時(shí)只能在電視上看到的`神仙哦！真棒，這回都親眼見(jiàn)到了。
我和哪吒一起把金剛?cè)�給了佛祖，佛祖說(shuō)：“此物法力巨大，幸好沒(méi)落到壞人手中，把此物放進(jìn)火焰山，你和哪吒去吧！”哪吒聽(tīng)到后，拉著我便向火焰山飛去，把金剛?cè)θ尤牖鹧嫔胶螅倪赴鸦鹧鏄尩葘毼锝o我展示了一下，我感到好威風(fēng)啊。哪吒把我送回了人間，并對(duì)我說(shuō)：“下次帶你來(lái)天庭玩，這次寶物丟了，謝謝你幫我們找到寶物，再見(jiàn)。”
我和哪吒過(guò)的這一天非常快樂(lè)，并幫他們找到了寶物，并讓我明白一個(gè)道理：拾到東西要及時(shí)找到失主或交給警察叔叔，不然可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果哦！
三年級(jí)的作文 篇4
我就是我，我雖然性格百變，讓人捉摸不透，但是，我就是我！
愛(ài)學(xué)習(xí)的我
我愛(ài)學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)的時(shí)候我會(huì)充分預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，復(fù)習(xí)的時(shí)候我會(huì)朗讀背誦，考試的時(shí)候我會(huì)仔細(xì)答題，老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成……我習(xí)慣了在做完作業(yè)后看會(huì)書(shū)，這會(huì)使疲勞的大腦放松一下。
貪玩的我
我很貪玩。有時(shí)候，我做完了作業(yè)會(huì)看會(huì)電視，但一會(huì)兒我又跑到樓下去跟那些小弟弟小妹妹一起玩了，我喜歡帶著他們圍著院子跑來(lái)跑去，跑出一身汗也沒(méi)有一個(gè)人喊累。我通常會(huì)把他們帶到家里來(lái)，弄得雞犬不寧，媽媽回來(lái)后邊又會(huì)罵我一頓的。
愛(ài)“研究”的我
我喜歡做“實(shí)驗(yàn)”。有一次，我拆開(kāi)了一盞玩具燈（那種可以唱歌的），用電池，發(fā)光二極管，導(dǎo)線來(lái)讓它再次發(fā)聲。可是，我不僅沒(méi)做成實(shí)驗(yàn)，還弄壞了一根導(dǎo)線，燒壞了兩節(jié)1。5v的電池，電麻了手指無(wú)數(shù)次……
我就是我，一個(gè)讓人捉摸不透性格的小女孩。
關(guān)于我就是我的.三年級(jí)作文3
我就是我，我是一個(gè)孤傲的隱性領(lǐng)導(dǎo)者，我是八月出生的掌管太陽(yáng)的獅子座。
有人模仿我的臉，有人模仿我的作文，但從未被超越，因?yàn)槲揖褪俏遥?/p>
任何模仿我的人不過(guò)是凡間的一片葉子般的渺小，瞬間便可如同一粒灰暗的塵埃帶著灰暗的生活離開(kāi)。
天上那閃爍的星星向著我揮了揮那無(wú)形的小手，仿佛見(jiàn)了故友般的親近。
我并不太愛(ài)做一些冒險(xiǎn)的事，我膽子小連爬一棵小樹(shù)也不敢。不過(guò)我會(huì)很好的將我不好的害怕的事物埋在心里一片黑暗、最深的土里不會(huì)露出來(lái)。
我最不喜歡cs這類槍擊游戲，我討厭槍，我喜歡車(chē)，幾乎世上現(xiàn)有的名車(chē)我都知道。
我還喜歡羽毛球，因?yàn)橛鹈驗(yàn)榱耸酥袠s譽(yù)，南明區(qū)的光輝里程我與同學(xué)們代表南明區(qū)打到了貴陽(yáng)的市第三名。
我的心經(jīng)常變化，一會(huì)兒是紅色的烈火般的紅玫瑰，一會(huì)是從大山深處流出的純凈水，一會(huì)是那寒冷的花紋雪花。
我就是我，沒(méi)人能超越。
我?guī)浀脼t灑！能文能武就是不能被人超越！
三年級(jí)的作文 篇5
鄉(xiāng)村的夜晚，靜靜的，很安寧。鄉(xiāng)村的晚風(fēng)，涼涼的，很舒適。晚風(fēng)輕輕地拂過(guò)，吹在我的臉上，留下一片清爽。
“喔喔喔……”隨著公雞的叫聲，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，柔和的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，像是在跟我打招呼。
清晨，我走在鄉(xiāng)村里鋪著石子的'小路上，呼吸著清新的空氣。仰頭望向那湛藍(lán)的天空。天空把白云襯托得格外的白。白云慢悠悠的飄在天上，形態(tài)各異，仿佛是天空的主人。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早上好……”耳邊意外的響起這首歌，原來(lái)是農(nóng)家的孩子在歌唱，歌聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，是那么動(dòng)聽(tīng)，那歌聲仿佛穿過(guò)了鄉(xiāng)間小路來(lái)到了花叢中，連花兒也跟著露出了笑臉。
我朝邊上的花叢看去，一株株月季花上沾滿了露珠，花蝴蝶在月季花叢中穿梭著，我欣喜地走過(guò)去，彎下腰來(lái)，細(xì)細(xì)地感受花的清香。
中午時(shí)分，當(dāng)太陽(yáng)升到最高處，火辣辣的陽(yáng)光射在我的身上，我卻一點(diǎn)兒都不覺(jué)得熱。
遠(yuǎn)處，傳來(lái)一聲熟悉的聲音。“快來(lái)吃飯嘍！”那是奶奶的大嗓門(mén)。我一蹦一跳地回去吃飯，映入眼簾的是村民們端著飯碗，招呼邊上的鄉(xiāng)親吃飯的身影。那一瞬間，我的心中流入一股暖流……
美麗的花叢，淳樸的鄉(xiāng)下人家，鄉(xiāng)村里動(dòng)人的一幕幕在我腦海中一點(diǎn)點(diǎn)的播放。
三年級(jí)的作文 篇6
我最親密的朋友不像別人的朋友那么“偉大”。不是書(shū)、不是大自然、更不是良師益友，而是陪伴著我睡覺(jué)的一個(gè)洋娃娃。它對(duì)我意義重大。
記得那是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。有一天，爸爸媽媽突然和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，所以我們希望你從今天開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué)。”聽(tīng)了此話的我悶悶不樂(lè)，很擔(dān)心到晚上睡覺(jué)。可是，天公不饒人。到了該睡覺(jué)的時(shí)候了，我關(guān)了燈之后，我把自己的房間環(huán)視一遍后，閉上眼睛，總覺(jué)得心里不踏實(shí)，好像有人在虎視眈眈的看著我，可我又害怕的不敢睜眼。就這樣，過(guò)了10分鐘之后我睡熟了。可到半夜，我又吵著要媽媽。這樣的情況持續(xù)到我生日的那天為止。那天，爸爸媽媽雙手捧上了一個(gè)不精致但很可愛(ài)又酷酷的`洋娃娃。我見(jiàn)了甚是喜歡，當(dāng)天晚上它就陪我睡了一夜。神奇的是，那天晚上我竟沒(méi)喊媽媽，安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。從此，那個(gè)可愛(ài)的洋娃娃一直陪我睡到現(xiàn)在。
六年了，那個(gè)娃娃還在。在這六年間不管發(fā)生了什么，只要晚上我抱緊那個(gè)娃娃睡覺(jué)，我所有不開(kāi)心、傷心、害怕的事情便會(huì)飛到九霄云外之上去。就這樣，我安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了六年，那個(gè)洋娃娃也陪了我六年。
這個(gè)朋友在我的世界里打開(kāi)了一扇名叫：大膽的窗戶，為我送來(lái)甜蜜、安心，它也在我幼稚的心靈上撒下了美好的種子。我想直到長(zhǎng)大后我依然不會(huì)拋棄那個(gè)洋娃娃，因?yàn)樗鼘?duì)我很重要。
三年級(jí)的作文 篇7
我家曾有一對(duì)小龜。
小龜長(zhǎng)得真可愛(ài)：一身六邊形花紋的硬“鎧甲”，圓腦袋上一對(duì)綠豆似的小眼睛瞧著你，四只龜爪子在水中揮舞，那小尾巴也不時(shí)在水面晃悠。
它們住在一個(gè)透明玻璃缸里。那是個(gè)長(zhǎng)方形的'缸，上面是封口的，有一個(gè)“天窗”。
它們呀，可真壞！不信你瞧吧。開(kāi)始我們給它們喂龜糧，一眼也不瞧。后來(lái)才知道，它們吃肉！吃肉就吃肉吧，居然還把水弄得臟臟的，哼！我一聞那水就想吐！虧它們還樂(lè)的悠哉悠哉玩。每次給它們換水，它們就死賴在水池不肯回去，那次還咬了我爸爸一口！它們平時(shí)在水中盡情地游呀，打架呀，讓人以為它們活潑可愛(ài)；可當(dāng)它倆餓了呢，就可憐巴巴地縮在一角，用小眼睛死盯著你，如一個(gè)乞丐在哀求人們：行行好吧，我已經(jīng)有一整天沒(méi)吃東西了！
說(shuō)到它們吃食也怪有意思：一口咬空，肉漂走了，再咬一口，又差一點(diǎn)……我們憐憫它們，把肉送到它嘴邊，它們反而又咬我們！
它們除了吃，就是打架。一只龜想爬上去，另一只偏不讓。兩只龜毆斗，只打得難分難解，“水昏缸暗”，“雙眼無(wú)光”……真是淘氣！
還有一件趣事：表哥來(lái)到我家，挑撥離間小龜?shù)摹坝亚椤保M織它們打鬧，他以臉盆為“比武場(chǎng)”，還準(zhǔn)備發(fā)“獎(jiǎng)品”呢！
后來(lái)，它們都一只只“開(kāi)溜”了，讓我們恨不得出“尋龜啟事”，愿它們?cè)谀敲Ｃ！按笏敝新砷L(zhǎng)吧！
話說(shuō)沒(méi)了小龜們的嬉鬧聲，我還挺不習(xí)慣的呢。誰(shuí)叫它們是那么可愛(ài)呀！
三年級(jí)的作文 篇8
一天，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震。
一所充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)傳來(lái)了急促的地震警報(bào)聲。“同學(xué)們，快去操場(chǎng)集合！”一位老師沖著正在上課的學(xué)生們叫道，然后跌跌撞撞地跑向教室外，組織學(xué)生撤離。
當(dāng)一個(gè)叫阿曼達(dá)的7歲小孩走到門(mén)口時(shí)，“砰”一塊水泥板掉了下來(lái)，封住了出口，將阿曼達(dá)連同后面的同學(xué)堵在了教室里。“砰”又是一聲，整個(gè)天花板都掉了下來(lái)，架成了一個(gè)大三角，把他們困在了里面。
待地震過(guò)后，阿曼達(dá)完全明白了自己的處境，他們有可能被救出去，也有可能被永遠(yuǎn)困在底下。這是，阿曼達(dá)猛地想起父親常對(duì)他說(shuō)得話：“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。”它給了阿曼達(dá)信心：我得堅(jiān)持到爸爸找到我！這時(shí)候，一陣哭聲、尖叫聲、議論聲如同交響樂(lè)一般交織在一起，打破了廢墟里的死寂，傳入了阿曼達(dá)的耳際，他知道，這是他的同學(xué)發(fā)出的。
“我們被困住了，出不去了！”
“屋頂會(huì)塌下來(lái)嗎？”
“我們什么時(shí)候可以出去？會(huì)有人來(lái)就我們嗎？”
“要不我們自己挖出去吧！”
“我們會(huì)餓死、渴死嗎？”
這時(shí)，阿曼達(dá)開(kāi)始安慰他的同學(xué)：“大家不要灰心，只要我爸爸還活著，他就一定會(huì)來(lái)救我們的，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，他總會(huì)和我在一起；大家不要哭了，也不能向上挖，這里是挖不上去的，要節(jié)省體力！……”
同學(xué)們不哭也不鬧了，并堅(jiān)信阿曼達(dá)的爸爸會(huì)把他們救出去，他們都知道，阿曼達(dá)的爸爸最信守諾言。2小時(shí)、4小時(shí)、8小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……隨著時(shí)間的`流逝，這種堅(jiān)定不移的信念在同學(xué)們腦海中緩緩消失、流逝，就連阿曼達(dá)都有一絲絕望，但他不能放棄，他得讓自己和同學(xué)們堅(jiān)持下去！他抓起旁邊同學(xué)的手緊緊的握住，似乎想把勇氣和膽量串在一起似的。
終于，在第38小時(shí)后，一絲久違的陽(yáng)光從石頭的縫隙中探了進(jìn)來(lái)，并且越來(lái)越大。
“爸爸，是你嗎？”阿曼達(dá)用干裂的嘴喊道。
“阿曼達(dá)，我的兒子！”是父親的聲音！14個(gè)孩子又重新燃起了希望。
“爸爸，真的是你嗎？”“是我，我的兒子！”父親急切的說(shuō)。
50分鐘后，一個(gè)安全的出口被開(kāi)辟出來(lái)，這對(duì)了不起的父與子無(wú)比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
三年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)很好的爺爺，他不但會(huì)做飯，會(huì)炒菜，還會(huì)炒股票。在我們溫暖的大家庭里，我和姐姐都叫他老爺。
老爺是一個(gè)“鬧鐘”。只要第二天要上學(xué)，老爺絕對(duì)會(huì)在七點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)叫醒我，連一秒鐘都不差。老爺?shù)臅r(shí)間觀念非常強(qiáng)，只要老爺在家里，我和姐姐絕對(duì)不用擔(dān)心上學(xué)會(huì)遲到。老爺簡(jiǎn)直可以把鬧鐘比下去了。老爺?shù)膹N藝也不錯(cuò)，像一些好吃，有營(yíng)養(yǎng)的菜，經(jīng)過(guò)老爺和他的老伙伴—鍋、鏟子一炒，就變得更營(yíng)養(yǎng)、更好吃了。像菜心呀、茄子呀這些我和姐姐認(rèn)為超難吃的`東西，只要老爺擺弄兩下，就可以從超難吃的東西變?yōu)槿碎g美味。怎么樣？不錯(cuò)吧。
炒股是老爺?shù)膹?qiáng)項(xiàng)。不信？聽(tīng)吧，“在這個(gè)黃金時(shí)期自你怎么不賣(mài)這個(gè)？”“龍凈環(huán)保價(jià)格這么低怎么不買(mǎi)呢？”……要知道老爺可是資深股票蟲(chóng)！資深股票蟲(chóng)說(shuō)的“股票術(shù)語(yǔ)”你可能一句也聽(tīng)不懂。
我的老爺就是這樣。不知天底下還有幾個(gè)這樣的老爺？
三年級(jí)的作文 篇10
“啊——，鬼啊！”米米尖叫起來(lái)，拔腿就跑。
“等一下……”微弱的聲音從后背傳來(lái)，讓米米停住了腳步。
“你……你是誰(shuí)？”米米大叫著，盡量給自己壯膽，讓自己不那么害怕。
“救……救我……”那不明物體又漸漸沒(méi)了聲息。
米米躡手躡腳，慢慢朝那邊挪移過(guò)去，拿起火把，呀，居然是……一只兔子！咦，這兒為什么有一只兔子？算了，不管它了，幸好不是一只貓，真是嚇?biāo)浪恕?/p>
米米準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭繼續(xù)當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)去掃地，可看到兔子鮮紅的.血把它那雪白的毛染紅，向它求救時(shí)，那眼神看起來(lái)又是那么的無(wú)助，真是比他還可憐，米米有些心軟，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后還是決定拯救這只兔子，說(shuō)不定以后它也會(huì)有用呢。唉，誰(shuí)叫它是一只好心的老鼠呢！米米把兔子移到一個(gè)破舊小箱子里，想辦法出去尋找藥材。
多年以后米米回想起這個(gè)決定，感到十分慶幸，在那個(gè)時(shí)代，它交到了第一個(gè)朋友，不討厭，不鄙視老鼠家族的朋友。
該怎么尋找藥材呢？正當(dāng)米米大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)之時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。昏暗的燈光把影子拉的老長(zhǎng)，顯得有些猙獰可怕，“米米，你在干什么？”
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