小學三年級的作文集合【10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文10篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
這天，兒子和爸爸來到生物館，這里水下動物數不勝數。有翩翩起舞的水母，有海中力大無窮的鯊魚，還有可愛的小魚……，真是琳瑯滿目、目不暇接。兒子卻最喜歡怪模怪樣的海豹，于是，爸爸和兒子決定先去海豹館。
到了海豹館，兒子雙眼環顧四周卻未見海豹的蹤影，雙手捂住后腦勺兩眼沖滿了期待的神情。爸爸好像興趣不大，一個勁的在邊上默默抽著香煙并不時捋捋他那長長的胡須。
人們由熙熙攘攘變得坐無虛席，只不過短短十分鐘，可在兒子心里好像時間停止不前感覺是那么漫長。突然，一只海豹在水下穿梭，緊接著瞬間竄出水面，在空中旋轉……，人們沸騰了，兒子也不由自主的一躍而起呼出聲來，開心的笑容同時在他臉上像花兒一樣綻開。兒子喜洋洋地說：“我夢寐以求的海豹你終于出來了!”
海豹在水中快速的穿梭中，仿佛在跳著優美的舞蹈，時而下潛時而騰空，就像回到無際的大海一樣自由自在歡快地暢游著。看！海豹是褐黑色的，身上油黑發亮的皮膚仿佛上了一層潤滑劑，看上去是那樣的光滑。過了一會兒海豹不遠處又露出了一個黑點，“呀！又一頭海豹”兒子心花怒放的叫道，只見兩只海豹相互追逐嬉戲。一會海豹竄上岸，用它那進化的.像魚鰭一樣的前足將自己直立起來，一個勁的鼓動著長長的胡須，還不時咧開嘴唇露出它潔白的長牙，臉上露出幾絲微笑，這時只見海豹歡快地拍打著它那魚鰭一樣的前足，它的拍打帶動了所有的人，瞬間場館里響起了雷鳴般的掌聲。
爸爸還在不時摸著下顎那長長的胡須。兒子扭頭目不轉睛地看著爸爸的臉，過了半響，兒子終于忍不住捂住嘴偷偷的笑了：“老爸，你的胡須真快趕上海豹的胡須”。旁邊的人們不約而同的看了過來，他們看下海豹又回頭看看小明爸爸，開始有人議論起來：“哇！別說他們長得還真像”“嗯！再也找不出如此相像的了”“哎呀！這真是獨一無二嘛”兒子也贊不絕口地說：“哇！老爸跟海豹長得太像了”，說話間竟然有人拿著照相機拍起照來.....真是覺得幾家歡喜幾家愁呀，只見爸爸的臉像變形金剛一樣，晴天轉陰天，用手捂住下顎的胡須，臉上即刻多出了幾朵“小紅云”，一臉的嚴肅扭曲得都快變形了。
“呀！海豹、海豹”這海豹越來越多，一頭比一頭壯實，一頭比一頭有趣。此刻爸爸越來越不好意思了，他感覺這呼聲就是沖他來的一樣，終于老虎發威了，爸爸斬釘截鐵的說：“兒子，走吧!天不早了，我們現在去看鯊魚”。
兒子頓時感覺被潑了一盆冷水，先前的熱情從頭涼到了腳底，只能一步一回頭，念念不舍地跟在爸爸后面離開海豹館。
小學三年級的作文 篇2
我小時候，媽媽就給我買了許多書。幾乎每天晚上，媽媽都會給我講繪本里的故事。每次媽媽給我講完故事的時候，我都對故事的結尾半信半疑。心想什么時候，我能自己看書啊！直到去年，我才開始自主閱讀。媽媽為了讓我保持自主閱讀的興趣，又給我買了許多兒童繪本和橋梁書。
現在，我可看上癮了。我最喜歡的繪本有《兔子帕西一家的故事》和《奇先生和妙小姐》。我在《兔子帕西一家的故事》中認識了五個小兔子。我最喜歡露露，因為露露很會思考問題，遇到困難也會想辦法克服，這一點我想向她學習。我第二喜歡的是米斯特，他像個小偵探一樣天天去旅游，可有意思了。丹妮我就不怎么喜歡了。她是最小的.孩子，天天離不開她的小布娃娃。有一次火災的時候，她的小布娃娃被燒成灰了，她還一直哭要別人來安慰她。她總是膽小怕事，所以我不喜歡她。
《奇先生和妙小姐》我也比較喜歡。因為她們都是稀奇古怪的先生和小姐。比如“柔韌小姐”都是翻著跟頭走路，上到房頂也不用爬梯子呢！
我從書中找到了許多樂趣，我發現書上有許多好玩兒的事，還有一些是我以前不知道的事。以后，我還要和書繼續做朋友！
小學三年級的作文 篇3
記得有一次上體育課，我不下心扭傷了腳路都走不了，老師給媽媽打電話叫她來接我回家。媽媽來到學校后趕緊帶我去醫院開了藥，然后騎自行車帶我回家。
我家住七樓，沒有電梯，我又不能走路。媽媽決定背我上去，我一聽，連聲拒絕了。媽媽卻勸我說:“你的腳受傷了不可以走路，不然的話傷會加重的，聽話我背你”。于是我只好乖乖趴在媽媽的的背上 ， 上到三樓的時候，我看見媽媽的額頭上掛著大豆似的.的汗珠，嘴唇蒼白。我問:“媽媽你累嗎?”媽媽連聲說：“不累不累。”其實她的勞累已經寫在臉上了。想到這里我趕忙要求媽媽放我下來。經過幾番要求媽媽終于肯把我放下來了。最終我和媽媽商量出一個兩全其美的辦法。我用一個腿走，媽媽在一邊扶著我，這樣媽媽就不用那么辛苦的來背我拉。
我們慢慢的一步一步向上走著，不一會兒就到家了。 到了家里媽媽把我扶到沙發上，慢慢的輕輕的給我上藥，看著媽媽給我上藥的過程，瞬間一股暖流從我心間流出來 。
媽媽的愛，我難以忘懷。這件事深深地刻在我的內心深處，想起來，總是那么溫暖，那么幸福。
小學三年級的作文 篇4
伙伴，是與你年齡相仿，性格相同，志趣相投，更是在你有困難時與你風雨同舟，陪伴你左右的人，我的小伙伴便是一個樂于助人的人。
我要說的這個小伙伴，就是我曾經的同桌李雯茜。她皮膚白皙，長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁上架著一副近視鏡，上課時總能見到她高舉的小手。
記得我因病不能上學的時候，她總能及時的給我打電話，告訴我當天的作業，她耐心的讀著老師劃的每個詞語，并十分詳細的告訴我每項作業的具體要求，讓沒去上學的.我像親臨課堂，及時掌握學習進度，并在家補上落下的功課，事情雖小，但表現了她樂于助人，為同學著想的高尚品質，我心里十分感謝他。
我們同桌的時候，兩人互相比著誰學習更好，紀律更佳，誰的作業完成的又快又好，誰上課發言最積極，誰……遇到學習上有不明白的地方互相幫助，互相答疑。有一次，語文單元考試后，我的閱讀部分被扣了分，但我怎么也想不清楚應該怎樣回答才算正確，她耐心細致地給我講了這篇閱讀應如何理解，如何回答，讓我很快就恍然大悟，她真了不起!講解完畢后，她又說：“這次你的成績比我遜色了一些，下次努力超過我吧。”同時，我也在數學方面幫她解疑答惑，這樣，我們互相促進，共同進步，并成了要好的朋友。
有的人懂得寬容、懂得禮讓，有的人誠實守信，還有的人敢于大膽嘗試，也有的人樂于助人，我曾經的同桌李雯茜就是這樣一個樂于助人的人。
小學三年級的作文 篇5
金冠古村在我的家鄉余姚的四明山上。那里古樹參天，空氣清新甜潤，是個天然氧吧。經過蜿蜒曲折的山路，我們終于到達了金冠古村。一下車，眼前的`美景猶如一幅水墨畫把我們深深吸引住了。看，依山傍水的用石塊砌起來的農家小院錯落有致，溪水潺潺地流著，綠色的竹林里鳥兒嘰嘰喳喳，仿佛在訴說著它的古老……
我們在農家小院用完午餐，就迫不及待地來到溪邊玩耍。這時，有個小伙伴提議說：“我們比賽看誰撿到的石頭最光滑！”我們都點頭贊成。正在大家仔細尋找時，只聽“啊”的一聲，我們轉過頭一看，原來是錢同學腳一滑，不小心滑進了溪水里，差點整條褲子都濕透了。他趕緊脫了褲子，光著腿，赤著腳丫，在溪邊擺弄各種pose，逗得大家哈哈直笑。沒過多久，陸同學、何同學的鞋子也未幸免于難。這時索性大家什么都不顧了，盡情地打起水仗來。歡樂的笑聲在溪邊、在山谷久久回蕩。
這真是我最快樂的一天。美麗的金冠古村，我們還會再來的！
小學三年級的作文 篇6
隨著經濟的發展,全國的私家車的成倍增長,現如今，堵車現象越來越嚴重，到了節假日，滾滾車流更是望不到盡頭。所以，我長大以后要發明一種不容易發生堵車現象的汽車，它就是------海陸空搖控汽車。
海陸空遙控汽車可以隨身攜帶，無論你想到哪個很遠的親戚家，只要把海陸空遙控汽車帶在身上，在自家小區門口，把小汽車放在離你1米外的地方，拿出遙控器，摁住汽車中的“變大”這個鍵，小汽車就會慢慢地變大，一直變到和一般的小汽車一樣大的時候，你就可以很舒服地上車啦！在路上，遇到堵車的情況，你只要摁住“跳躍”這個鍵，它的輪胎旁邊就會有彈簧蹦出來，然后使勁一“蹬”，就會跳過前面的任何車子和廣告牌。到了親戚家，拿出遙控器，摁住汽車中的“變小”這個鍵，小汽車慢慢地變到和玩具小汽車差不多大的時候，你就可以提著你心愛的遙控汽車上樓了。到了他們家，汽車便成了椅子，讓你坐下來，盡情地享受一番。
海陸空遙控汽車在大海上的作用也很大呢，它可以給貨輪客輪等輪船提供能源，也可以給它們輸送物資呢。這輛車最獨特也是最好玩的就是它要飛的時候，摁住“飛翔”這個鍵，它的旁邊后面會立刻伸出翅膀和噴射器，翅膀和噴射器完全伸出來的時候，就會聽到“轟”的'一聲。呀！汽車飛起來了，它在高空中抖動翅膀，好似大鵬展翅。如果前面有一只鳥，汽車安裝的警報器就會發出聲音提醒你，然后從小鳥旁邊開過去。
忘了說了，夢想中的海陸空遙控汽車的能源是空氣能哦。
這就是我夢想中的新型汽車。我相信，只要我好好努力，就一定能實現我的夢想------海陸空遙控汽車，讓堵車現象永遠消失!
小學三年級的作文 篇7
今天，媽媽去三明出差了，爸爸懶得煮飯，拿了五元錢，叫我自己去街上的小吃店吃快餐。我拿著錢在街上走著走著，忽然聽到一句溫暖的叫賣聲：“賣粉干了，又香又脆的粉干。”
我轉身一看，是一位五十多歲的老奶在街頭一角擺了一個專賣粉干的小吃攤。老奶奶一頭黑發，額頭有幾條皺紋，但額頭白而亮，眉毛修理得還很好看，瓜子一樣的臉龐見了客人就帶笑，穿著一身大襟衣，硬朗的身體倒是顯得精干。我走近老奶奶的小攤點，老奶奶問我：“小姑娘，要吃什么？”我說：“來一碗粉干吧。”
不一會兒，粉干就端上來了，滿滿的一大碗，里面有蔥花，有肉絲，有酸菜，一看就把我的食欲調上來了，我連忙嘗了一口，果然美味可口極了，我吃過所謂的沙縣小吃，現在比較起來，沙縣小吃的泡粉干哪里比得上眼前這位老奶奶的煮粉干？
我一邊吃一邊與老奶奶聊天，得知老奶奶兒子已不在了，她的孫子考上了大學，老奶奶要給孫子籌學費，所以老奶奶就從鄉下來城里擺了這個小吃攤的.，老奶奶老幼無欺，價廉物美，所以，老奶奶的生意一直很好。
吃完了一碗粉干，老奶奶只收了我兩塊五角錢。我對老奶奶說：“真好吃，真便宜，老奶奶，你能再煮一碗嗎，我要帶回去給我爸爸吃。”老奶奶說：“行，你等一會兒。”
我離開老奶奶的小吃攤時，老奶奶說：“小姑娘，歡迎再來吃我煮的粉干。”
小學三年級的作文 篇8
把愛拿走，我們的生活就變成了墳墓。
—題記
人生就像一片大海，而我們在這其中航行，有時偶爾也會遭受到風暴的襲擊，但我們不會害怕，因為我們被許多種愛保護著，他們會指引你，指引你找到方向，它們是沉甸甸的，是不可替代的。
生活需要親情，母愛如陽光，讓我沐浴了它的溫暖與恩澤，而父愛如海，讓我領略了它的浩瀚與深邃，這些愛無處不在，它有時在平常的那些細節里，就像喬葉在《陽光地帶》所說的那樣“家里質地最好的床單，方位最佳的那個房間，做得最好吃的那盤菜……這些都是我們的”。可以看出，我們被濃濃的親情包裹著，每一位母親都是在當上母親以后，才變得“挑食”，說這不愛吃，那不愛吃，而那些卻偏偏是孩子愛吃的。父愛和母愛是世界上最無私的愛，父母往往用最含蓄、最深沉的方式愛著他們的兒女。如果有一天，兒女們看懂隱藏在父母那最平淡不過的表情下的心的時候，才會了解那愛有多深。
生活需要友情，當一份快樂和朋友分享時，就會變成許多分快樂。一份煩惱跟朋友分擔時，它就會變成一半的`煩惱，這些話，不就說明了生活需要友情嗎？如果我們沒有一個知心的朋友，沒有人可以跟我一起笑，一起玩，那生活將會多么寂寞啊！
生活需要老師和學生之間的愛，老師就是一位偉大的雕塑家，他用自己的愛做刻刀，兢兢業業，改造著每個學生渴求進步的心。這把刻刀可除了豐富的知識，刻出了完美的人生，也刻出了學生的未來。老師對學生的愛是永無止境的，老師無時無刻不在牽掛著自己的學生，正是因為這，學生才能在人生之路上，走得更堅實更穩定。
愛像一個個精靈，活潑且散播著溫情與關懷。親情、友情和老師與學生之間的愛這三股愛的風，在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，讓我們珍惜身邊的每一份愛！
小學三年級的作文 篇9
《戴小橋和他的哥們兒》的作者是梅子涵，專門寫給小學生看的。這本書主要寫得是戴小橋和他的幾個哥們兒間發生的故事。書中的：戴小橋是一個天真、可愛淘氣的小男孩子，同學們都叫他“大香蕉”；他的爸爸叫戴豆豆，同事們都叫他“大土豆”，戴小橋的媽媽說他們像一對大活寶。他們的語文老師叫“毛小弟”，是個有趣、幽默的老師，小時候經常偷吃別人的饅頭。他們的數學老師姓“吳”，因他她講話很兇，哇哇地叫，所以同學們背地里都叫她“哇哇老師”。
戴小橋和哥們兒只要有空，都會在一起吃麥當勞、踢足球、打籃球……通過這本書，我知道童年最珍貴的是快樂，雖然有時候會很遺憾、有時候會很失落，有時候會很難過……童年是短暫的.、是快樂的、是幸福的、友情是永遠的。我現在已經是一名二年級的少先隊員了，我要更加珍惜現在的幸福生活。讓我們和爸爸、媽媽、老師一起度過童年這美好的時光吧！
小學三年級的作文 篇10
小揚是我班班長，也是我的競爭對手。但是我不明白。論長相，我們同樣美；論家境，我們同樣好；論學習，我們同樣是班上的優等生。她哪點比我好了，我不懂，但我一定要懂。
一天，我發現我的椅子有點松動。便在放學后，偷偷把椅子和別的同學調換了。這一切，都被小揚看在了眼里。到了早上，我進了學校，發現小揚的.椅子有點不對勁，仔細一看。哦!原來她在我走后把她的椅子換給了我。這時，我好像明白了。但又好像不明白。
又有一次，我在路上邊走邊吃東西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爺叫住了我：小姑娘，請把垃圾扔到垃圾桶里，別扔在路上。我挺了，依舊我行我素。他又叫住了我：前面吃東西的小姑娘，請把垃圾撿起來。這時，小揚的聲音出現了：對不起，大爺，我撿起來吧!我聽了之后，先是一愣，接著，老大爺滿意地說了句：還是這位姑娘好……我明白了，原來我沒輸在別的方面，而是輸在了品德這方面。
這就是我的好伙伴，以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩--小揚。