【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，她長(zhǎng)很高。穿著一件白紗蓬蓬的裙子，像公主一樣，特別漂亮。
我的同桌樂于助人。有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是她耐心地一題一題給我講解我的，直到我聽明白了。我的同桌也樂于幫助其他同學(xué)，我非常喜歡我的`同桌。
我的同桌喜歡運(yùn)動(dòng)。每次課間活動(dòng)時(shí)間，她和我們一起跳繩，結(jié)果她都比我們跳得多，怪不得她比我長(zhǎng)的高，原來，她運(yùn)動(dòng)多啊！
我的同桌愛搞笑。記得還有一次，我和她還有兩個(gè)同學(xué)，在跳皮筋，要到進(jìn)去的時(shí)候，她撲騰一聲，坐在了地上，四腳朝天，特別像翻了個(gè)身的烏龜，站不起來，十分的搞笑。周圍的同學(xué)都哈哈大笑起來，她一見我們笑了，沒有生氣，反而把摔倒的姿勢(shì)做得更夸張了，讓同學(xué)們笑得都彎了腰。同學(xué)們都很喜歡和她一起玩。
這就是我的同桌，一個(gè)既樂于助人、喜歡運(yùn)動(dòng)，又十分活潑搞笑的同學(xué)。她的愛運(yùn)動(dòng)，讓我很喜歡。你們猜猜看？她是誰?要是上四年級(jí)，我還想和她坐在一起，成為同桌。趕快猜一猜，猜到了，你們一定會(huì)很喜歡她的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
男孩子穿裙子，簡(jiǎn)直是“公雞下蛋一一天下奇聞”。
那時(shí)我才4歲。一個(gè)晚上，媽媽從衣柜里拿出一條裙子。好漂亮啊，我一見就想穿。于是我問：“媽媽，這件衣服從哪來的呀?”媽媽說：“是你姐姐以前的唄。”“讓我試試看!”媽媽一聽就想笑，但她還是忍住了，說：“那就試試吧。”
我把裙子穿上，對(duì)著鏡子一照，哇!太帥了。這時(shí)候爸爸進(jìn)來了，見到我狂笑不已，媽媽也憋不住笑了。看到我這么帥，爸爸媽媽一定是感到很高興吧?我很滿意，把衣服脫了，上床睡覺去了。
第二天一大早，我吃過早飯，穿上裙子，就去幼兒園了。一路上，爸爸似乎很高興，邊騎自行車邊笑，差點(diǎn)就與別的自行車撞到一起。我問道：“你笑什么?”爸爸邊笑邊說：“沒，沒什么。”
一到幼兒園，每個(gè)同學(xué)都用大笑來迎接我。我更不解了：“你們笑什么?”他們什么也沒說，只是抱著肚子蹲在地上，笑得很難受的樣子。
下午，我們班的'老師說：“等一下我們要把教室里的東西搬到另一個(gè)教室去。”我們聽了，高興得一蹦三尺高。我跳著跳著，不知怎么的，裙子掉了下來。老師見了笑得前仰后合。同學(xué)們的笑神經(jīng)又被逗起來了，又的笑得在地上打滾，有的笑得差點(diǎn)撞到了墻上，你說狂不狂?搬東西時(shí)我的裙子又掉了，周圍的同學(xué)又跳起了“瘋狂舞蹈”。
放學(xué)后，老師問我：“你是男的還是女的呀?”“我……我我我……我爸爸來了。”我真受不了老師的眼神，急忙跑向爸爸……
不說了，不說了，越說越臉紅。不知道親愛的男同胞們中，還有沒有像我這樣曾經(jīng)穿過裙子呢?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
黃色的安全帽下，一張似孩童般的笑臉，細(xì)長(zhǎng)如絲的烏發(fā)，隨著輕柔的海風(fēng)，飄揚(yáng)著。那張小小的，富有魔力的嘴巴，總是能給我們帶來意想不到的快樂——她便是我們的朋友，我們的好老師。
當(dāng)我們跨進(jìn)這初中的殿堂時(shí)，便可以感受到伴隨著我們六年的小學(xué)時(shí)光，與之，是大相徑庭的。沒有了那令人害怕的手機(jī)鈴聲;沒有了“媽媽”的“細(xì)心照料”;是一個(gè)，可以讓我們擁有自己的“真假”判斷;擁有自己的浩瀚星空。還有朋友的“朋友”。
菜頭老師：
你還記得我嗎?
雖不知你現(xiàn)在是否能看到這片文筆可能不太好的文章，但，還是想把對(duì)你說的話，都寫出來。來彌補(bǔ)那時(shí)的匆匆告別!
我還記得，在我們第一次相見的時(shí)候，你在黑板上畫了一張臉，臉上架著一副眼鏡，可是，眼鏡里卻有一雙水汪汪的大眼睛。你用燦爛的笑容對(duì)著我們介紹著你自己，還用臉時(shí)不時(shí)的與那黑板上的“眼睛妹”相對(duì)比。就是這樣，你逐漸走進(jìn)了我們的.心里。
對(duì)于一個(gè)從小就想當(dāng)老師的孩子來說，站上講臺(tái)桌，真正的上一堂屬于自己的課是我最大的夢(mèng)想。雖然說人生還有很長(zhǎng)，路還有很遠(yuǎn)，這種夢(mèng)想可以日后在慢慢實(shí)現(xiàn)，可，誰又能知道日后會(huì)有怎樣的變故，我又會(huì)變成什么呢?也許，是你在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密，也許是想改變一下教學(xué)方法。可，卻直接或間接的完成了我的夢(mèng)想。
發(fā)導(dǎo)學(xué)案，做課件，背題，對(duì)著家中的“學(xué)生”們練習(xí)流程······一切是那么的順利。當(dāng)我站上講臺(tái)，望著地下50多雙的眼睛，心中有說不出的激動(dòng)，快樂還有緊張。你站在地下，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，用你那纖細(xì)的手為我奏響了“動(dòng)力之曲”——“大家好······”
俗話或“萬事開頭難!”對(duì)于第一次上課的我來說，面對(duì)資料的錯(cuò)誤，卻是不知從何下手。當(dāng)我面對(duì)質(zhì)疑，臺(tái)上不知所措時(shí)，你用那如同孩子般的純潔笑容，和那動(dòng)人的聲音向每一個(gè)人解釋其中的原理，而又順順利利地將話語權(quán)交到我的手上······
我到現(xiàn)在都記得那時(shí)的太陽(yáng)，明艷美麗，熾熱無暇，可卻不令人感到一絲絲燥熱。也同樣在那樣的陽(yáng)光下，我完成了我的“小小夢(mèng)想”。
你讓地理蒙上了一種神秘薄紗，可懶到一點(diǎn)都不肯幫我們揭開這層紗，而是把我們“推”進(jìn)了這我們從來未曾見過的領(lǐng)域，要我們獨(dú)自去尋找。雖然說剛剛開始有種想打退堂鼓的感覺，可到了后來，卻是不想離開!O(∩_∩)O~你說，你怎么是不是我的，不!我們的好老師呢
老師，再次我代表我們?nèi)嘀x謝你!祝你天天開心，新年快樂!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
20xx年，我，一個(gè)大發(fā)明家，發(fā)明了一種房子，他和普通的房子沒什么兩樣，但他是飛在天上的。你可能會(huì)問，房子怎么可能會(huì)飛到天上呢，我現(xiàn)在就告訴你。
他建在空中，建好之后，廣告商會(huì)送你一輛改良過的汽車，可以在天上飛，也可以在水上飄，還可以在路上走。現(xiàn)在我來說正題，空中房子的下面是懸浮路，房子的里面有簡(jiǎn)約型的，當(dāng)然還有豪華型、客房型。這個(gè)房子的功能有很多，第一，這座房子里面自帶家具，家具都是可以收納的，像床，平時(shí)你不動(dòng)他，他是一個(gè)書桌，但你把他的書桌腳倒過來，他就會(huì)變成一張又大又軟的床。
第二，這座房子可以把外來的.聲音進(jìn)行消音，讓房子保持寧?kù)o，讓主人有一個(gè)好心情。這種房子很大，懸浮路旁種著各種花草樹木。如果是冬天，房子會(huì)自動(dòng)感應(yīng)你的溫度，少一度，房子就會(huì)立刻讓整個(gè)房間變暖。里面的網(wǎng)絡(luò)可以防止別人來用。
怎么樣，我的房子不錯(cuò)吧？年輕人，努力吧，那時(shí)候你就可以享受這樣的生活，你值得擁有。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
早晨，我和媽媽爸爸開著車去我的家鄉(xiāng)。路上，一條美麗的風(fēng)景線從我飄了過來。使我的眼神和目光全都匯集在這優(yōu)雅而美麗的山鄉(xiāng)村野。這里的湖水不但清澈而且會(huì)讓人心里的煩事從腦子里飄走。讓我感到了深深的愜意。天上的云朵恰似一個(gè)棉花糖，能讓人們感受到隱藏內(nèi)心的喜悅。這些美麗的風(fēng)景線恰似一幅流光溢彩的`畫頁(yè)，在我面前閃過。
中午，我們到達(dá)了家鄉(xiāng)。當(dāng)然，這里的風(fēng)景也不比那里差。因?yàn)樵诩亦l(xiāng)的南側(cè)有一個(gè)花園。如果你在花園旁邊，你也會(huì)感到有一個(gè)鉤子，釣進(jìn)你嘴巴，把你的靈魂勾了過去。里面的香氣香得讓天上的神仙都下來了，讓他們覺得來到了天堂。
下午，我們從擁有魅力的故鄉(xiāng)慢慢的走了出去。不過，下一年我就會(huì)重見天日。
家鄉(xiāng)真美！我愛美麗的家鄉(xiāng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“佳琳，作業(yè)寫了嗎？”“佳琳，讀英語了嗎？”“佳琳，奧數(shù)寫了嗎？”又是爸媽在我耳邊嘮叨，耳朵都快聽出繭子了！周末還不能消停！
好想讓大人消失呀！一陣風(fēng)吹來，爸爸、媽媽消失了！oh,yeah!
我看了一會(huì)電視，肚子就開始和我對(duì)抗了。我拿上零花錢，下樓買東西。奇怪，電梯上全是小孩，一個(gè)大人都沒有。我明白了，大人都消失了。下了電梯，我直奔面包房，生怕面包被搶完了。WOW,我真是太幸運(yùn)了，還剩下2個(gè)面包，我都買走了。可是出了門，面包就被幾個(gè)大孩子搶走了。我無精打采的回到家里，發(fā)現(xiàn)冰箱里還有三包奶和兩片面包。我狼吐虎咽的吃了起來。吃完了飯，我就打開電腦，玩自己喜歡的游戲。沒有爸爸媽媽的嘮叨，我玩的很盡興，不知不覺，天都黑了。我的肚子又餓了，怎么辦哪？面包房空了，冰箱里的東西也沒有了，我又不會(huì)做飯，看著電視里大耳朵圖圖正在美滋滋的吃著媽媽做的小肉丸，我的`肚子叫的更歡了。
“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦锇。靠旎貋戆。 ?/p>
叮鈴鈴，鬧鐘響了。原來我做了一場(chǎng)夢(mèng)！好可怕啊，在沒有大人的世界里，連飯都吃不上。
同學(xué)們，不要以為沒有大人的世界會(huì)很自由，其實(shí)會(huì)遇到很多麻煩的。只有在大人的世界里，我們才能快樂健康的成長(zhǎng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的老師很嚴(yán)厲，但是同學(xué)們都喜歡她。老師留一頭短發(fā)，眼睛不算大，卻炯炯有神，她戴著一副眼鏡，看著很有學(xué)問。
我和老師很有緣分，記得一年級(jí)時(shí)，我在大孟各莊小學(xué)讀書，期末考試的時(shí)候，有一位女老師給我們監(jiān)場(chǎng)，沒想到兩年以后，這位女老師竟然成了我現(xiàn)在的班主任老師。
我第一天走進(jìn)教室，跟她對(duì)視的瞬間，看到她犀利的目光，我不禁有些忐忑不安。果然，我的感覺應(yīng)驗(yàn)了。一天，我們寫作業(yè)，我習(xí)慣性地飛快地完成了任務(wù)，我去找老師檢查，老師看了一眼我的作業(yè)，面無表情地把我的作業(yè)撕了。與此同時(shí)，冷冷地說：“重寫”！看著我的'作業(yè)頃刻間變成了飛花，我傷心急了。可是我只能拿著作業(yè)本重新回到座位上，認(rèn)真地寫起來。忽然，我看見老師向我走來，我有些發(fā)顫，不知如何是好。沒想到老師竟然俯下身來一筆一畫地教我寫字了。雖然我在努力，還是寫不好，我的手一直在抖，老師就握住我的手，耐心地給我講著起筆、運(yùn)筆和收筆。我覺得眼睛里有了模糊的東西……。
這就是我的老師，她嚴(yán)厲卻深深地愛著我們，我想用一句話來贊美我的老師:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
又是一日秋風(fēng)颯爽，又是一日滿地落黃。回首俯望，這是我第十三次遇見秋的輝煌。
十一月，大概是一個(gè)普通的月份吧！但在13年前的這個(gè)時(shí)候，我第一次看到了這奇妙的世界。我第一次有了呼吸，第一次哭，第一次笑。11月，讓我初次嘗到了世界的美好。
深秋，逐漸寒冷的空氣吹動(dòng)著黃綠的碎葉，紅日漸漸滑入樓房后看不見的地平線下。今天是我的生日。帶著期中復(fù)習(xí)的疲倦，我一個(gè)人走在擁擠的大街上。平凡的日子，我早就做好了生日被忽略的準(zhǔn)備。畢竟父母那么忙，我可沒什么資格要求他們給自己慶生。他們小時(shí)候的生日禮物僅僅是一碗熱氣騰騰的雞蛋面而已。比較富裕的環(huán)境還是讓我挺滿足的。鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)著，上面的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音。桌子上有一張卡片，粉紅色的嬌俏身軀沐浴在橘色燈光下，倒顯得很溫馨。‘‘生日快樂！’’簡(jiǎn)單的四個(gè)字，卻不失精美。公整的字體顯現(xiàn)媽媽的認(rèn)真。她把我?guī)У礁浇腵咖啡館。雖然天天經(jīng)過，但我確實(shí)第一次欣賞到里面的景色。米黃的墻紙，鵝卵石小魚池，青銅扶手，復(fù)古式的裝潢讓我一下喜歡上了這里。身在鬧市的小店一點(diǎn)不失安靜氣氛。店里充斥著現(xiàn)磨咖啡的濃郁香氣，勺子和瓷杯碰撞叮當(dāng)作響。外面的樹梢不住地晃動(dòng)，我卻并不覺得冷。不是因?yàn)榈昀锏呐L(fēng)，而是發(fā)自內(nèi)心的深深的幸福感。
第二天，仍和往常一樣，上學(xué)，吃飯，睡覺，寫作業(yè)。十一月，轉(zhuǎn)瞬即逝。
次年，四月十三日。因?yàn)橐习啵瑡寢屍鸬煤茉纭Ｎ覅s先她一步，在桌上擺了自己剛烤的蛋糕。沒有華麗的奶油，沒有高貴的水果。樸素的蛋糕上只有送給媽媽的四個(gè)煉乳字——生日快樂……
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