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媽媽三年級作文匯總(6篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的媽媽三年級作文6篇,歡迎大家分享。
媽媽三年級作文 篇1
我的童年五彩繽紛,在童年中,我有哭、有笑、有歡、也有鬧。但是,直到現(xiàn)在,有一件事卻記在我的腦海中,我一直忘不了。現(xiàn)在,我只想說一句:“媽媽,對不起。”
記得2年級的時候,我是個調(diào)皮的小女生,爸爸媽媽的話我也經(jīng)常不聽,媽媽對我也十分寬容,而我卻一次次的傷了她的心。剛開始還無所謂,因為我是獨生女,爸爸媽媽不感拿我怎么樣。就是因為我的這種壞想法,真的傷了媽媽的心。雖然我無所謂媽媽傷不傷心。但是,那一次,我發(fā)現(xiàn)我真的做錯了。
那天,剛考完試。心情不大好,因為之前沒有復(fù)習,所以我這次考砸了。我剛回家,迎接我的是媽媽的'微笑。不知怎么的,我突然很生氣(現(xiàn)在回想起來,真是身在福中不知福)。我沒有理媽媽。媽媽發(fā)現(xiàn)了有點不對勁。“怎么了啊!和班上同學打家了架了,還是考試了!”我突然感覺很生氣。媽媽這明明是在質(zhì)問我,我可受不了這種氣,再加上心情不好,我立即回敬“要你管”說完了我還加了一句“無聊”。“你怎么能這么說呢?你怎么回事?”這時,我感覺到,媽媽有點生氣。但媽媽從來沒有打我,應(yīng)此,我的膽子很大“怎么著要你管!我才不需要你管呢!”我發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛有點,怎么說呢,比原來更濕了點,淚汪汪的。我當時也管不了那么多,而且,為了面子,我只好硬著頭皮說“看什么看!”媽媽沒有說什么,拿出了飯菜,幫我盛上,自己默默的做在沙發(fā)上。我沒有注意,繼續(xù)吃著飯菜。突然,傳來了幾聲啜泣。我一聽,天啊!我把媽媽氣哭了。我一時不知道該怎么辦才好。“媽媽”我的聲音變的很小,因為我已經(jīng)意識到自己錯了。“對不起,我考試沒,把氣撒在你身上。”媽媽沒有理我,我更加緊張了“對不起,我下次一定努力。”媽媽沒說什么,把飯拿到房間里,吃著……我真的做錯了。
對不起,媽媽!
媽媽三年級作文 篇2
小時候,媽媽給我寫了一首小詩——《小寶貝》,詩的內(nèi)容是這樣的:
我的小寶貝,比公主還美!
我的小可愛,馬上要長大。
我的小美麗,一天天長大。
我的開心果,嘴角一往上。
開心很快樂,成長每一天。
我的美麗小公主,一生一世真開心。
我漸漸長大了,但是這首小詩我卻一直記得,每次讀起來,我都能從字里行間感受到媽媽對我的愛。回憶過去的時光,無數(shù)溫暖的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里:我的玩具壞了,她一針一線的縫,好像把她的母愛縫進了細細的針腳里。每天晚上10點鐘,媽媽都會準時幫我檢查作業(yè)。我對媽媽說:“媽媽,您該睡了!下面的作業(yè)我來檢查。”媽媽說:“我一會兒睡,你先睡吧。”我上床,一會兒就進入了夢鄉(xiāng),可媽媽還在熬夜幫我批改。我的分數(shù)越來越高,這離不開媽媽的幫助。
我的`媽媽還是一位心靈手巧的發(fā)明家,總是能用最簡單的食材做出最美味的佳肴。媽媽用蕎糕泡番茄湯給我吃,可好吃哩,那味道讓我難以忘記!
“誰言寸草心,報得三春暉”,媽媽是我的老師!慈母!一個多么偉大的母親!
媽媽三年級作文 篇3
我的媽媽,頭發(fā)不長不短,眼睛不大,只是媽媽的.表情經(jīng)常有變化:高興時興高采烈,笑容滿面;生氣時大發(fā)雷霆,樣子看了讓我心驚膽顫;平時悠閑輕言輕語。
我來給大家說說我媽媽生氣的時候吧。記得昨天晚上,媽媽把我從外婆家接回來了,看見哥哥站在門外,因為哥哥太高了,媽媽都以為是爸爸回來了。因為爸爸工作繁忙,經(jīng)常要去其他地方出差,很少回家。媽媽開完門,看見哥哥耳朵上戴著耳環(huán),臉上怒氣橫生,嚴肅的說:“誰帶你去打耳洞的?”“沒人帶我去打,”哥哥回答。“爸爸回來看到你打耳洞,肯定會生氣的,”我在一旁說。到了樓上,哥哥坐在沙發(fā)上,媽媽小心翼翼地幫哥哥把耳環(huán)摘下來,“下次別去打耳洞了,”媽媽說道。媽媽下樓做完晚飯就走了,我走到窗前,問媽媽去哪兒?“去外面吃飯,”“哦”。九點四十五分了,媽媽和爸爸回來了,十點,我們都上床睡覺了,沒人再提起耳環(huán)的事。
這就是我的媽媽,深深愛著我們的媽媽。
媽媽三年級作文 篇4
今天的生活,與以前有什么不同呢?我過著的幸福生活,又和媽媽的生活有什么差異呢?于是,我想和媽媽比一下童年。
我,有著很好的學習和生活環(huán)境。不愁吃,不愁喝,不愁用。買一個新本子,還沒用完,幾天就扔了;買件新衣服,穿幾天不喜歡就不穿了;買一支筆,寫幾個字,不好用就放在了一邊;媽媽精心做的菜,不喜歡吃的就一口也不吃……我的童年還能坐汽車、火車、飛機出去玩,有各種新衣服、新玩具。我們的童年是幸福快樂的。
媽媽的童年卻和我的截然不同:作業(yè)本正面用了用反面,然后才不舍得丟掉;買件衣服,一定要穿的補丁摞補丁才肯換掉;買一支鉛筆,寫的都捏不住了還要卷上紙卷一直用到最后;媽媽做的菜,也只有煎餅、咸菜和自己種的`青菜,饅頭都是奢侈……媽媽放了學不是回家,而是先上山挖野菜,拾柴火、割羊草、種田,然后才能回家寫作業(yè)。一輛自行車,對她來說也是無比珍貴……
媽媽的童年,辛苦勞累,而我的童年,幸福快樂。所以我更要珍惜媽媽給我的美好童年,更加努力地學習,不要讓媽媽失望。
媽媽三年級作文 篇5
我的媽媽她是一頭勤勞的“牛”。每天早 晨六點就起床,給我買早餐,讓我上學不餓肚子,媽媽她每天辛勤勞動,而我卻是一個花錢 如流水似的,一天至少要花幾十元錢呢!
我的媽媽她是一個愛嘮叨的'人。有一次 我上學區(qū),媽媽攔住了我,說:“你的鑰匙帶 沒有?你的。”“媽媽,您不要說了!” 我憤怒而大聲的說,“呀!你怎么又遲到了? ”老師不懈地問。“唉!又要抄課文了”我哀 聲嘆道。
我的媽媽是一個愛學習的人。可有人說 ,少壯不努力,老大徒傷悲。我的媽媽已經(jīng)36 歲了,真是“強中必有強中手”呀!一天,我 有一道很簡單的數(shù)學題,媽媽卻是“丈二和尚? ?摸不到頭”呀!
我的媽媽是一個愛花花草草的人。只要 有人踩草,被我媽銳利的眼睛看見了,你得被 我媽的嘴罵個不停。
怎么樣?我的媽媽你喜歡嗎
媽媽三年級作文 篇6
有一次,小姨拿了自己烘焙的蛋糕和泡芙等給我們吃,哇!我覺得好美味啊。之后就一直要求媽媽也在家做。
今天,我們終于下定決心開始做餅干了,我們決定從簡單的海苔芝麻餅干開始。媽媽看著網(wǎng)上的提示,邊學邊做。做餅干很復(fù)雜,要放很多東西,要放芝麻、低筋面粉、黃油、鹽、雞蛋、糖、海苔等,而且還要準確稱量。
我們照著網(wǎng)上的步驟:一、讓黃油軟化,二、加入糖,三、加入鹽,打發(fā)黃油,四、將海苔剪碎,五、將打好的.雞蛋分次加入黃油,六、打勻……我?guī)蛬寢屢徊揭徊降膹?fù)述要求,還幫助媽媽做些簡單的步驟,比如加糖,加鹽,剪海苔等,真是忙得不亦樂乎啊!
看著我們的成果進入了烤箱,我們一直在旁邊守著,急切的等待著。一會兒就散發(fā)出了黃油的香味,我饞的都快要滴口水了。終于出爐啦,我好興奮,但是一吃,感覺太咸了,媽媽說:“因為電子稱在稱很少的材料時不夠精確,下次我們就有經(jīng)驗了呀。”
這真是一次有意義的體驗啊!我們會再接再厲的哦。
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