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三年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文300字 篇1
快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的伙伴，快樂的童年更有許多快樂的游戲。
童年是快樂的，童年的游戲更是快樂的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。
在童年的游戲“風(fēng)箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著；我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球；我們飛向未來玩耍著未來先進(jìn)的玩具……。
在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍(lán)的天空；丟出一聲聲歡樂的笑語；丟出了無拘無束的`心……。
在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹；滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日子；滑出了一條群星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……。
在快樂的童年中，有許多快樂的伙伴。我和快樂的伙伴們?nèi)プ胶⒆津蝌健⒆叫▲B……，我和伙伴們永遠(yuǎn)是快樂的。清晨，我們一起來唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來唱歌、玩耍。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我的弟弟叫曹國(guó)晟，今年2歲，個(gè)頭高高的，皮膚黑黑的，嘴巴小巧玲瓏，但不知道是什么原因，剛生下來就不停的流口水，真的挺惡心，但我還是很喜歡他，因?yàn)樗苈斆鳌?/p>
每當(dāng)我一放學(xué)，弟弟就會(huì)拿脫鞋給我穿，還會(huì)反我?guī)У椒块g讓我寫作業(yè)，寫完作業(yè)之后，我就出去看電視，弟弟最愛看的動(dòng)畫片是《喜羊羊與灰太狼》，我只要給他調(diào)，他就坐在沙發(fā)上專心致志的看起來，每當(dāng)我拿一個(gè)零食吃，弟弟就會(huì)說：“姐姐給我”。我不給他，他就會(huì)給媽媽告狀，說：媽媽，姐姐……媽媽走過去說：“有零食怎么不給寶貝一點(diǎn)呢？”他就會(huì)不停的點(diǎn)頭，“嗯嗯”的.哼著。這時(shí)我說：“媽媽，不是我不給他，我只是想看看晟晟是怎樣給我要零食，結(jié)果證明他真的好聰明。我把零食放在他的小手上，然后“噔噔”的跑到沙發(fā)的一角坐下，大口大口的吃起來。而且臉上還會(huì)做出總算要到手的釋然表情，就在這時(shí)，我再也忍不住哈哈大笑起來，我真的好喜歡這個(gè)小弟弟，弟弟經(jīng)我的童年帶來了許多樂趣，他真的好聰明。
我覺得我很幸福，有一個(gè)這樣的小弟弟。
三年級(jí)的作文300字 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我們學(xué)校舉行“喜迎奧運(yùn)，運(yùn)動(dòng)PK”活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們?yōu)閵W運(yùn)加油，為奧運(yùn)喝彩。你們一定不知道什么叫PK吧，讓我來告訴大家吧!PK就是選擇一個(gè)項(xiàng)目?jī)蓚�(gè)人比賽。今天我們PK項(xiàng)目可多了，有轉(zhuǎn)呼拉圈，比手勁，比跳繩等等。我選擇了好朋友巫剛為我的`PK對(duì)象。轉(zhuǎn)呼拉圈，比跳繩我都輸了他，心中十分不服氣。我們來到了比手勁場(chǎng)地，這里加油聲不斷，兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正在PK呢!
不一會(huì)兒，就輪到我們了。我鎮(zhèn)定坐下，巫剛甩甩手做起了預(yù)備動(dòng)作。老師喊“預(yù)備”，我便緊緊握住了巫剛的手，當(dāng)老師一聲令下“開始”，我便使出了全身力氣向右掰，牙齒咬得“吱吱”響，巫剛漲紅了臉。但我們的手絲毫不偏，我一點(diǎn)不敢松懈，但我不相信贏不了。周圍同學(xué)們加油聲也越來越響。我一狠心，猛一用勁，巫剛的手終于被我的手壓在了桌板上。教室里爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。我興奮的跳起來。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我今年8歲，是三年級(jí)的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個(gè)子不高有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長(zhǎng)濃密的睫毛，透著一股靈氣。
我有許多愛好：畫畫，看書，玩電腦，做游戲??我最喜歡的就是玩電腦了。記得
有一次寫完作業(yè)，我就迫不及待的打開電腦，津津有味的玩起來。奶奶做好了飯，說：“**，吃飯了！”我沒聽見。當(dāng)奶奶不知喊了第幾遍，我才聽見。“等一下，馬上就來。”我說》結(jié)果飯菜都涼了，我才慢吞吞的'到客廳吃飯，還問姐姐怎么不開飯，搞得大家哭笑不得。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)中等，我愛動(dòng)腦筋，碰上難題不想明白決不罷休。我一定繼續(xù)努力，學(xué)好數(shù)學(xué)。
我還是有缺點(diǎn)的——膽子小！每次舉手回答問題都怕錯(cuò)誤，也不敢問老師我不會(huì)的題。我發(fā)言的時(shí)候總會(huì)想：要是回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)責(zé)怪我，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我??有一次，老師問了一個(gè)問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會(huì)兒后還是把手縮了回來，結(jié)果好幾個(gè)同學(xué)都答錯(cuò)了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。
這就是我，一個(gè)活潑好玩的小男孩，快來和我交朋友吧！
三年級(jí)的作文300字 篇5
我從小就希望能看見大海，這個(gè)暑假我終于能看見大海了。我和我爺爺奶奶去青島看大海。
啊！那一望無際的大海展現(xiàn)在我眼前，海水時(shí)而水平如鏡，時(shí)而波濤洶涌，海水也隨著時(shí)間的變化變化著。
早上，我站在海邊上急速遠(yuǎn)眺，看見一輪紅日從水天相接處緩緩升起霞光照紅了整個(gè)天，也照紅了整個(gè)海。中午，我們像其他游客一樣躺在金黃色的沙灘上，一陣風(fēng)吹來，只見平靜的海面被一陣風(fēng)打破。出現(xiàn)了一圈圈波紋，飛濺出一朵朵美麗的水花。
傍晚，海水漲潮了，大海好像發(fā)怒了，用他那巨大的雙手擊打海面，出現(xiàn)了一陣陣波浪。霞光把海面照的'紅紅的，我突然想起詩(shī)中的一句話：半江瑟瑟半江紅。用這句話形容一點(diǎn)也不過分。我對(duì)大海喊：“我愛你！這美麗的大海！”
三年級(jí)的作文300字 篇6
盼著，盼著，精彩的課本劇表演終于要拉開序幕了。經(jīng)過了多次的排練，同學(xué)們都做好了上場(chǎng)的準(zhǔn)備，在臺(tái)下躍躍欲試。
我們班表演的是經(jīng)典劇本《木蘭從軍》。同學(xué)們紛紛換好衣服，化好了妝，演出就要開始了。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。”在同學(xué)們動(dòng)情地齊聲朗讀下，在場(chǎng)的觀眾和評(píng)委老師們和我們一起回到了北宋年間。
“眾人聽旨……”由羅皓文扮演的賜福上場(chǎng)了。他表演了“可汗征兵”一幕。臺(tái)詞流利、表演自然，像極了古代的大臣，贏得了大家的一片贊賞。
緊接著，主角木蘭上場(chǎng)了，在“替父從軍”和“告別”的劇幕中，木蘭的扮演者顧思頤用投入的表演，完全演出了木蘭當(dāng)時(shí)的.憂愁到無奈最后堅(jiān)定的心情。
到了“征戰(zhàn)沙場(chǎng)”一幕，同學(xué)們都上場(chǎng)了。大家井然有序，就像平時(shí)練習(xí)一樣，各自扮演自己的角色，投入地表演，舞臺(tái)上，我軍身著紅色戰(zhàn)衣，威風(fēng)凜凜；敵軍身披黑色戰(zhàn)袍，殺氣十足；皇帝身穿龍袍，十分威武。課本劇的表演也達(dá)到了高潮。
伴隨著木蘭的笑聲，表演謝幕了，大家沉浸在成功的喜悅中。
這次課本劇的表演讓我明白，表演不僅可以鍛煉膽量，還讓我們體會(huì)了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。