(合集)三年級的作文9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
上海,作為一個國際化的大城市,一直變化著。在變化的同時,環保,一直留在人們的心中!熬G色的種子”也悄然種進了人們的心中……
聽外婆說,60~70年代上海的居民區里,除了房子就是馬路,一點綠化都沒有:大街上,只有“可憐”的幾棵大樹和緊挨著的一幢幢樓房;要賞綠只得去公園,只有在那兒才能看到不同的綠色植物。改革開放后,生活水平逐漸提高,人們對綠化的概念逐漸加強,小區里開始有了樹木、紅花及綠草;街上,樹木的“可憐”被“熱鬧”取代了:一條街上,往往有十幾棵梧桐樹和香樟樹,F在,光在小區就能“大飽眼福”了。外婆又說:“現在比以前好多了。處處都在宣傳環保,種了許多植物凈化空氣,吸收二氧化碳。”
“綠色的種子”悄悄地“種”進了人們的心中。
小時候,爸爸媽媽節假日總帶我到外地去玩,每次雖然地點不同,但一直都是去大城市里游玩。父母一直教育我:“女兒,長大了一定要去大城市工作,城市條件好!”但近幾年來,他們開始帶我去鄉下體驗生活,親近大自然。還對我說:“女兒,爸爸媽媽以后退休了,一定要住在鄉下。鄉下空氣好,綠色植物更多,很安靜,很悠閑!”奇怪的是,我在班中做了個調查,同學們的父母也正熱衷于帶他們去鄉下游玩,理由也同我父母的基本相同。這正說明人們已離不開綠色,在鄉間,用電量少,節約更環保,與綠色一起“散步”,一起“玩!,放松自己的心情。
“綠色的種子”在人們的心中漸漸地“發芽”。
漫步在小區里,人們的花園里的花花草草已被各種各樣的蔬菜取代了。我問一個正在為蔬菜澆水的老爺爺為什么要自己種蔬菜。他笑瞇瞇的對我說:“小姑娘,這你就不懂了吧!自己種的.蔬菜才算是名副其實的‘純綠色的蔬菜’。綠色,綠色象征著健康、活力嘛!吃著放心!”我若有所思地點了點頭。以前,都只有農民伯伯在田間種植莊稼;但如今,不少老人也樂在其中。綠色,已在人們的心中深深地“扎了根”,“趕”也“趕”不走。我至今還記得老爺爺的一句話“自己種的不用施化費,節約資源,環保!”
“綠色的種子”不知不覺已在人們的心中“深深地扎了根并成長著”。
綠色在我們心中,“綠色的種子”也在人們心中“發芽、長大”。上海,在變,環境,也在變,不變的是“綠色”一直在我們心中!
三年級的作文 篇2
人類們:
你們好!我是小鳥——藤咲撫子。我住在和順一棵高大茂盛的樹上。樹的前面有一個池塘,池塘里住著小魚——真誠璃茉,我和她成為了好朋友。
有一天,我獨自出去找璃茉玩。一出來,卻看到了這樣的.情景:東一只垃圾袋,西一把梳子,北邊甚至有一只破靴子……我悲痛欲絕地回到家,卻發現我的爸爸媽媽、兄弟姐妹都神秘失蹤了。我很好奇,便去為土地爺爺。土地爺爺回答道:“剛剛我看見一個小姑娘,她把一個塑料袋扔到樹上,你的妹妹很好奇,就過去把它吃了,沒過多久就死了。我還看見一個小男孩把你的家人都捉走了”我準備回家去,卻發現我的家不見了。原本郁郁蔥蔥的樹林變成了光禿禿的土地……
我想對大家說:“破壞地球就等于破壞家園!停止吧,人類!”
三年級的作文 篇3
我在學校有許多好朋友,但我最要好的同學還是曹谷瀅。
她有一頭烏黑的頭發,經常扎著馬尾辮,烏黑的頭發下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的.小嘴巴,可愛極了,像一個小仙女一樣!
她很熱愛閱讀,可是個小書蟲呢!一個星期天,她到我家去做客。我很熱情地請她坐下,我到房間去拿玩具,找到了一個漂亮的小娃娃,便對曹谷瀅喊道:“曹谷瀅,快來我房間玩娃娃呀!”我見沒人應,我又喊了一遍,還是沒人應,我著急地跑向客廳,一看,呀!原來她在看書呢,一邊看還一邊記著什么,哦,原來她還隨身攜帶一個小本子,在記著好詞好句,怪不得她作文寫得那么好。她一會兒皺緊眉頭,像是主人公遇險了,一會兒又舒展開來,我猜一定是主人公脫險了。為了不影響她,我坐在一旁自己玩了起來,就這樣,一直到太陽偏西。
還有一次,我有一道題不會,左思右想,就是想不出來,這時她朝我走來,問我:“你怎么了?”我給她看了那一道題,她一看就明白了,開始講給我聽,直到我聽明白。
我為有這樣一個樂于助人的朋友而感到自豪,你們愿意和他做朋友嗎?
三年級的作文 篇4
“世上只有媽媽好”,這句歌詞已經傳唱了幾十年,它伴隨著一個個可愛的孩子健康茁壯地成長,它反映了一個母親對自己兒女的愛。其實,不僅是母親,父親也是這樣的。我們每個人都友愛自己的父母親,特別是在情況危急的時候,更能體現出父母對你的愛。我也有這樣的父母,他們給我的愛也是無限的。
記得有一次,我因為天氣無常而感冒了,一直發高燒,體溫高達41度左右,吃退燒藥也無濟于事,體溫一直降不下來,爸媽都急壞了,束手無措,想要帶我去醫院看病,但是我要上課,他們怕耽誤我的學習。所以,爸爸又急急忙忙去各哦班主任老師打電話為我請假。想帶我去醫院了,但是想到醫院很擠,要排很長時間的對才能掛帶鹽水,怎么辦呢?于是,爸爸帶我帶了一個私人門診部,這個門診部里人呀不少,好不容易輪到我了,我要先在屁股上打一針退燒,很疼,爸爸鼓勵我:“要學會堅強!蔽衣犃,真的不那么疼了。在我掛鹽水的時候,爸爸不能一直在我身旁陪我,他要去上班。媽媽就一直坐在我身旁,一會兒給我到水喝,一會兒又給我扇扇子。當我獨自餓了的時候,她就去給我買東西吃,當我手疼的時候,她就給我講笑話,她的笑話,讓我忘記了疼痛。在爸媽的精心呵護想,我的病很快就好了。
其實,父母的愛有時不一定體現在溫柔上面,而是體現在嚴厲上面的。我的父母就是這樣的。
有一次,我和爸媽去逛商場,我記得那是個節假日,商店里人很多,擠得水泄不通。我和媽媽本來是手拉手的,可是我的注意力被那兒一個小玩具非吸引了,我不由自主地松開媽媽的手,向賣玩具的地方走去,當我擺弄完玩具去拉媽媽的手時,我才發現我的身邊都是陌生人,我嚇得哭了出來。不只過了多久,我忽然看見了爸媽,,但并不是我想象中的,他們并沒有輕聲細語地安慰我,而是大罵我:“你怎么不早點丟了。”我一聽,哭得比剛才更厲害了。
父母這樣愛我們,我們有要懂得感激他們。有時,我們會感受不到父母多我們的愛,其實,他們的愛盡在不言中。
書上說世界上是最偉大的人是父母,父母對子女的愛是最無私、最深沉、最博大的。父母的愛無微不至、無所不在。
在我的書架上有好多本影集,那都是過生日時爸爸、媽媽帶我去拍的寫真集。爸媽說過,如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩過、穿過、吃過后就沒有了,他們更愿意送我值得回味的'禮物。當我長大后。翻閱那一本本影集,就好像又經歷了一次成長的歷程,童年的一幕幕會給我帶來多少回憶啊,影集成為了記錄我成長中每一個歡聲笑語、每一個煩惱哭泣的書。我想,在未來的某一天,當我翻開這些影集的時候,父母的愛會更深地印在我心靈深處。
春秋季節,我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時地添減衣物,感冒發燒馬上就纏上了我。每當這時,媽媽總是狠狠地責備我不聽話,有時還會給我幾個白眼,但轉眼又會帶我去醫院,陪我去打針、吃藥,看到我難受的樣子,媽媽總是說:“還不如我生病好了!币雇恚姨叩舯蛔樱瑡寢屢恢惫芪,徹夜未眠。直到我好了,她那充滿血絲的雙眼才恢復往常的神采來。我知道,媽媽那責備其實是對我的愛意,她是希望我能更好地照顧自己,媽媽愛我,愛在心里。
我深深地愛我的父母,將來,我會更好地孝敬他們,讓他們每一天都過得開心
三年級的作文 篇5
每到節假日我都會到外婆家住上一陣子,我非常得開心。
我的外婆今年六十歲了,她非常的和藹可親,外婆對我特別的好,我也非常喜歡我的外婆。從小我就是在外婆家長大的,外婆和媽媽一手把我帶大,每次有好吃的她都不舍得要留給我,她希望我長得壯壯的,高高的`。每次假期結束要離開時,外婆都對我依依不舍,不斷的囑咐我要聽媽媽的話,好好學習,多吃飯。
我希望自己能快快長大,那時候外婆已經老了,我要孝順她,不再讓她操心,同時讓她過得快樂幸福。
三年級的作文 篇6
隨著知了此起彼伏的叫聲,隨著暑假開始的歡呼聲,夏天來了,夏天一步步的走進了。
在大自然的四個孩子中,就屬夏最調皮,你瞧,他一來,就先給人們了個下馬威。火紅的太陽照在大地上,柏油馬路被烤的滾燙,甚至可以煎熟一個雞蛋。人們只要一下班,就慌著往家里趕。知了好像在樹上給人敲著進行曲,卻不知又給行人的心中多了幾分煩躁。夏天剛開始沒幾天,空調就開始演奏另一番交響曲了,一邊“嗡嗡嗡嗡……”地抱怨著著,一邊還往下流著汗。人們被酷夏折磨的,只好躲在屋里,在空調下面,啃著西瓜,抱怨著炎熱的天氣。
可外面的植物就沒有這么好的待遇,暴漏在熾熱的陽光下,受著幾十度的高溫,你看!那梧桐樹的大葉子,耷拉著的,歪著脖子的,沒有一點生機。就連那挺立了一個春天的小草,被陽光一照,都垂下了腦袋,發出來的新芽,都歪三扭四,讓人看了都心疼,原來本是茂盛的草地,可這樣一照,毫無精神頭了。可以一到晚上,你再來看,就會驚奇的發現,小草又堅強地挺立著,宛如一把把利劍,直指云霄。
夏天的.雨是最尋常的,半個小時前還是晴空萬里,天空說翻臉就翻臉,天色頓時黯淡下來,接著,狂風開始叫囂了,卷著樹葉、塑料袋,漫天飛舞。人們紛紛喊著:“要下暴雨了,下暴雨了,快回家!”幾分鐘后,燥熱的空氣就被風給吹得無影無蹤。接著,轟隆隆的一聲巨雷想起,接著,天邊上開始閃電,暴雨就要來了。伴隨著一聲聲雷鳴,一道道閃電,暴雨開始傾瀉了。有人叫它“猛雨”,不錯,雨快的很。開始就滴幾滴雨點,接著,豆大的雨點就壓了下來,打在樹葉上,地上,車上,噼里啪啦好一陣。半分鐘的功夫,地面上就開始積水了,雨滴打的樹葉來回晃蕩,打在地面上,濺起一個小圓圈。好像天上往下掉石子一樣,再看一陰暗的天色下,一個個雨滴落下,形成一條條筆直的直線,好像密密的鏈子。
暴雨來得快,去的也快,怒吼了不到十分鐘,它就又停了。啥時,頓感涼爽,悶熱的氣息被暴雨給蓋得無影無蹤。這時,孩子們的歡呼聲,就越來越響徹了……
夏天,這個調皮的孩子,卻給人間帶來了快樂。
三年級的作文 篇7
淘淘是誰?他是我弟弟,今年剛剛兩歲。知道為什么叫他淘淘嗎?而且是淘氣的淘,因為他與眾不同,還在媽媽的肚子里的時候就已經表現出來了,那時候如果你摸摸媽媽的肚子,他就會在里面突然使勁的踢一下,嚇你一跳。
他那胖乎乎的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,就這眼睛也是與眾不同的,他呀,醒著的時候是單眼皮,可是一旦想睡覺了,尤其是在似睡非睡的`時候,那眼皮就變成了雙眼皮了,很是可愛。在他那秀氣的鼻子下面,有一張能說會道的小嘴巴,為什么是能說會道。渴且驗楝F在正是他學話的時候,你說句什么他都會跟你學。
他還特別的愛管閑事,盡管有時候我們也不知道他在說什么,但是他還是會管。有一次,姥爺從老家來看望我們了,由于姥爺的身體不太好,所以我們都不愿意他玩ipad玩的時間太久,那次姥爺剛把斗地主給打開,讓淘淘看見了,立刻跑到姥爺那里,把ipad的抱走了,還對著姥爺嘟嘟囔囔的說了好幾句,弄的姥爺不知道淘淘怎么了,后來才弄明白,原來是姥爺你別斗地主了,別斗了的意思,把大家都樂壞了,這么小就知道管閑事了,真是個與眾不同的淘淘。
三年級的作文 篇8
我的好朋友是溫文慧我你猜我是怎么認識我上一年級的`時候媽媽說:‘這是你溫文慧姐姐,“這樣我才認得她有時候我寫完作業我就去找他玩,有時候她他寫完作業也找我玩。他比我寫的作業快。
有一天我們做一個大風車,溫文慧找來一個樹枝,然后,溫文慧就拿著樹枝然后我運來小石子,運完了小石子,溫文慧拿來雙面膠我找到我個玉米葉子然后把他站在樹枝上這樣就完成了。
三年級的作文 篇9
嘮叨,在詞典里的意思是啰嗦、沒完沒了,但我覺得嘮叨對我卻有很大的幫助。
每次我讀書或者看報紙的時候,媽媽都會鼓勵我,這讓我養成了愛看書、報紙的習慣。嘮叨,這就是幫助我學習的嘮叨。
媽媽經常提醒我在光線暗的`地方不要看書,要不會傷害眼睛;出門時讓我穿得厚厚的、暖暖的,以免著涼,扣子得扣好……嘮叨,這是關心的嘮叨。
媽媽對我的德智體美勞樣樣都抓得緊,德就是寬以待人,智就是要好好學習,體就是鍛煉身體,美就是有好的美德,勞就是服務人民。媽媽也培養我的每一個細節,比如第一口飯得讓長輩吃……嘮叨,這是生活細節的嘮叨。
媽媽的嘮叨是千言萬語也解釋不清的,雖然我不想聽,因為我長大了,懂事了,但嘮叨還是提醒了我很多,所以我把它稱為:愛的嘮叨。
愛的嘮叨像滋潤萬物的雨露,滋潤著我這顆小芽;
愛的嘮叨像火熱的太陽,有時會灼傷我,有時會溫暖我;
愛的嘮叨像噪音,有時給我帶來煩悶與無奈;
愛的嘮叨像雕刻師,把我雕刻打磨成未來的一顆璀璨的明珠。
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