三年級的作文

三年級的作文10篇[優秀]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　今天上完第五節課（科學課），下課的時候，孫倩怡大聲說：“音樂課是在T型教室上課。”由于下課的時候同學們太吵，所以孫倩怡說了幾遍才停下來。“叮零零”，上課鈴聲響了，等同學們都進了教室，在教室里在陳老師大聲說：“音樂課是在T型教室上課。”話音剛落，教室里一片歡呼聲，接著許多人站了起來。過了一會兒，歡呼聲總算停了下來，陳老師讓我們一組一組走向T型教室。

　　到了T型教室，我們看見音樂老師地彈琴，我們都找了座位坐下來。因為同學們的吵鬧聲沒有休止，T型教室里實在是亂得不可開交，所以老師根本就沒法兒上課，過了一會兒，老師讓我們回教室。我們回到教室后，音樂老師將我們的班主任教師給請來了，還把事情的經過告訴了鄒老師。鄒老師知道后，非常氣憤，于是她要我們全班同學把第10課抄一遍，還要說了話的同學把第10課抄兩遍。我心想：真倒霉，竟然連累了我。不過這件事給了我一個教訓，以后不能和那些說話的'人一樣表現不好，不然后果不堪設想。

　　后來老師改作文的時候，我們班上大多數人都寫得好，只有幾位同學寫得不好，因為老師心情很好，所以后來教師只要全體同學抄一遍課文了。我抄完課文后，手累得無法形容了。

　　今天罰抄書的滋味可真不好受啊。但愿我班全體同學能遵守紀律，不給教師添麻煩。

三年級的作文 篇2

　　我身邊有一位特別愛哭的同學，她一哭，地球立馬抖三抖。

　　有一天中午，她看見同桌買了一支新筆，就好奇地湊過去，乘（趁）沒人拿起了那支新筆，自己用了起來。那位同學回到座位上，發現剛買的筆不見了，眉頭緊皺跺著腳，活像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。突然，那位同學無意間看見了她手中緊握著的筆，頓時火冒三丈，像離弦的箭一樣沖到她那兒，一邊搶過她手中的筆，一邊用足力氣使勁的推了她一下。不推不要緊，這一推，她不僅發出了河東獅吼，還哇哇大哭起來，我們幾個女生趕忙去勸她，想不到，她竟哭的（得）更厲害了，那悲慘的哭聲都快把教室房頂掀翻，我的耳膜都要震破了，感覺全班同學都安靜了下來，只有她那振耳欲聾的哭聲在教室里回蕩。

　　過了好久，她哭累了，就趴在桌上小聲哭泣。這時，推她的同學乘機在一旁笑話她是個“愛哭鬼”，她聽了又大哭起來，衣服的'袖子全被她的眼淚打濕，我估計，要是拿個桶來擰一擰，起碼有半桶。

　　我們幾個措手不及，不知是勸好還是不勸好，幸好“救兵”——老師及時趕到，她才停止了哭聲，抬起了頭。哇！她的臉像水洗過一樣，頭發也亂散散的，最引人注目的是她的眼睛，兩只小眼睛像兩個小燈泡似的，又紅又腫，那嬌弱的樣子，真像林黛玉。

　　在平日，她也非常愛哭，常為一點小事哭的（得）昏天黑地，她就是我的好朋友金晶。

三年級的作文 篇3

　　老師讓我和班長一起填寫《好習慣標兵量化考評表》，這是我第一次填寫班級管理的'表格。

　　表格需要填寫我們班同學的姓名、各項分數和總分。

　　班長按學號順序寫好了同學的姓名，讓我在一個欄目里填寫分數。他念分數，我來寫數字。我們寫了幾頁給老師看，老師說每一欄里寫一個分數，然后算總分。

　　我和班長分工，我在每一欄里寫分數，他來算總分，因為他口算很快。

　　我們完成了表格交給了老師，能填寫表格我很高興。

三年級的作文 篇4

　　我家的小貓叫咪咪。

　　它長著一雙小眼睛，黑乎乎的鼻子，雪白的毛，一雙胖乎乎的小爪子。

　　一次，我家在包餃子，我端了一碗放在桌子上準備吃。咪咪一下子跳了上去，我打了它一下，它不灰心，還賴在那兒。我又打了它一下，它還是不灰心。沒辦法，我只好給它一個餃子。這時，媽媽進來，說：“不要先給它吃。”我聽了連忙點頭。

　　有一天，一只老鼠跑進了我家的`屋里偷吃麥子，咪咪看見了，急忙去抓。一不小心，一個東西掉了下來，老鼠被嚇跑了。咪咪不灰心，它找呀找，終于把老鼠的窩找到了。它把老鼠的全家都吃了，結果撐的肚子圓鼓鼓的。

　　這就是咪咪，這就是一只不灰心的咪咪。

三年級的作文 篇5

　　這個假期，我看了媽媽送給我的一本書—《了不起的小葉子》，我很感興趣，所以認認真真的從頭看到尾。

　　書中講的是小葉子在學校的故事，因為她上課不認真聽講，而被罰坐“0號寶座”（就是給上課調皮搗蛋，影響課堂紀律的同學坐的位置）。但她幽默頑皮的說：“零號寶座非常好，因為既能看清黑板上的字，又離老師近，還能夠聞到香水味。”有一次，新來的賴老師教我們畫蛤蟆，同學們畫了很多畸形怪狀的蛤蟆，等到第2節課的時候，有一個同學把一只真的蛤蟆放到了老師面前，把老師嚇的隨著蛤蟆的蹦跳到處躲閃，小葉子幽默的說：“原來老師也怕蛤蟆。”在老師要走的時候，同學們送給老師一個發條驅動的蛤蟆，老師非常的感動。還有一次，一些外國小朋友來到幼兒園，老師讓每個小朋友親手做一份禮物送給外國小朋友，開始小葉子不知做什么好，后來在爸爸的啟發下，買了一個大紅燈籠，送給了德國的校長。后來小葉子又和外國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的禮物雖然不完美，卻是最有意義的禮物。

　　讀了這本書讓我感覺到，小葉子是一個迷迷糊糊。大大咧咧的可愛的'小女生，但她純真善良，真誠待人，她樂觀開朗，對周圍的一切都抱有好奇的心里。勇往直前，不怕困難的精神非常值得我們學習，所以，有時候她又讓人覺得挺了不起的。

　　我們要向小葉子那樣，遇到困難認真的去解決，對待老師要尊重，對待同學朋友要熱情。我們不一定都是優等生，只要我們努力了就好。我們成長的路還很長，還有許多困難，但只要我們努力，就一定會成功。

三年級的作文 篇6

　　周日，我們的家庭“戰爭”又一次爆發了。

　　“為什么總是我的錯，難道你們做大人的就都是對的嗎？”說著，我氣沖沖的跑回自己的房間，“砰”的一聲關上了房門，一頭撲到床上，任淚水從眼角流下來。

　　窗外吹進一陣陣涼爽的'清風，剛才和爸爸媽媽爭吵的情形，就像連環畫一樣不斷在我腦海里浮現。

　　今天，我寫完作業，正在和爸爸媽媽玩成語接龍。這時，我的一個好友給我打了個電話，讓我去她家，我愉快的答應了，趕忙去穿衣服，爸爸媽媽見我要出門，便問：“出去干什么？”我邊穿鞋，邊回答說：“一個同學邀我去她家。”這時爸爸的臉嚴肅起來，說：“不行，都六年級了，怎么還只想著玩啊！”“可在家不同樣是玩嗎？”我反駁到。“我們只是看你累，讓你休息一下。”媽媽說。我心里雖然有一肚子氣，但還是用哀求的口氣，說：“我保證二小時內一定回來。”爸爸依然說：“不行就是不行。連完這局成語，馬上回屋復習。”我剛要反駁，媽媽又補上一句。“是啊，如果你不好好復習，考不上重點中學，以后可怎么辦啊。”我哭了，兩行眼淚順著我的面頰流了下來。我說：“為什么，為什么只有你們大人做的是對的，而我們小孩卻一無是處呢。”說完，氣沖沖地跑回自己的房間。

　　時間過得真快，轉眼間一個多小時過去了，電話不斷地響著，我仍舊沒接，淚水浸濕了一大片被單，我心里難受急了。

　　望子成龍，望女成鳳，這是每個家長共同的心愿，但家長們為什么不能理解孩子呢？孩子都會喜歡玩耍，為什么家長就不能給孩子點自由呢？

三年級的作文 篇7

　　我們班有個陽光男孩，他烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛散發著光芒。再加上一張能說會道的嘴和高高鼻梁，顯得特別有精神。他就是我們班的'飛毛腿——林晨輝。

　　林晨輝可是一位體育小健將。全校運動會得了第二名。

　　有一次體育課上，我和林晨輝正在踢足球。體力已經消耗了很多。老師突然來了個特殊任務：“下課前，所有男生去圍著操場跑一圈！”說完，老師就離開操場。男生們有的都偷偷跟在老師后面去了。

　　此時，操場一片肅靜。大約只有二十多個男生了。我也想逃出去，可是，不知是誰抓住了我的衣服。我回頭一看，原來是林晨輝。

　　“咱們去跑吧，你看，他們跑在前面了。”

　　我也不想甘拜下風。我說：“好吧，信你一次。”“加油！”我們異口同聲地說。

　　我們開始跑了起來。

　　一開始，我和林晨輝跑在后面。“咱們歇會再跑吧！”林晨輝氣喘吁吁地說，我也滿頭大汗，“行！”我們歇了一會兒。

　　我們補充好體力，又重新回到跑道。

　　我們一路“超車”，但我堅持不住，讓林晨輝自己跑去了。眼看就要跑到重點了，林晨輝發起了沖刺。他最終到達了終點，贏得了同學們地歡呼和這場比賽的勝利。

　　后來，我問他：“那次體育課，為什么要歇一會再跑？”“因為磨刀不誤砍柴工嘛！”我恍然大悟。

　　從此，我們成為了形影不離的好朋友。

三年級的作文 篇8

　　我有一只可愛的小狗，叫查理九世。它是我從市場買來的。

　　它全身毛茸茸的，兩只亮晶晶的眼睛好像一顆顆玻璃球，它的鼻子非常靈敏，特別是聞到自己喜歡的食物。每當我拿著它最喜歡的食物要吃時，它就像風一樣來搶走了我的食物。它有四只靈活的腿，遠遠看去，像四根通天的'“大柱子”。它的力氣特別大。一次，我拿著一個木板走了過去，“查理九世”就一頭撞過來，差點把木板撞斷了，它還在一旁“汪汪”地叫。它很喜歡接我的飛鏢，但是，如果沒接中，就把我“拖”過去，讓我來撿。

　　它一不高興就在沙發上撒尿，一次，我不給它食物，它就在沙發上撒尿。它一高興就在我身旁汪汪地叫，一次，它來打我的身旁，看著我，好像在說：“給我點吃的吧！”我給了它一根香腸它就在我身旁“汪汪”地叫。

　　我愛我家的“查理九世”。

三年級的作文 篇9

　　咦，大家一聽就有些奇怪。四五六不是三個數字嗎？怎么會是我的朋友呢？其實原來他叫——史吾樂，可是用我們溧陽話來說就變成了“四五六”，所以我們叫他“四五六”。c

　　“四五六”是我在今年暑假夏令營認識的。他長得非常漂亮，是個可愛的小男孩。他的睫毛很長，大概有一厘米呢，下面長了一雙像葡萄似的大眼睛，他長得又胖又白，特別是臉上真是白里透紅，不知道有多美呢。

　　“四五六”的'膽子很大，性格非常開朗。在夏令營的時候他跟老師非常老油條，總是喜歡跟老師嘻嘻哈哈的，弄的我們以為他跟那些老師是親戚呢。后來我們才知道“四五六”跟那些老師們還是在車子上剛認識的，根本不是什么親戚。

　　夏令營的時候老師叫一個最不守紀律的人——“四五六”來做紀律委員，這個紀律委員不但沒有管住我們，而且還沒管好自己。到了第二天就有很多人都向老師舉報，“四五六”總是吵我們，“四五六”干嘛干嘛“四五六”什么什么……老師實在受不了了，于是老師把我們都叫來問：不同意“四五六”做紀律委員的人舉手，這一幕讓老師驚呆了，一共16個人有15個人舉手。“四五六”看了看傷心地低下了頭，長長的睫毛蓋住了圓溜溜的大眼睛，一只快樂的小鳥一轉眼變成了一只受傷的小鹿。老師看見他那么傷心便對我們說：“同學們，讓我們再給他一次機會吧。”我們也答應了。“四五六”又變成了一個快樂的小鳥。

　　夏令營結束之后媽媽帶我去華美報名學游泳，沒想到我又看見了“四五六”的名字那時候我心里很激動，哦，又可以和開心果似的他做朋友啦！

三年級的作文 篇10

　　“哎喲！”

　　傍晚看書時，我的小牙齒又開始搖晃了起來，它微微顫抖著，我用手碰了碰，它搖晃得更厲害了。“怎么還不掉啊！”我有些生氣地說：“這顆頑固的牙齒都搖晃了一個多月了！”我用舌頭舔了舔，不得了了，牙根上出來了一個大窟窿！漸漸地，漸漸地，這個洞越來越大，大得都可以塞下兩顆大米粒啦！吃晚飯時，小牙齒又來騷擾我了，我真想啃個大雞腿把它爽快地啃下來，可是又怕疼，只好繼續忍受著。

　　九點左右，我快進入夢鄉時，“咯嘣”，牙齒在我的牙根上跳起了90度旋轉舞，把我嚇得心驚肉跳，趕忙叫媽媽過來瞧。媽媽皺著眉頭說：“要不等爸爸回來就拔掉吧。”我點點頭，又搖搖頭。我有些左右為難，一方面是想早點擺脫牙齒的厄運，另一方面又不怕拔牙，因為牙科醫生曾經說過，晚上拔牙會大出血，如果血流到氣管里就危險了。

　　過了一會，爸爸回來了，他洗干凈手后，趁我一個不注意，把食指伸進了嘴巴里，用力往里一按！啊！~只見我痛哭流涕，可小牙齒安安穩穩地“躺”在我的舌頭上。不知怎么的，我又忍不住哈哈大笑了起來！

　　這顆頑固的`牙齒雖然我很討厭它，但當它真正離開我的那一刻卻又有一絲絲地舍不得！

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