小學三年級的作文(大全8篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
我姑姑家有一只可愛的寵物小狗，它全身白毛，不管誰，只要你惹它，他就使勁咬著你不放。如果你給它塊肉吃，它就往你身上蹭。
當我走進姑姑家的大門時，它飛快的跑了過來，還“汪，汪汪，汪汪汪”的大叫。當時它很兇，我很害怕，可是也很可愛，我姑姑連忙把它擋住。我一見它就想和它成為好朋友，因為它太可愛了。于是我就偷偷地拿了姑姑炒菜用的肉作為我和它交朋友的禮物。我把肉絲那在它跟前它就高興的直搖尾巴，我往上一提一下它就跳起來搶，我走哪兒它就跟著走哪兒。后來我們嗑瓜子給它吃，我一個也舍不得吃全喂了它了。正當我和它玩的高興時，爸爸有事要把我帶到奶奶家，我非要留下和小狗玩，爸爸只好把我留下了。我接下來給它為粉條，、酵母片、鈣片、紅棗……這時我可以和它親密接觸了，可以摸它光滑柔軟茸毛了，把它摁在地上打滾，它也調頻的輕咬我的手和褲子，我還用一根繩子讓它咬著一頭拉著它玩，它不停的.跳著、跑著在草叢里打滾給我表示高興。
它有六十厘米長，三十厘米高，一張大大的嘴里面有四個又尖又長的大牙和許多小牙齒，嘴上邊有個小小的鼻子，臉上有一雙水汪汪的眼睛，兩只豎起來的耳朵好像時刻聽什么。它恪盡職守，給姑姑家看守門戶。姑姑一家很愛它，經常給它打掃小窩還給它洗澡。它也很調皮，有一天，姑姑給它洗澡，剛給它打上滿身的肥皂，它就從水盆里跑了出來，渾身一抖，給大家濺了一身，還在我爸的褲子上蹭了兩下，我笑的從凳子上摔了下來。
我要回家了，姑姑一家和它都來到大門口送別，我戀戀不舍的摸著它，希望下次再來時它會變的更加可愛。
小學三年級的作文 篇2
今天下午老師布置了一個有趣的作業，我的小制作。老師還沒說完同學們就七嘴八舌的討論起來。有的要做電動陀螺，有點要做鐘表，還有的要做機器人......要是老師不喊停，同學們還要繼續說下去。老師說只要找到合適的工具，再想一想，就能做出新穎的小制作。
放學后，我興致勃勃的回到家，寫完其他作業。我想了想，準備做一個充滿回憶的相框，我找來一張紫色的卡紙，畫了一個愛心輪廓，用黑筆把愛心輪廓描起來，把邊緣用彩筆裝飾一下，我到書房的廚子里找照片，找到了我6歲時第一次回老家的一張照片，我把照片粘在卡紙上，感覺有點空曠，又用水彩筆裝飾了一下，還寫了“小時候的我”又做了相框架。看著做好的相框，我心里美滋滋的'像吃蜜一樣甜。
我拿給媽媽看，已經出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表揚，我心里又驕傲又自豪！
小學三年級的作文 篇3
這一天，我和爸爸媽媽來到海南，去探望那一望無際的大海。
我們剛來到海邊，令我驚奇的事情發生了，小龍女和海龍王來到海邊迎接我們了。小龍女看見了我，就給了我一件漂亮的衣服，說：“你把這件衣服穿上，就可以在水下自由的生活了。”于是，我把這件漂亮的衣服穿在身上，自己有一種很輕的感覺。
我和爸爸媽媽各座了一條大鯊魚遨游.美人魚在前面當導游,這時,小海馬來了,她請我們去喝海底茶,這茶的味道香香的、濃濃的.，真讓我回味無窮。接著，我們又來到了海底的觀察角，我站在山上，極目遠望，風景優美、景色秀麗，非常漂亮的海底世界，和我剛學過的課文《海底世界》一樣。
這時，小龍女急呼地叫著我，說：“海底歌舞廳馬上就開始表演了，里面有許許多多的新朋友，非常精彩哦！”小龍女的話剛說完，我們箭也似的游進了歌舞廳。這里的表演太精彩了，有珊瑚表演的舞蹈、小海馬的雜技、有大白鯨的唱歌、小紅魚的魔術......最后我還表演了古箏，響起了熱烈的掌聲。
忽然，我覺得有人在推我，一看是媽媽，她嘴里還嘮叨著：“琨兒，快起床了，都六點半了。”我一起來，才知道，剛才是一場夢，一場非常美麗的夢。
小學三年級的作文 篇4
我的校園位于沙市區的航空路，它四季風景十分美麗誘人。
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。花壇里各種各樣的花兒爭先恐后地開放，好像在進行選美大賽呢！有紅的、白的、黃的`、紫的、粉紅的……美麗極了！
夏天，樹木長得枝繁葉茂，蔥蔥蘢蘢的枝葉遮住了火辣辣的太陽，在地上留出一片片樹陰。同學們在樹陰里開展活動：有的在跳繩；有的在下棋；還有的在吃冰棍乘涼……
秋天，樹葉變黃了，秋風吹來，一片片樹葉像一只只美麗的黃蝴蝶，隨風起舞。花壇里的花都在準備休息了，但只有美麗的菊花不畏寒霜，一個個露出笑臉，有紅的、紫的、黃的、白的……五顏六色，美麗極了，為涼爽的秋天增加了一些生機。
冬天，天上飄下一朵朵潔白的“棉花糖”，把校園打扮成一個“棉花糖世界”，到處都是白花花的一片。樹上積滿了白雪，仿佛給樹披上了一件銀袍。在眾樹中，只有松樹仍舊翠綠，站立在潔白的雪地上，十分威嚴，像一個個挺拔的戰士。
美麗的校園，你一年四季景色多么美麗誘人！
小學三年級的作文 篇5
這天下午，父母不知有什么事出門了，只留下我一個人在家中。
“ 叮鈴鈴！”這時候突然響起了一陣電話鈴聲，我急忙接了起來，還來不及問是誰，電話那頭已經開始炮語連珠，“喂！兒子啊，麻煩你把飯煮一下，我知道你不會，我教你啊······”我沒等媽媽說完，便打斷了她“哦！不用你教，我平時看你們煮的時候會了一點”“那好吧，不過你一定要記得······”“嗶！”我不耐煩地掛了電話。
走進廚房，我有模有樣地拿出鍋來，往里面倒了三斗米，然后放水洗了起來，不知是水太調皮還是我做得不對，在短短的幾分鐘里，我的衣服上已是水痕累累，頭發也被弄得一撮一撮的，很是狼狽，我有些氣急敗壞了，便不管三七二十一，把水倒干后立馬開始煮飯。大約半個小時后，爸爸媽媽回來了。剛一進門，媽媽的'臉一下子沉了下來，“咦？什么味道，啊！是飯焦了！”媽媽驚呼一聲，馬上拔掉插頭，這才有驚無險。他們打開飯鍋一看，這才明白原來是我沒放水，奇怪的是他們沒有責怪我反而對我說：“小孩子嗎！第一次做事錯了也沒關系，我們來教你，你再煮一遍吧。”就這樣，在爸媽的精心幫助下，我煮出了我人生的第一鍋。
小學三年級的作文 篇6
五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。路上，我興奮不已，和爸爸說著笑著，不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。
哇！小溪里的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清啊！清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠啊！綠得像塊無瑕的碧玉。水里的小魚像位位美麗的少女，拖著長長的裙子在水里游來游去。看到我們的到來，小魚便停止游動，歪著腦袋，瞪著燈泡似的圓鼓鼓的`眼睛，好像在說：“這是我們的地盤，你們來干什么？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，卷起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來撈去。小魚很機靈，只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來幾只，可我只也沒捉到，都溜走了。我看到爸爸已經捉了好幾只，有點急了便走到岸邊。爸爸問我：“怎么不捉了？”我沒好氣力地說：“捉了大半天，只也沒捉到，不捉了。”爸爸聽了哈哈大笑起來，說：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機靈你要趁它不注意時，用手猛地捧，就捉住了。”爸爸邊說邊給我做示范。這時只小魚剛好在我身邊游動，我躡手躡腳地繞到它身后，張開雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠時，突然加快速度，猛地捧，還沒等他反應過來我已經捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說：“嘿嘿，我終于捉到魚了。”我繼續捉，不會兒捉了大半桶。
太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個五節我真快樂！
小學三年級的作文 篇7
我經常坐爸爸、媽媽的汽車到這到那。漸漸地我就在想如果我能有一輛自己的汽車，那該多好啊！可是算一算我還要多久才能長大呀？等我長大了，汽車會變成什么樣呢？
也許十年后，我走出了家門，然后拿起手上像遙控器一樣大小的一個方盒子，按了一下按鈕，小方盒一層一層地展開了，變成了汽車的模樣。這是一種超薄的材料制成的汽車，別看它薄就以為它不結實。這種材料不怕水也不怕火。汽車已經不再需要汽油了，在這種薄層中裝有一種感應器，只要感到一點點的微風汽車就能獲得動力向前跑。在我出發前我已經在儀表盤上輸入我要去的地方。汽車啟動后就按照之前設定的路線前進著。爸爸、媽媽再也不用為送我而感到頭疼了。
哎呀，路上好多人啊！我打開儀表盤旁的紅色按鈕，車子的兩邊有一層接近于透明的兩個翅膀慢慢地伸展開，而汽車的輪子就自動收了起來。汽車緩緩上升，我已經在空中公路上了。對面來了一輛紅色的飛行中的汽車，離我越來越近了，只剩2米的距離了，兩輛汽車的翅膀扇動起來，原來很靠近的汽車自動朝兩邊彈開了。是的，這種翅膀是一種特殊的材料，碰到與它相同的材料就會相互排斥。大家不用擔心會發生車禍了。到達了目的地，我下了車，按一下按鈕，汽車又一層一層折疊成一個小方盒了。我把它收進我的`包里……
希望我努力學習，快快長大，用自己的雙手設計出這樣的汽車，讓大家都能享受到它帶來的好處，再也不用為車禍和找停車的地方而苦惱了。
小學三年級的作文 篇8
我喜歡看書，看書是我的愛好。我在是書的世界里就變了個樣子，有趣的地方讓我前仰后合地笑，悲傷的段落讓我淚流滿面。
我有一空就看書，在車上、走路時，起床也看。有時我看書還會忘記媽媽交給我的任務：
有一次，我在津津有味地看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽對我說：“我要去超市買東西，我走了之后你燒上一壺水。”我特別爽快地答應：“媽媽，可以呀！”話音剛落，媽媽就走了，媽媽走了之后，我看書看得入迷，完全把媽媽交給我的任務拋在了九霄云外，剛看完了3篇故事，媽媽就回來了，她看著水壺里是干的`，就問我：“你怎么沒燒水呀？”我吞吞吐吐地回答：“我……我……我看書，忘記了。”那時我特別緊張，生怕媽媽對我不客氣，沒想到的是媽媽笑著說：“沒事，下次留點神。”
這就是愛看書的我。
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