小學三年級的作文集錦(8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
每個同學都有一個美麗的學校，我也不例外，我也有一個美麗的學校。
我們學校的大門向東打開。門口有一塊巨大的黑色大理石，上面鐫刻著金色的蒼勁有力的“遷西第三小學”六個大字。
走進大門，呈現在你眼前的是教師辦公樓，那是老師們工作的地方。在辦公室的樓頂上寫著我們的校訓——勤學多能，德高向上。老師們在這里辛勤地備課、批改作業、找同學談心……
辦公樓南北兩側是教學樓。教學樓里有很多教室，每間教室都窗明幾凈、寬敞明亮。我們在這里認真讀書，增長見識，在知識的海洋里快樂地遨游。
北側教學樓的后面是多功能教室。多功能教室很大，里邊有很多多媒體設備，老師組織同學們在這里唱歌、跳舞、朗誦。有時候老師們還在這里開會。多功能教室的.北邊是一年級教室。一年級教室是幾排平房。因為一年級小同學上下樓梯不方便，細心的校長專門設計了幾排一年級專用教室。
辦公樓的西邊是操場。操場的兩側都種著四季常青的松樹和“長發飄飄”的柳樹。下課時，同學們在這里跑步、跳繩、跳皮筋，很熱鬧。每周一我們都在這里舉行莊嚴肅穆的升旗儀式；每年春秋兩季，我們還在操場上開運動會。
我愛我的學校。
小學三年級的作文 篇2
一天，我發現一位叔叔提著電腦去旅游，他不停地說：“太重、太麻煩了。”我被這位叔叔吸引住了，我想：要是有一種能大能小的電腦那該有多好呀！
于是我開始了研究工作。很快，微縮電腦做出來了，它的側面有三種按鈕，我按下第一個按鈕，電腦立刻縮小了許多；我又按下第二個按鈕，電腦變回了原來的樣子；我再按下第三個按鈕，電腦就立刻大了許多。我想：這下應該不會有人為了出游不方便而不帶電腦了吧？
這就是我發明的微縮電腦，它有放大、縮小的`功能，很神奇吧？！
朋友們，你們喜歡的我小發明嗎？
小學三年級的作文 篇3
樹葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地換上了金裝，我和媽媽到西湖公園“踏秋”。
站在曲拱橋上，倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過，幾只游船在遠處緩緩地順水而下，有幾個小朋友還在船上向我們揮手呢!
沿著湖邊有一片很大的荷花池，水面上全是墨綠色的荷葉。荷花有紅有紫，還有白色的，有的開了兩三片，有的全開放了，還有的已經結了大大的蓮蓬，看起來真象是一幅天然的'水墨畫。
回家的路上我想，滿園春色固然可愛，但踏著濃濃的秋意，更是別有一番情趣。
小學三年級的作文 篇4
我有一個愛玩玩具的弟弟,他長的濃眉大眼,虎頭虎腦的,而且特別喜歡玩具，愛玩玩具的弟弟作文。
記得又一次，他來我們家，一進門就跟我滿屋子跑，還不停的叫：“姐姐，有玩具嗎？快拿出來，讓我玩玩吧！”又動用武力到處亂翻，翻不出玩具不罷休。真讓人受不了！最后，我忍無可忍，猛地轉身來，沖他喊道：“有!我拿出來給你玩，別翻了行不行？”我拿出一個拼圖玩具，心想：哼！這下可纏住你了，我拼這個圖還得老長時間，別說是你了，小學三年級作文《愛玩玩具的弟弟作文》。誰知他一口氣拼了兩個小時， 是把拼圖拼開個模樣才吃飯，看著弟弟玩玩具的認真勁兒，我把所以的.玩具都拿出來讓他玩。弟弟鉆到玩具堆里開始了他的玩具大戰，一直玩天黑。姑姑接他時才依依不舍的離開了。
瞧！這就是我那酷愛玩玩具的弟弟，如果你愿意的話，我會把我的弟弟帶到你家里去，你可要準備好弟弟的玩具“大餐”哦！
小學三年級的作文 篇5
她留著一頭的長發，臉上始終掛著微笑，我對她有種說不出的喜愛！她除了是我的好朋友外，還是大家心理面的可愛寶貝！她是誰？她就是六年1班的——宋佳靜姐姐。
會認識佳靜姐姐的是因為她與哥哥同班，我常常去哥哥班上，每回她看到我時，都會問我是不是找哥哥？剛開始我是去找哥哥，可是到后來我反而喜歡賴在佳靜姐姐身邊不走了。像上學期我因為要交人物採訪稿時，我因為寫字太慢，姐姐不但幫助我完成，連標題也幫我寫好了。
佳靜姐姐人漂亮﹑功課優﹑連人緣都好的不得了……，她有好多好多的優點，足以成為大家的模范，現在又當選了班長大隊長，我想未來的一年里，我們小學有她在為同學們服務，大家應該也都會變成好學生吧！
品學兼優的宋佳靜做事周到﹑細心﹑謹慎有條理，非常符合處女座的性格。這次代表班上參選，能在強勁的對手中脫穎而出，除了有一股企圖心，更有為同學們服務的`熱誠。在班上同學的眼中，是個一等一的才女，有人說她像“白雪公主”，我卻覺得她像“庫落魔法使”里的小櫻，聰明有智慧，漂亮又迷人。
這樣的好朋友得來不易，我除了要學習她優秀的一面外，更要用功讀書，讓她也以有我這樣的好朋友為榮！
小學三年級的作文 篇6
新學期伊始，我們又多了一門主課——那就是英語課。我們的英語老師姓劉，平時我們叫她劉老師。她可是我最喜歡的老師哦！
劉老師留著短短的、酷酷的.卷發，小小的，笑瞇瞇的眼睛上，架著一副寬大的眼鏡。她的臉上總是帶著笑容。
劉老師的英語課可有趣兒啦！一上課，她總要拍五下手，然后說：“ABCDEFG，我們都學ABC！”哈哈，同學們一下子都活躍起來了。
劉老師教單詞既生動又有趣。比如教常用的動物單詞時，她就會模仿它們的特征，像小鳥的翅膀啦，小貓的胡子啦，大象的長鼻子啦……，她學得像極了！
她從不發火，總教我們唱歌，同學們上她的課時，都非常快樂。
這就是劉老師，我最喜歡的老師！
小學三年級的作文 篇7
以前，家鄉全是泥路，高低不平，異常難行。平常還忍得過去，可是一到下雨天，坑坑洼洼的泥路進了水后，猶如泥漿一般。以前，家鄉里沒有像現在這么高級的抽水馬桶，都是街上隨處可見的那種木馬桶，而且衛生間也是隨處找幾個房間騰出來的。房前屋后的垃圾到處可見；腐爛的'棄物散發出陣陣臭氣……
現在泥路變成了柏油路，路上有了各式各樣的汽車。好幾座高樓大廈拔地而起。家里用上了太陽能，裝了的抽水馬桶，地上全都鋪了瓷磚，墻壁也變得更白更亮了，就連電視機也換得更大更舒適的液晶電視了，床也更大，更軟了；也有了各種樣子的書包。有了垃圾桶，就不會那么臭。家家戶戶都裝上了煤氣灶；每一個交通路口都安裝一盞盞閃爍的紅綠燈；每當夜幕降臨，街上車輛穿梭，熱鬧非凡。快捷的高速公路可以到各個城市。
家鄉的變化真是太大了！我說也說不完。從現在起，我要加倍努力學習，長大后把我的家鄉建設得更美！
小學三年級的作文 篇8
“到底是誰發明的作文，給我站出來”。
我有一個煩惱就是寫！作！文！一提到寫作文我就頭皮發麻。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，我還是一字未動。看著其他同學寫的作文，總是那樣構思奇特，總是那樣下筆有神，總是那樣栩栩如生。突然間，我好恨自己，為什么每次寫作文，我都沒和他們一樣有好的想象力呢？
每到周五，韓老師都會布置一篇自由作文，我每次都在想寫什么作文好呢？寫這個，不行，要求太高了，不好寫；那么寫這個，不行，這個也不好寫；寫這個吧，這個比較好寫一點，可是想著想著，我就忘記題目和之前想的每一句話了。
有一次，我的作業只剩下一篇自由作文了，我不知道該寫什么，就在床上玩我的樂高小人，不知過了多久，媽媽進來了，看著我在玩樂高小人，再看看我的.文稿紙，上面一片空白，氣得火冒三丈，把我手中的樂高小人一丟，罰我好好在房間里反省。
每個人都有自己的煩惱，如果你的煩惱也是寫作文，那說明我倆很有緣分。
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