三年級(jí)學(xué)生作文范例6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
人們常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”他們都說(shuō)杭州的西湖很美,不過(guò)我覺(jué)得家鄉(xiāng)的孔園更美。孔園的大門口有一棵歷史悠久的老樟樹。老樟樹像一位老爺爺,茂密的枝干就像老人臉上的一條條皺紋。老樟樹爺爺蒼翠挺拔,能為人們遮風(fēng)擋雨。大門的匾額上刻著“孔園”兩個(gè)蒼勁有力的大字。
沿著曲折的小路,我看到了假山。這假山小巧玲瓏、形態(tài)各異:有的像仙桃、有的像堅(jiān)硬的龜殼、有的像機(jī)靈的小鳥、還有的像展翅高飛的'雄鷹。假山中間有一池湖水叫“半月湖”。湖水是那樣清,清的能映出藍(lán)天白云。湖水是那樣凈,凈得像一面大鏡子。不知不覺(jué)又到了涼亭。這里有雙胞胎涼亭,它們緊密相連,像一對(duì)形影不離的好姐妹。涼亭里的人有的在看京劇,有的在散步,還有的人走過(guò)像龍一樣的長(zhǎng)廊。
最后來(lái)到了孔廟,孔廟的大門非常雄偉,非常壯觀。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一座孔子的雕像,這是用來(lái)紀(jì)念孔子的。在孔廟的走廊上,掛著介紹孔子生平事跡的圖片。
這就是我家鄉(xiāng)的孔園。有機(jī)會(huì)你一定要來(lái)參觀一下,一定會(huì)讓你流連忘返。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到20xx年了,那時(shí)的學(xué)校神奇而有趣,你想看看嗎?那么讓我?guī)闳⒂^一下吧!
首先是學(xué)校門口有一個(gè)掃描儀,你從它身邊走過(guò),它會(huì)自動(dòng)掃描你是不是本校的老師或是學(xué)生,如果不是的話,它就會(huì)發(fā)出警報(bào),保安就出面攔下。一進(jìn)校門就能看見五個(gè)大大的鞋架,上面放的有許多雙鞋,每只鞋兩側(cè)都有一雙翅膀,你穿上它,就可以用語(yǔ)音控制,它就會(huì)帶你去你想去的教室。
走進(jìn)教室,一陣清新?lián)浔堑臍馕队娑鴣?lái),溫度特別舒適。這都是因?yàn)榇皯艉蛪Ρ,窗戶和墻壁是根?jù)溫度來(lái)分辨春夏秋冬的,氣溫過(guò)低或過(guò)高的時(shí)候,都會(huì)根據(jù)人體最舒適的溫度來(lái)調(diào)節(jié)。
在教室上課就更有意思了,比如講《一個(gè)小村莊的故事》這節(jié)課時(shí),黑板上就會(huì)出現(xiàn)課文里的情景,出現(xiàn)小村莊被大水沖壞的場(chǎng)面,大家就像是身臨其境,看了特別震撼人心,這樣就會(huì)加深同學(xué)們的記憶,才能更加理解保護(hù)環(huán)境的重要性。
未來(lái)收作業(yè)也很方便,每列課桌旁邊都有一個(gè)能伸縮的傳送帶,老師在講臺(tái)上按下按鍵,同學(xué)們的作業(yè)就會(huì)自動(dòng)傳送到講桌上。同學(xué)們也不用背著沉重的書包去上學(xué)了,每個(gè)課桌上都有智能屏幕,該上哪門課,點(diǎn)相應(yīng)的按鍵就會(huì)出現(xiàn)電子課本了。課桌也有特別的功能,如果哪位同學(xué)看電子書或者寫字離得太近了就會(huì)有提示,這樣就避免了越來(lái)越多的'同學(xué)患上近視眼。如果老師想把重要知識(shí)點(diǎn)展現(xiàn)在黑板上,就可以用語(yǔ)音來(lái)控制,直接讀一遍,黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師說(shuō)的每一句話,這樣也給老師減輕了工作量,節(jié)省下來(lái)的時(shí)間還可以給我們講講課本以外的知識(shí)。
未來(lái)的教室還有很多很多神奇的地方,我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,要幫助同學(xué)們?cè)缛沼蒙犀F(xiàn)代化多功能教室。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)一個(gè)新的生命降臨時(shí),世界便增添了幾分姿色;每當(dāng)一團(tuán)火苗燃燒時(shí),天空也會(huì)被照亮一小片。歡樂(lè)的微笑得以讓生命更具精彩,美好的事物能引領(lǐng)我們照亮未來(lái)。這,就是父母的愛(ài)。
小時(shí)候,當(dāng)我們呱呱落地時(shí),內(nèi)心是那么的稚嫩,需要父母的關(guān)懷。而就是那份愛(ài),那份偉大的愛(ài),在我摔倒時(shí)給予我們力量,在無(wú)助時(shí)幫助我們擁有克服困難的勇氣。
小時(shí)候,當(dāng)我們的腿腳還不足以支撐整個(gè)身體時(shí),當(dāng)我們孩子一扭一歪的蹣跚學(xué)步時(shí),當(dāng)我們還坐在地上打滾撒嬌時(shí),當(dāng)我們不小心生了病痛苦不堪時(shí),父母會(huì)用愛(ài)來(lái)給予我們的快樂(lè)、我們的健康,而他們的身體卻在慢慢地消耗著能量。
漸漸地,我們長(zhǎng)大了,可以勉強(qiáng)讀一些故事書了,而父母的愛(ài)卻并沒(méi)有一刻的停息過(guò),每天晚上,他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的.出現(xiàn)在我們的床前,開始一字一字地教我們讀書,讓我們不斷地咬文嚼字,領(lǐng)悟到這里面蘊(yùn)含的人生哲理。
漸漸地,我們長(zhǎng)大了,生活已經(jīng)可以自理了,但有時(shí)還需要父母的幫助?伤麄兒孟褚稽c(diǎn)也沒(méi)有厭倦的意思,依然時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊,不離不棄。
米爾說(shuō)過(guò),父母的愛(ài)是世間最偉大的力量。是啊,是他們,讓我們的生命閃耀出了光芒,是他們,付出了艱辛卻又時(shí)刻洋溢著笑容,父母給我們付出的太多太多了,現(xiàn)在,我們應(yīng)該珍惜這份愛(ài),感恩父母,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在南江,這里雖沒(méi)有著名的桂林山水,卻有勤勞的雙手,有有情有義的朋友,還有勇敢的村民。
當(dāng)春燕呢喃時(shí),遍地都是小草,花朵群芳吐艷、姹紫嫣紅,給綠色的大地增添了無(wú)限生機(jī),。樹林郁郁蔥蔥,河邊上的柳枝隨風(fēng)舞蹈,真是光彩奪目。
當(dāng)夏蟬高唱時(shí),驕陽(yáng)似火,可勤勞的人們毫不在乎,仍不辭勞苦的工作著。又大又圓的西瓜,咬一口,真脆、真甜!它可是炎熱的夏季解渴的.“良藥”,給人們送去陣陣涼意。
當(dāng)五谷豐登的秋天來(lái)臨時(shí),果園里,紅的似火的蘋果,梨黃澄澄的 像是掛在樹梢上的小燈籠……當(dāng)你走過(guò)這里,看到這一切,會(huì)不自由自主的發(fā)出感嘆:真好!
當(dāng)董雪紛飛時(shí),這里雖沒(méi)有各色鮮艷的花,也不再有綠意盎然的草坪,也不再有郁郁蔥蔥的數(shù)目,也不再有活潑機(jī)靈的小燕子……可是因?yàn)檫@里有雪,所以我們依然愛(ài)這個(gè)地方,我們依然快樂(lè)……
南江,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
過(guò)年了!過(guò)年了!今天是年三十兒,在春晚開播前的一會(huì)兒時(shí)間,我和鄰居女孩露露來(lái)到樓下放煙花。
我們從一把花棒中抽出一根,準(zhǔn)備用打火機(jī)點(diǎn)燃,可風(fēng)一吹,燒得我手一疼,打火機(jī)竟掉了下來(lái)。所以我們誰(shuí)也不敢去動(dòng)“危險(xiǎn)品”。最后還是露露勇敢地拿起打火機(jī),鄭重其事地走到我拿著的花棒前,“咔嚓”一聲,點(diǎn)燃了花棒,“噼里啪啦”花棒像花兒一樣綻放開來(lái),露露也長(zhǎng)舒了一口氣。
我也趕緊點(diǎn)燃剩下的花棒們,不一會(huì)兒,許多支花棒就像天上閃爍的'群星眨著眼睛,像花朵自豪地綻開,我們都把自己化身成播撒快樂(lè)的小仙女,仿佛在天空中飄呀飄呀,穿過(guò)云彩,來(lái)到了許多國(guó)家,給他們帶來(lái)了許多快樂(lè)。我們閉著眼睛,一直轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)煙花早已熄滅,只得戀戀不舍地從幻想中脫離出來(lái),回到了各自家中。
今天煙花放得好開心哦!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
星期六,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ド虾?dòng)物園玩好嗎?”我毫不猶豫地答應(yīng)了。我們乘著出租車,帶著照相機(jī),看著外面。我情不自禁地贊嘆道:“外面的景色真迷人啊!”
不一會(huì)兒,我們到了上海動(dòng)物園。媽媽買了票子,我們進(jìn)了動(dòng)物園。首先看見一群鴿子在綠油油的草地上玩耍,有的在低飛,有的在尋找游客喂的食物。爸爸買了幾包玉米,撒在草地上,有許多鴿子爭(zhēng)先恐后地?fù)溥^(guò)來(lái),不一會(huì)兒,它們就吃光了。
我來(lái)到大象那里,大象旁邊有條彎彎的.小溪,圍著一條欄桿,我不小心把蘋果掉在了地上。大象看見了用鼻子卷了起來(lái),放進(jìn)嘴里。我張著口哈哈大笑,還拍著手,因?yàn)榇笙蟮谋亲訉?shí)在太靈巧了,我還在那里拍了照片呢?
我們慢步來(lái)到梅花鹿那里。我還給它吃暑片,它當(dāng)然津津有味地吃著。別的梅花鹿也一樣。后來(lái),我去了許多地方,有駱駝、有老虎、有猴子……我在許多地方都拍下了許多許多照片,作為我的留念。
今天是我過(guò)得最愉快的一天。
【三年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)學(xué)生作文(精選)10-04
三年級(jí)學(xué)生作文(經(jīng)典)08-22
三年級(jí)學(xué)生的作文07-20
三年級(jí)學(xué)生作文07-20
三年級(jí)學(xué)生作文[經(jīng)典]07-28
(精選)三年級(jí)學(xué)生作文09-23
[經(jīng)典]三年級(jí)學(xué)生作文11-26
三年級(jí)學(xué)生作文11-30
三年級(jí)學(xué)生作文(精選)09-30