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小學(xué)三年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
奶奶佝僂著身子。那裹的小腳在可以映出人影的花崗巖地板上一寸一寸地挪動 ，有時還需把重心前傾用手扶著墻，，于是又像個蹣跚學(xué)步的嬰兒，手腳并用地從這個房間轉(zhuǎn)移到另一個房間。你去扶奶奶時，會發(fā)現(xiàn)老人的手伸出來牢牢地抓住你，顫動的身體和花白的頭發(fā)，讓我想到老人需要更多的幫助和理解。
每晚睡前，他就這樣扶著墻走到每個屋子座一會兒。老人是孤寂的。我想，也許奶奶怕就這樣一覺睡過去，再也看不到奶奶的兒孫。似乎怕打擾我們，奶奶很少說話，但奶奶連我們聚在一起洗臉刷牙時，也要辦個凳子坐在旁邊，慈愛地看著我們。我不敢看奶奶的表情，，我怕看見那小小的`滿足后的微笑和更難讀懂的文字。
老人是一本書。我們讀不懂，他們也很少說給我們聽。我們理解不了他們那種接近死亡的恐懼和孤寂，除非親身經(jīng)歷——當我們也老時……
也許接近死亡也是一種幸福，不在為身外之物苦苦追尋，很容易為一點點
東西而感動、滿足、哪怕是陽光與空氣……
淚水漣漣，我卻不知為什麼而哭——情不自禁。
小學(xué)三年級的作文 篇2
今天整理書柜時，猛然發(fā)現(xiàn)了書桌最底層緊緊的壓著一張黃色的卡紙，上面用彩色筆寫著“生日快樂”，那字跡，一看就是她……
我們曾經(jīng)同上一個繪畫班，由于愛好相同，我和她很快打成了一片，那時周末作業(yè)少，畫完畫，我們都不想回家，便常常在小區(qū)里摘野果，捉蝌蚪……還把一片小樹林當成我們的秘密基地，那段愉快的時間可以讓我忘掉一切煩惱。她比我大半年左右，所以總是護著我，也讓著我。
即使是天生的一對舌頭和牙齒，也會有敲敲碰碰的那一天。矛盾，肯定會有的，可那一次，讓我后悔很久。
冬天，下雪天，打雪仗肯定是必不可少的。“嘿！我在這兒！”我大叫道邊跑邊拾雪球。她也笑呵呵的跟著我跑，她手套下的那雙手肯定早已凍僵，可她卻仍很開心的玩。我疊成一個很大的雪球，朝她丟去，球“飛”得很慢，但我卻看到她的.臉瞬間白了，驚呼著倒了下去，雪球擦過她的肩和她的手臂同時碰到地。她腳扭了。扭得還很嚴重，走不了幾步路上就要休息一下，她的家好在是在小區(qū)里，家離的并不遠，我打算送她回家，我一只手把她的肩，另一手放在腰前，以免發(fā)生意外。
夜幕漸漸降臨，小樹林的“沙沙”聲令我不敢講話，她頭發(fā)披著，沒有燈光的照映下就像游蕩的幽靈。“唉~”突然，她發(fā)出有氣無力的長嘆，膽小的我，連忙推她在地，立馬跑回了家，背后冒著冷汗，媽媽一看我就是跑回來的，忙問怎么了，我卻不肯回答。
正好繪畫班放年假，因為上次那事我也不敢聯(lián)系她，直到開了學(xué)才得知，她退了繪畫班。我“哦”了一聲回應(yīng)老師，然后心神無主。
在此，補一句：“對不起！”
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的妹妹，也就是果果，她已經(jīng)一歲零三個月了，明年就要上幼兒園托班了。我有點緊張，怕她還沒學(xué)會走路，就要去上托班……不過，現(xiàn)在她走得可好了呢，就像我們一樣。可有時候她還是總被什么東西絆倒，肯定很痛吧……可憐啊，可憐！
果果長著一個圓圓的小腦袋，就像個小皮球。黑黑的眉毛，大大的眼睛，小小的好似櫻桃一樣的小嘴，還有肉墩墩的、胖乎乎的小臉和小body，都是她的特征，可愛極了！
你瞧，她一醒來，就“骨碌”一下扶著小床欄桿站了起來，開始跟她的`小貓貓、小狗狗一起玩。她就像個媽媽一樣，一會兒哄哄貓貓，一會兒哄哄狗狗，還像模像樣地拍拍它們，親親它們。當我們走進來，把玩具拿走，要抱她時，她一把搶過玩具，把它們放在床上，整理一下，再看它們一眼，才心滿意足的伸著手對我們說：“抱抱！”
下床后，我們就把她放在地上，她馬上在地上亂竄。一會鉆進電腦屋，一會鉆進我的房間，一會鉆進廁所，一會又鉆進廚房，把我們忙得團團轉(zhuǎn)。她跑累了，就走到我們跟前，說：“媽媽抱抱/爸爸抱抱/姐姐抱抱/姥姥抱抱！”這時，她可愛的眼神，是誰都無法阻擋的。我不自覺地抱起了她，她一個勁地對我笑，我也一個勁地對她笑：“呵呵呵呵，哈哈哈哈，嗬嗬嗬嗬！”
我把她放下來，跟她一起玩玩具卡車，她又笑了，是那種天真可愛的笑。我又給她放音樂碟片，就是Old McDonald Had A Farm的那首歌，她竟然學(xué)會了“咿呀咿呀喲”！我興奮極了！我又聽見她說：“叮達叮”，我高興得跳了起來：“好耶！……好耶！…果果…能唱歌咯！”我開心的聲音都變了！
你說，這個小果果，你喜不喜歡？反正我是喜歡的，她那么活潑，那么善良，那么可愛，那么天真，我能不喜歡她嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇4
愛在生活中是不可缺少的東西，有長輩的愛，有老師的愛，還有同學(xué)的愛，今天我要說的是媽媽的愛。
記得上大班的時候，我喜歡上了滑滑板。每當看著哥哥姐姐們滑著滑板開心的經(jīng)過時，我都會帶著我去看，并吵著要買滑板。但媽媽因為我小，怕我受傷，所以沒有買成。于是我就生氣的不好好吃飯，媽媽見了，心疼的說：“你好好吃飯，吃完了我們就去買。”我聽了，就高興地吃晚飯，跟著媽媽買了一個滑板。
我開始學(xué)滑板時，媽媽總是陪著我，幫助我。有一次，我在練習(xí)時，前面有一塊石頭，我沒看到就滑了過去，只聽“咚”得一聲，我倒在了地上，手掌蹭破了，我疼得直哭，媽媽急忙跑到我面前，把我抱到醫(yī)院，路上還不停的安慰我。現(xiàn)在我的手已經(jīng)不疼了，心里卻還暖洋洋的。
媽媽的愛就像無邊的大海，讓我在大海中遠航，還像無邊無際的`天空，讓我自由的飛翔。我長大了一定要為爸爸媽媽做力所能及的事情，為他們減輕負擔(dān)。
媽媽我愛你!
小學(xué)三年級的作文 篇5
晚上，奶奶把晚飯做好了，我們?nèi)覈诓妥琅猿燥垺３酝觑埩耍职謱寢屨f：“明天帶孩子們?nèi)澊桑俊边�沒等媽媽回答，我就搶著說：“太好了，太好了!”
晚上睡覺時，我翻來覆去怎么也睡不著，心里一直在想：明天要去哪里劃船呢？
第二天，我早早就起了床。天氣也是格外的好，不冷也不熱。爸爸、媽媽帶著我和妹妹一起去劃船。一路上，我們看到了很多五顏六色的野花，我和妹妹每人都采了一朵，興高采烈地拿著玩耍。
大約過了半個小時，我們就到了劃船的地方。那里早已人山人海，許多小朋友都在那里玩耍，有的在玩滑梯，有的在玩蹦蹦床，還有的在蕩秋千，別提多熱鬧了。我們一起來到劃船的地方一看：哇，腳踏船、電動船，各式各樣的船都有。我們四個精心選了一個喜歡的腳踏船。交過錢后，爸爸迫不及待地上了船，接著是我和妹妹，等媽媽上了船，爸爸便用力地開足馬力，蹬了起來，船便慢慢的'向水中央駛?cè)ィ矟u漸地卷起白色的浪花，美極了！爸爸蹬累了換作媽媽蹬，我和妹妹管方向，一會兒向左，一會兒向右，真好玩！看著爸爸媽媽當船長，我和妹妹也爭先恐后地搶著試著蹬，雖然船明顯慢了很多，可我們可是拼盡了全力，盡管累的滿頭大汗，心里卻樂開了花。我們下了船，媽媽去超市買了兩盒雪糕，冰冰的，甜甜的，太爽了！
時間過的真快，太陽公公都要回家了，我懷著戀戀不舍的心情，坐上了回家的汽車。
小學(xué)三年級的作文 篇6
我有一個樂園，她給我以溫暖，清新的空氣中充斥著淡淡的墨香味兒——她，就是我的臥室。
進了門，首先看到的，就是那粉色的、調(diào)皮可愛的小貓模樣的屏風(fēng)，這屏風(fēng)后面，不知記載了我多少的樂趣。最令我得意的地方，就是靠窗的那面墻了，那一張張證書獎狀，一份份刊登著我的文章的報紙，還有那手繪的全家福，都肆意的張貼在墻上。陽光射進來，剛好射到我的書櫥玻璃上，折射出七彩的光輝。書櫥的旁邊，靜臥著我的小書桌。坐在書桌前，仰頭便能看見一個精巧的掛鐘。鐘擺擺動的速度，仿佛是我心跳的速度，是那青春的`速度，是朝氣蓬勃、充滿活力的速度。
在樂園里，伴著鐘擺擺動，我充滿了斗志。
那是一次較量，我們班上有一個參加區(qū)奧數(shù)比賽的名額，那些數(shù)學(xué)健兒們，都盯著這個名額不放。所有科目我都不在話下，唯獨數(shù)學(xué)是我的弱項。但是，我不愿意失去這個機會！于是，每晚，樂園的燈光依然閃爍……
做出一道難題，我高興的歡呼；答錯一道題，我仍不灰心。盡管如此，在班里的選拔中，我也沒能獲勝，但我并不沮喪，回想起那十幾個夜晚，有樂園陪著一起奮斗的日子，還有日益提高的數(shù)學(xué)水平，我高興的笑了……
在樂園里，我自由自在。
置身于樂園當中的時候，那種欣喜之情便無法用語言描繪了。坐在椅子上啊，躺在地上呀，都沒人管你，就算玩膩了，想爬到書架上去，也沒人阻止你。大多時候，我都泡在書堆里，當我明白一道難題怎樣解，一篇好作文怎樣寫時，我都樂得合不攏嘴，這，都是我的樂園賜予我的。有時候，不想看書了，就躲在屏風(fēng)后面，看那見證我趣事的樹葉呀、彈力球呀，還有那至今早已干枯了的花朵。看著、想著，臉上也就不覺得掛上了一絲笑。
每當累了、乏了的時候，只要瞧一瞧你，聞一聞你呼出的氣息，什么煩惱都會驅(qū)走。啊！樂園，我成長的天地。永遠的樂園！
小學(xué)三年級的作文 篇7
今天，我要說的是我的好朋友之一，也是我們班的`一個大才女。你猜到她是誰了嗎？對了，她就是我的好朋友——劉秀。
她是在3年級上學(xué)期到我們班的。剛剛來這里時，她學(xué)習(xí)并不好，遇到學(xué)習(xí)好的同學(xué)，就詢問學(xué)習(xí)方法、做什么練習(xí)冊……漸漸地，二個多月以后，她慢慢的追了上來，她第一次考進前十名時，我心里還想：她這次進了前十名，下次可不一定考進的。她會像我們一樣，學(xué)習(xí)忽上忽下的。可是一個學(xué)期過去了，無論小考、中考還是大考，她都沒有掉出十名以外。尤其是寫作文，剛來的時候不會寫，現(xiàn)在呀，每篇文章都可以成為范文，成了我班的大才女了。我真佩服她。
可是，她還有一個缺點，那就是——使用暴力。依我看，她最拿手的要數(shù)掐人了。你要是惹火了她，她就會拿出她那著名的“二指禪”神功，只要碰到你的身上，你都不用思考，立馬紫。哈哈，這樣你就不用去做紋身了，還是紫色的呢？
怎么樣，你想認識她嗎？
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