小學(xué)三年級的作文

小學(xué)三年級的作文匯編[9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　花是十分漂亮、千姿百態(tài)的。 春天的花是最美麗的。紅紅的.迎春花開了，它們連成一片，就像紅色的火海一樣。三月，桃花開了，粉色的桃花到處都是，就像一朵朵粉色彩霞，真是“三月桃花連十里”呀！

　　五月，石榴花紅紅的，就像火焰一樣，人們常說“五月石榴紅似火”，果然如此。六月，荷花開了，它們有的已經(jīng)完全開了，像一位花仙子在翩翩起舞；有的已經(jīng)有了蓮蓬，蓮蓬就像睡覺的寶寶。 秋天是金色的季節(jié)，秋天的花也是金色的。八月，金黃的桂花開了，真像那滿天的星斗啊！

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　與眾不同，顧名思義就是與大家不一樣。

　　什么東西與眾不同呢？那太多了，我自己，家人……我的妹妹就很與眾不同。

　　男孩喜歡的玩具，跟她差不多大的小女孩一般是不喜歡玩的。可我妹妹就不同，看見就喜歡的不得了。比如小汽車，挖土機(jī)等等。

　　她的個性也很獨(dú)特，如果她要去東邊，你要去西邊，兩個人意見不同，她就會使出撒嬌的本領(lǐng)，如果還達(dá)不到目的，那就開始用絕招-----大哭。吵的耳膜都快要破了。

　　她真的與眾不同，通過接下來的事情你就能更深刻的認(rèn)識到。

　　第一件，周六上午，我去上舞蹈課，爸爸把我送到教室就去辦事了。媽媽和妹妹負(fù)責(zé)接我下課。她們來的有點早。當(dāng)時我還在跳一支舞蹈-----“小燕子”。妹妹很喜歡，就跟著我們學(xué)了起來，學(xué)著學(xué)著，竟然一下子跑到了我的面前，跟我一起跳。老師和別的小伙伴都驚呆了。媽媽趕快上去給她抱了出來。她還扭著身子掙扎著，不愿意離開。老師要求我們回家之后自己練習(xí)，妹妹就經(jīng)常跟著我一起學(xué)，后來，她一聽這個音樂就開始跳起來，而且跳的還非常優(yōu)美，動作都很到位。那時我妹妹才兩歲多點，這讓我非常吃驚。

　　第二件事，讓我更加佩服她了。有一次，她和我搶東西吃。一般情況下，我作為姐姐都會讓著她。妹妹已經(jīng)知道了這個規(guī)律。先撒嬌，奶聲奶氣的說：“姐姐你最好了，你就把這個給我吧！”說了好幾遍。我還是不想給她，因為我也很喜歡吃。看撒嬌不好使，就開始使出殺手锏-------大哭！真是受不了了，我趕緊找個棉球塞耳朵里。妹妹只好使出最后一招，大喊：“媽媽，姐姐欺負(fù)我！”我迫不得已，只得把好吃的給她。真是狡猾的`小不點。

　　我的妹妹就是這樣的與眾不同，不過，我非常喜歡她，她永遠(yuǎn)是我的好妹妹！

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我聽說漂流不僅好玩，也非常刺激。但我沒有親自體驗過。

　　這次，我要好好享受一番。媽媽買好了票，我們就一起上了停放在小河邊的橡皮船。開始，媽媽用雙手劃，才使橡皮船慢慢地向前行。這時，我心想：“哪里刺激嗎？微風(fēng)一陣陣地吹在我身上，很舒服的呀！”

　　我們繼續(xù)劃呀劃，突然聽到急流聲。我們很快從平靜的水面來到了水流湍急的地方。橡皮船已經(jīng)不聽話了，我還未做好準(zhǔn)備，它就像兔子一樣地沖進(jìn)急流中。我心里可害怕了，不管三七二十一，就一把抱住媽媽，閉上眼睛。第一個急流一過，我們的橡皮船就進(jìn)了許多水。眼看第二個急流又向我撲來。我還是緊緊地抱住媽媽不放。媽媽一個勁地說不要緊，不要怕。我這才敢慢慢抓緊把手，過了第二個急流。過了第二個急流后，第三、第四個急流我也不怕了。有時，我還想把手松開試一試呢！盡管那天衣服全部濕了，但我覺得非常有意義。因為它鍛煉了我的.膽量，讓我不怕水了。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　有一個小女孩，她非常喜歡淡紫色，不僅穿淡紫色的衣服，用淡紫色的餐具，連家里的墻也是淡紫色的。小女孩也非常喜歡做夢，她喜歡做淡紫色的夢。

　　有一天，小女孩做了一個夢。夢里她倚在窗前，手里拿著一瓶肥皂液，用嘴吹出一個個漂亮的、淡紫色的泡泡，她想：淡紫色真漂亮。醒來后她細(xì)細(xì)品味，覺得回味無窮。可是，這只不過是一個淡紫色的夢而已。 小女孩又感到有些可惜。

　　還有一次，小女孩夢見自己和一只淡紫色的小狗在草地上嬉戲、打滾、追逐。在夢里，她很快樂，發(fā)出了一陣陣銀鈴般的笑聲。早晨，小女孩從夢中醒來，不由得嘆了一口氣：哎，真可惜，這又只是個淡紫色的夢而已。如果能永遠(yuǎn)不醒來，沉浸在這淡紫色的夢里，那該是多么美好的'感覺啊！

　　夜幕降臨，小女孩折了三只淡紫色的紙鶴，在上面寫了自己三個淡紫色的夢，并把這三只千紙鶴放在窗臺上，讓它們沐浴在深藍(lán)深藍(lán)的夜色中。之后，她進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，小女孩看到一只淡紫色的大鳥，于是她坐了上去，那只大鳥帶著她來到一個淡紫色的世界，那里的城堡是淡紫色的，草地是淡紫色……好一個淡紫色的世界！ 小女孩叫起來。大鳥帶著她在淡紫色的世界里飛來飛去。

　　天漸漸亮了，小女孩睜開眼睛，看到了淡紫色的臥室，還看到了在窗臺上的那三只可愛的，淡紫色的千紙鶴，頓時發(fā)現(xiàn)原來淡紫色的夢還可以如此真實。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”每當(dāng)我聽到這首歌，一股暖流涌遍我的全身，使我感受到了深深的母愛。

　　一天晚上，我洗完澡躺在床上，感覺有點不舒服，我就去找媽媽。媽媽摸摸我的頭：“呀，頭怎么這么燙？”趕緊拿來體溫計，給我量體溫，量完體溫一看，燒到了39度。媽媽抬頭望望窗外的大雨，又看看我無精打采的樣子，二話沒說，拿著雨衣給我穿上，又讓打著傘，背著我沖進(jìn)了雨中。一路上，風(fēng)越刮越大，雨越下越大，媽媽不住地問我：“小心淋濕，把雨衣裹緊些.......”此刻只見雨水順著媽媽的額頭，不住往下流，我忙為媽媽擦了一下雨水，媽媽說：“這不礙事，你別動小心再受涼。”聽著這話我的眼淚不由自主留了下來。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生為我打上了點滴，燒慢慢退了下來，這時媽媽才長出一口氣。

　　山，沒有母親的的愛高；海沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的'的愛溫暖。媽媽的愛最偉大，最無私。

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　母愛是水，清洗心靈的水；母愛是山，讓你依靠的山；母愛是風(fēng)，吹散失望的風(fēng)；母愛是雷，沖擊人生的雷。

　　考試是每個學(xué)生勞動成果的展示，成績的好與壞直接影響著學(xué)生的心情。在期末考試后，成績單到家的那一天，我失望急了，我的數(shù)學(xué)成績才68分，看完成績單后，我就一言不發(fā)地躺在床上，看著天花板…不知過了多久，門忽然開了，媽媽進(jìn)來坐在我的身邊，不住打量我，突然，媽媽氣憤地對我大聲吼道：“你賴在床上干什么？你沒考好是你自己不用功，這能怪誰……”等媽媽把話說完，我傷心地哭了。

　　哭累了，把眼淚擦干，我望著慈祥的媽媽。媽媽見我心已冷靜下來，她也恢復(fù)了本來面目，對我說：“考試的.分?jǐn)?shù)固然重要，但你的主觀努力更重要，只要你盡力了，你的人生中就沒‘后悔’兩字……”我的眼睛一亮，精神也好了起來，信心又回到我的身上。

　　母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無微不至的呵護(hù)，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。 歡 迎 投 稿

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　人人都有夢想，但夢想不一定很容易就能實現(xiàn)，但也不一定不能實現(xiàn)，只要肯努力。總之....長話短說，我的夢想是---當(dāng)一名設(shè)計師、音樂家、教師及演員。

　　【這是有種種理由的】我想把家裝飾得古色古香的。我會把客廳墻壁弄成黑色的，房間的顏色弄成護(hù)眼的淺綠色，廁所的顏色弄成充滿幻境的水藍(lán)色。我還要設(shè)計一個沙發(fā)，能自動按摩的.沙發(fā)為爸爸媽媽解去疲勞。還有能自動遞上一杯烏龍茶送給爸爸媽媽喝。還有就是我要設(shè)計一個衣柜，能按門別類的分類好。外表光滑，顏色是條紋黑。我還要設(shè)計更多的衣服。那時爸媽們肯定老了吧，我要給他們設(shè)計一件不顯老、好看的衣服。我還要設(shè)計一件給自己以后的女兒，一件小清新的花裙子，她應(yīng)該會喜歡的吧。我還想當(dāng)一位音樂家，我總是一個人靜靜地坐在椅子上，用手輕輕地碰著桌子。

　　【并沒有鋼琴】我的哥哥總是惡心地說，我唱歌難聽。但我還是自信地繼續(xù)唱著我的歌。教師！我喜歡和孩子混在一起，體會童趣。我也喜歡管教孩子，所以我會叫幾個孩子來辦家家酒。

小學(xué)三年級的作文 篇8

　　我從出生到現(xiàn)在最好的朋友就是我們學(xué)校二（3）班的一名女生，她的名字叫佳佳。

　　佳佳是一年級放暑假時我媽媽介紹的，她就住在我們小區(qū)的二棟一單元1601。她長得很瘦，皮膚也不是很白，她最與眾不同的就要數(shù)她的頭發(fā)了，因為佳佳的頭發(fā)非常少，而且還有點黃色，她還有一雙比孫紅雷稍微大一點的小眼睛。

　　佳佳經(jīng)常到我家玩。有一次，我買了一只兔子，佳佳來玩的時候我?guī)�她一起去看兔子，看她的樣子，我覺得佳佳是一個非常喜歡小白兔的人。

　　還有一次，我們玩躲貓貓，她找我一會就找到了，我找她卻找了好久才找到。原來佳佳躲在我們小區(qū)工作人員的`公共廁所里，太出乎我的意料了！

　　我認(rèn)為佳佳非常會編游戲，因為上回我找佳佳下來玩，但想不出什么游戲，所以佳佳編了一個游戲。這個規(guī)則是：一個人在旁邊監(jiān)督，另一個人閉著眼睛玩滑滑梯，但不能碰到紅色的東西，如果碰到了就輸了，如果都沒碰到就再比一次，一直到有人輸為止。但是，我們倆比了好久還是平手，不過，我覺得這總比不玩要好，而且我看她也很開心。

　　這就是我的好朋友佳佳。

小學(xué)三年級的作文 篇9

　　倉鼠在小小的籠子里無精打采，喂它的食物一顆也沒吃，漸漸地，一天、二天過去了，惡心的糞便越來越多，它還是不吃不喝，整天鉆在木屑里睡覺。這可不行呀!再這樣下去，盡早會被餓死的。于是，我做出了一個決定——給它造 一個溫暖的家。

　　雖然是買的“家”，但還是要自己動手制做。我看著琳瑯滿目的`配件，快不知從何處下手了：一個大籠子，一個迷你木屋子，一個“喝水器”、一個裝食物的盒子，一袋食物，一袋磨牙石，還有一袋棉花......簡直比人類的生活還要多姿多彩!

　　我把食物先捏一小把倒入“食物盆”，五谷雜糧，營養(yǎng)豐富呀!“喝水器”里裝滿自來水。在木屋子里放了軟綿綿的棉花，可以在這兒甜甜地睡一覺......

　　"家“完成了，我連忙把倉鼠從”地獄“里拯救出來，讓它回到那溫馨的家。它在新家里顯得格外渺小，這就是它的別墅。它在這里東瞧西看、精神百倍，我看到這一幕也興奮地手舞足蹈，開心極了!

　　我希望它能快速適應(yīng)環(huán)境，并喜歡這個“家”。