實用的小學三年級的作文(實用)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學三年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
我有一個親密的小伙伴,它其實是一只小狗,渾身都是棕色的毛,眼睛圓圓的,耳朵大大的,腿短短的,非常可愛。
它很頑皮,所以我們給它起名叫皮皮。
一天,我拿了一個玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了,我隨手就把老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過來咬住老鼠就跑。我看見了,一把就抓住了老鼠的'尾巴,怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽,它往那邊拉,最后,我好不容易才從皮皮嘴里救下了老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個不聽話的壞孩子!
但它也很討人喜歡。有一次,我在院子里玩,一不小心摔倒了,手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來了。皮皮趕快跑過來舔了舔我的手心。手雖然還很疼,但心情卻好了很多。
小學三年級的作文 篇2
星期六晚上,我邀請了幾個朋友來我們家吃晚餐。
晚飯前,我們幾個小伙伴在客廳里看電視,不時聽到廚房里傳來鍋碗瓢盆的“交響曲”,還伴著誘人的香味呢。過了大約一小時,終于聽到了外婆的大嗓門:“開飯啦,開飯啦……”我們幾個小伙伴不約而同地站了起來,沖出房門,搶了座位急忙坐下,大人們看著我們猴急的樣子都笑了起來。
阿姨把一盤盤可口的飯菜端了上來,有晶瑩紅亮的紅燒肉,有白白嫩嫩的清蒸魚,有碧綠碧綠的青菜,還有我們的最愛——肯德雞……真是一桌“中西合璧”的大餐。
我不顧三七二十一,抓了一塊紅燒肉塞進嘴里,又伸手去搶“香辣雞腿堡”,用媽媽的話說是“吃著嘴里的`,看著碗里的”,那副餓樣,好像三天沒嘗著美味了。一頓狼吞虎咽之后,我們馬上“松懈”下來了,雖然嘴巴還不想罷工,但肚子卻開始抗議了。無奈之下,我們只好離開餐桌。
小學三年級的作文 篇3
金清的街道兩側滿是梧桐樹。我喜歡梧桐樹,喜歡它高大魁梧、枝繁葉茂、綠蔭遮天。
遠遠看去,那么多的梧桐樹整齊地排列著,就像涼棚一樣遮擋著陽光。走近一看,陽光透過樹葉灑向地面,投射出斑駁的光影。一陣輕風吹過,樹葉隨風輕舞,灑在上面的陽光閃閃爍爍,像是跳動著無數個亮晶晶的玻璃球兒。
梧桐樹的樹干不粗也不細,一只手臂剛好能環抱過來。我仰起頭,發現梧桐樹的粗枝上又長著許多細枝,枝上長著茂密的葉片,那些葉片爭搶著每一絲陽光,都拼命地往上竄。我正欣賞著這美景,忽然聽見地上傳來輕輕的“窸窸窣窣”的響聲。低頭一看,原來是落葉,我隨手撿起兩片開始觀察。第一片綠里透黃,看起來就像張開的大手,仿佛要把我抓住,湊近一聞,清香四溢,摸起來有點兒濕、有點兒軟。第二片棕褐色,皺巴巴的`,已經干枯了,整片葉子蜷縮成一團,沒有了水分,我用手指輕輕一戳就破了。
越來越多的梧桐葉告別了大樹母親飛舞而去,但來年春天,梧桐樹又會披上華麗的盛裝,生機勃勃地出現在我們眼前。
小學三年級的作文 篇4
奶奶家院子的東北角,種著一株迎春花。 春天來了,迎春花在春風的吹拂下,開花了。
迎春花是淡淡的.鵝黃色,六片花瓣,小巧玲瓏,惹人喜愛。花瓣柔軟而光滑,讓人忍不住想去撫摸一下。仔細看那花蕊,黃中略帶一絲橘色,迎春花有的還是花骨朵,有的只開放了一點,有的已經是怒放了。一陣風吹來,迎春花隨風搖擺,一陣陣淡淡的清香吹來。枝上也不是光禿禿的了,已經長出了嫩綠的小葉子。 迎春花,它給院子增添了生機。
小學三年級的作文 篇5
從前有一家森林超市,啄木鳥先生去自己家的超市拿醬油去了,他沒有帶鑰匙,他連忙回到自己的家去拿鑰匙,拿完鑰匙跑到自己的家里拿鑰匙,拿完鑰匙,他立刻飛到了他家的森林超市,把門打開拿了瓶醬油,又拿了一條魚和肉。他把門鎖上回了,回到家開始做炸醬魚和紅燒肉了,正在他把魚給砸的時候,有一位先生給他打了個電話,說我去你們家的森林超市,怎么沒有開門啊?啄木鳥連忙說,哦,今天忘了,我連忙給你去開門,您稍等。他到了超市后,連忙把超市的門打開,叫他的弟弟去看著超市,然后他接著回家住,它連忙回家,又做起了自己的`炸醬魚,和自己的紅燒肉。他把魚炸完之后,拿起了肉,開始做自己的紅燒肉。
它做完炸醬魚和紅燒肉,端到了自己家的桌子上,到了中午他叫他的弟弟回家吃飯,他的弟弟把森林超市的門鎖上之后回家吃起了他哥哥做的炸醬魚和紅燒肉。他弟弟說,哥哥你做的真好吃。他哥哥說好吃,下次還給你做。
這就是啄木鳥的森林超市。
小學三年級的作文 篇6
大家好,我是一名三年級的小女生,名字叫張馨月,爸爸媽媽之所以給我起這個名字是因為他們希望我能像晚上的月亮一樣,為人們照明。我今年八歲了,身高1.36米,體重56斤,別看我長得瘦,其實需要我出力的時候,我的力氣還是很大的,就像了電的大力士一樣。我有一雙明亮的大眼睛,一個高高的鼻子,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的秀發,常常扎著馬尾辮。
我是一個多才多藝的女孩,愛好很廣泛,喜歡唱歌、跳舞、吹葫蘆絲等,但我最喜歡的.就是讀書,老師經常說"書讀百遍,其義自見",“書中自有黃金屋”。讀書可以使我增長知識。
我的性格外向,很活波可愛,喜歡與同學交流。喜歡參加學校的大型活動。 我的優點挺多,可我的缺點也是有點。比如:有一次,我寫完作業,看見屋地有,點臟,便拿起掃把掃了起來,媽媽回來后,看見地上那么干凈,就表揚我這地掃可真干凈。優點還有愛動腦筋,愛思考。我的缺點是:有些丟三落四,不認真,因為這個缺點,老是被爸爸媽媽說教。
我的自畫像完美吧!
小學三年級的作文 篇7
今天星期二,學校舉辦了一年一度的“淘書會”活動。既能把自己喜歡的書分享給別的同學,同時也可以購買自己喜歡的書,同學們對這樣的活動期待已久,個個都很興奮。
淘書活動開始前,班主任首先挑選了兩輪能說會道的女同學去賣本班學生收集上交的書。然后,又給全班學生講解了買書時的注意事項。最后,班主任一聲令下,我們便像放羊式隊伍爭先恐后地瘋跑出了教室。
來到操場上,才發現這兒的人可真多呀!都可以用人山人海,人來人往這類詞語來形容了,而且還不時地傳來一陣陣說笑聲、歡呼聲、吶喊聲,各種各樣的聲音混雜在一起,好一幅熱鬧的情景。看著在書攤間穿梭忙碌的同學們,我忽然意識到我可不是只來這看熱鬧的,得抓緊時間趕快去淘書,要不然好書都賣光了。
我迅速來到我們班賣書的攤位,看到有別班的學生正在這挑書呢,我班那幾個賣書的女同學正在忙碌的介紹每本書,真可謂是熱火朝天,看了一會后,沒有找到合我心意的書。我便走到下一個攤位,瀏覽和翻閱了許多本書,還是沒有找到我想要的書。接著我又逛了好幾個攤位,閱讀、選擇、比較,雖然有幾本書的內容還不錯,但仍然不是我最中意的書,心里不免有點小小的失落。只剩最后一個攤位了,我希望這里能有我想要的書,我滿懷信心的走到攤位前,認真仔細地翻看每一本書。忽然,有一本書映入了我的眼簾,書的名字叫《會跳舞的向日葵》,這么新穎別致的標題讓我看到她第一眼時就對她產生了興趣,那里面是什么內容呢?我立刻翻開第一頁看這本書的推薦語,只見上面寫著:“這是一本關于童年、關于成長,關于友誼,關于有哭有笑日子的.書,書中字里行間流淌著愛的涓流......”,我正愛不釋手看的津津有味時,賣書的學生問我,“你要這本書嗎?”我果斷回答道:“這么好的書,我當然要呢呀,”然后我心情愉悅地填了淘書卡,按書的標價出了錢,高高興興的拿著書走了。
通過這次“淘書會”活動,我瀏覽了各班攤位上的許多書,在書籍的海洋中細細品味了讀書的樂趣,真實感受到了書籍的魅力,最高興地是我淘到了自己喜歡的書,我從心底里感謝這次極其有意義“淘書會”活動。
小學三年級的作文 篇8
在我的腦海中,有著許許多多令人感動的事,有些我已經忘記,但有一件事使我深受感動。
記得那是一個夏天,暑假的夜晚,我和爸爸媽媽還有弟弟在火車站等待著火車的到來,終于又過去20分鐘,火車來了,我們一家上了火車,拿著票找到了16號間我們的臥鋪,在火車上也沒什么玩的,我就躺在鋪上,我又看了看下面有兩個底臥,火車迅速地駛著,我從臥鋪旁邊的'窗戶看到外面夏天的晚上是這么漂亮。
火車到了佳木斯站,在等候火車多時的人們像一群蜂一樣上了寬大的火車。這時又來了兩個中年穿彩裝阿姨來到了底臥,又過了一會兒這兩位穿彩色服裝的阿姨站起身來,向四周的人問著什么,因為聽不見這兩位阿姨和四周人的對話,所以我啟動了我的順風耳,我清楚地聽見這些人的對話,原來這兩位阿姨在買票時要和朋友買到一間臥鋪可是票沒有了,只好買別的一間了。這時有兩人從2o號間那邊走來,兩位阿姨看見這兩個人,上去想和他們換,可是誰知他們說的話是那樣的“臭”“沖”:為什么要給你們換?,我聽見心里燃起了怒火,但我又想了想,這是他們的事和我沒有關系,如果我說了不該說的話,這件事一定會連累到別人,我只好用同情的眼神看著這兩位阿姨。
又到一站,又有許多人上火車,這時一位阿姨和一位叔叔去了20號那間,我對底下的阿姨禮貌地說:“你們去問這倆個人愿不原意和你倆換?”兩位阿姨勇敢地走向那倆個人身邊,主動問叔叔:“你們愿意跟我們換一下臥鋪嗎?”叔叔說:“你們是哪間的?你們是底臥嗎?”阿姨說:“是底臥的。”叔叔二話沒說,和那倆位阿姨把票換了。頓時我心里像有股暖流涌上心頭,好似那位叔叔幫我換了一張如意的座位。
這件事使我深受感動,心潮是那樣翻滾,我這一輩子也不會忘記,而且我要學習這位叔叔熱心幫助別人的精神。
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