三年級的作文精品[7篇]
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文7篇，歡迎大家分享。
![三年級的作文精品[7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4069_5fbf7f03a552e.jpg)
三年級的作文 篇1
所謂桑葉上的毒藥，就是在桑葉上灑的一些農藥，就是這農藥把我的蠶給害死了。
那天我在喂蠶，當準備去拿桑葉時卻發現桑葉包扁扁的，好像在說：該給我補充桑葉了！
平時爺爺最寵我了，于是我找到爺爺，用渴望的神情看著他說：“你知道哪兒有桑葉嗎？”“農村，村子里一定有。”“爺爺那你去給我摘一些吧！我要喂蠶，不然它們就會餓死的。”只見爺爺沉思了一會說：“下午有空的話去給你找找。”啊！爺爺答應了，這下我的蠶就有救了。
下午吃完飯我在寫作業。突然聽見爺爺手機響了，只見爺爺接過電話，就匆匆忙忙騎著車離開了。不會又是去打牌了吧？幾個小時過去了，爺爺回來了，只見他手里拿了一大袋桑葉，大搖大擺地走了進來。我看見桑葉高興極了，邊走邊喊：“爺爺，您真的是太好了！”我不管三七二十一直接摘下幾片葉子，慌忙放在了蠶的盒子里。(原創投稿 )
到了晚上，又該給蠶換桑葉了。我隨手拿了幾片桑葉，準備放到里面。可是打開盒子后的場景，卻讓我大吃一驚，呀！我的蠶怎么全死了，只剩下兩個孤零零結成繭子的蠶蛹了。不對呀！蠶以前吃得桑葉是綠綠的，還有點清香的`味道，可爺爺給我帶回來的葉子是墨綠色的，聞著味道也怪怪的。我突然心頭一震，該不會打有農藥吧！看到已經僵硬的蠶寶寶們，我心中難過極了。
哼！都怪爺爺，我要去找爺爺算賬。我找到爺爺哭訴起來，質問他是不是摘了打有農藥的桑葉。我這么一問，爺爺一臉迷茫：“我不知道呀，我不知道那是打有農藥的桑葉”。
唉！爺爺肯定是不知道的，否則他也不會帶回來的。我也不要再怪爺爺了，爺爺也是為了幫我忙嘛！
只是可惜了這些小蠶啊！它們就這樣可憐地離開了這個世界。
三年級的作文 篇2
早晨我走在街道上，忽然聞到空氣中夾雜著一股好似泥土灰塵的怪味，“糟糕！那是雨神所發出來的氣味。”說時遲，那時快，果然，滴滴答答，雨神開始演奏天籟了！瞬間，烏云密布、雷聲交加，閃電的轟隆聲不絕于耳，雨聲從悄悄的綿綿細雨，漸漸變成“霹靂啪啦”，我和人群在雨滴千軍萬馬的攻擊下抱頭鼠竄，狼狽不堪！
雨滴一顆顆重重的打落在朵朵傘花上，也落在我暖暖的'手中，宛如一顆顆晶瑩踢透的珍珠。下雨天，撐把傘在雨中漫步對我來說真美妙，讓我歡天喜地沒煩惱！我就以太空漫步的速度！自得其樂，散步在綿綿細雨當中……
午后，我來到湖邊看著雨滴滴在湖面上，此起彼落的水花在水面上跳著舞，那景象真的是目不暇給、美不勝收啊！紛亂的水花跳得半天高，好像一個個頑皮的小精靈。我看著水面，水面映出我的樣子，卻被雨滴打得鼻青臉腫、歪七扭八！然而，沒有雨滴的時候，我的人影還是會變回原來可愛的模樣。漸漸的，雨過天晴，突然，一條七色彩帶從地平線的那端橫越到了對面的海平面，真是鬼斧神工的曠世巨作，宛如仙女遺失的七色彩帶，造就了山名水秀的美麗景色啊！
頑皮的雨滴小精靈啊！你的脾氣真的好古怪，時好時壞啊！繽紛的彩虹是不是你高興的時候畫上去的？不然，怎么那么漂亮？可不可以也請你在我的美夢中畫一條送給我，那么我的美夢就完美無缺了！
三年級的作文 篇3
本來我挺開朗的，卻因為這小白船而沉默起來。每天晚上都要去看看，久而久之我發現小白船，時兒胖的圓滾，時兒瘦的領帶一般，我冥思若想，終于想出了一個合適答案；大概是因為上船的人給擠的'吧！有一次，實在按耐不住了，就跑去問媽媽：“小白船是月亮？”“是啊！”我才知道小白船就是月亮啊！
小白船每天都會準時掛在天空中，但我的童年卻一去不復返了！我多么希望我還是那操著稚嫩口氣的孩子，還是那經常會問誰也不知答案的問題古靈精怪的孩子。童年在我們心中永遠是一塊摸不掉的記憶，我希望每個人都要把這段美好的記憶收藏在自己的心理，直到地久天長！
今夜，小白船在搖曳。那悠揚的歌聲又飄入我的耳際：
藍藍的天空里，有只小白船。
船上有棵桂花樹，白兔在游玩。
漿兒，漿兒看不見，船上也沒帆……
三年級的作文 篇4
我有一個可愛的布絨玩具，這是一只粉紅色的“小猴子”，別的猴子頭是正的，而這只“小猴子”的頭是歪的。它有黑寶石般的眼睛，粉紅色的柔軟皮毛和漂亮的尾巴；它的雙手粘在一起，好像要來個大大的擁抱似的`，我真想抱一抱它呢！它的背上還寫著“中國云臺山”這幾個大字。
這個“小猴子”是別人送給我的，前段時間我住院時，親愛的媽媽忙著辦理手續去了，我一個人躺在醫院的病床上，也不能隨便動。當時好想念親人和學校的老師和同學們，可是四周只有白白的墻壁。這時，是“小猴子”陪著我度過一道又一道的難關，出院時，它依然陪著我，好像在向我表明：“不管你在哪兒，我都會跟著你，陪著你！”
只要我有空，就會帶“小猴子”四處游逛，還給“小猴子”戴眼鏡，教它拍手、翻跟頭......
每次我有心煩的事，都會和“小猴子”說一說，小猴呢？則趴在床上聽我講，它的態度很認真，好像一個聽話的學生在聽老師講課。這時，我的心情就會好一些，“小猴子”好像還勸我不要生氣，我真喜歡這個朋友。
我在玩時，它便在一邊看著，我走到哪兒它盯到哪兒，好像在對我說：“我好想和你一塊玩兒啊！”這時，如果不帶上它的話，它就好像一幅很生氣的樣子，好像絕不理我似的，過了許久還沒消氣。
我喜歡你，可愛的“小猴子”！感謝你在我孤獨和失落時默默地陪伴我，陪我共同經歷生活和學習中的酸甜苦辣。有憂愁、有歡笑，有了你，生活增加了許多的樂趣。
三年級的作文 篇5
身邊的環衛阿姨 前天晚上打雷了，我就躲在家里，不敢出去。外邊刮好大的風、下好大的雨。我看見窗外好多樹葉、紙片、垃圾袋被大風吹的四處都是，弄的好臟、好亂。
第二天早上媽媽送往去上學，到樓下時，小區和前天一樣干凈，一路上，馬路還是和以前一樣的干凈，沒有看到被風吹的四處都是的垃圾。我問媽媽：昨晚的那些垃圾都去哪里了？媽媽說是環衛阿姨們一大早就把垃圾掃走了。我問媽媽：那她們起的.是不是很早啊？媽媽說那些阿姨們比太陽起的還要早呢！
我想：南京一年要下好多次雨，每次都刮好大的風，弄的周圍的垃圾四處飛，給人們的生活帶來了很大的不方便。如果我們每次扔垃圾的時候，都把垃圾放到垃圾桶里，也就不會有那么多垃圾四處亂飛了。每次下雨之后，我都看到環境還是那么的好，被大風吹散的了垃圾都不見了！原來都是環衛阿姨們的功勞啊！下那么大的雨，我們都在家里睡覺。那些阿姨起的好早啊，她們辛勤的勞動，為我們帶來一個美麗、舒心的環境！我也要學習她們這種吃苦耐勞的精神，好好學習，以后為社會做貢獻！
三年級的作文 篇6
春天到了，處處陽光明媚，鳥語花香，孫小圣想和小熊一起去公園玩。公園里的景色非常迷人，一棵棵茂密的大樹，有一棵棵嫩綠的小草，有一條清澈見底的小河，還有一只只小鳥在天上唱著動聽的歌兒。
孫小圣和小熊慢慢地走在小溪邊的小路上，走著走著，孫小圣看見了一塊長滿青苔的大石頭，跳了上去，來了一個金雞獨立的`姿勢向遠處眺望。小熊連忙喊：“孫小圣危險!石頭很滑，又長有青苔，小心摔跤。”可孫小圣當做耳邊風，沒聽見。“咦，那兒有一個亭子。孫小圣連忙跳下來。對小熊說：“那邊有一個亭子，我們去那個地方歇歇吧。”小熊說：“正好我也累了。”孫小圣和小熊在里面玩了好一會兒，孫小圣想：“如果我在柱子上寫上我的名字那人家就知到我拉過這里了。它爬到一根柱子上用腳和尾巴鉤住柱子，從身上拔下一根毫毛，輕輕一吹，毫毛就變成了一支毛筆。在柱子上寫下了“孫小圣到此一游七個大字”。小熊看見了，生氣地說：“你想以想如果每一個人都像你一樣，公園會變成什么樣子在公共場所里不是你想干什么就干什么的，如果你不改那我就和你絕交。”
孫小圣低下了頭紅著臉說：“對不起是我做錯了，我一定會改的不會再有下一次。”說完，他就找來抹布，找來一桶水，把柱子擦得干干凈凈。太陽公公看見了，說：“知錯就改就是好孩子。”
三年級的作文 篇7
寧波博物館位于寧波的南面。
它的外墻很像積木堆成的，房子稍稍傾斜。它有三層，一層是大廳，二層和三層都是歷史文化陳列，可以參觀，參觀的地方很大、很多。里面有空調很涼快。
我們參觀了河姆渡文化、天封塔歷史以及寧波的歷史發展。
讓我記憶最深的就是河姆渡文化了。它記載著七千多年前的歷史，說以前河姆渡人是怎樣生活的`。我們看見一頭“野豬”，就笑嘻嘻地說：“這兒有頭胖胖的野豬。”講解員阿姨笑瞇瞇地對我們說：“其實，它并不是一頭野豬，而是一頭家養的家豬。”“看，這還有一只家養的家雞。”講解員阿姨繼續說。我們繼續往前走，看到一群河姆渡人，我們又迷惑不解地問：“那……他們靠什么生活呢？”講解員阿姨又說：“他們經常靠樹上摘果子、在野外打獵等方法來填飽肚子。”我們恍然大悟。
時間過得真快呀。我們才參觀了一小部分，就到了四點鐘了，我依依不舍地走出大門，真希望下次還能再來參觀。
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