三年級的作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
在我的記憶里,每當秋風落葉的時候,爺爺奶奶總是帶著我撿一些樹葉做書簽的情形依然歷歷在目。
我尤其是對銀杏樹葉,梧桐樹葉,香樟樹葉情有獨鐘了。因為這些樹葉在霜降之后,它們的顏色都特別的好看。
今天,在一節(jié)美術(shù)課上,美術(shù)老師讓我準備一些形狀各異的落葉,以備下節(jié)美術(shù)課完成樹葉貼畫。于是,我又有了近距離觀察落葉的經(jīng)歷。
銀杏樹葉隨著霜降的到來,它那鑲了金黃色牙邊的綠葉完全變成了金黃色,給人一種眩目的美,我抬頭望去滿樹的金黃。一陣微風吹過,扇形葉子便飄灑而下,如漫天飛舞的金色蝴蝶,飄落于樹下,又成了一地的金黃。
對于這個時節(jié)的銀杏樹葉,郭沫若贊美道:“秋天到來,蝴蝶已經(jīng)死了的時候,你的碧葉要翻成金黃,而且又會飛出滿園蝴蝶!蔽覔炱鹚屑毜赜^察著,它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角,像一把扇子。我就將它作成小女孩的頭飾,我仔細端詳,給我一美侖美奐的感覺!唯有那銀杏樹葉頭飾金黃金黃的,在陽光照耀下閃閃發(fā)亮,是那么的奪目、鮮艷!
梧桐樹葉隨著秋風漸涼,它的葉子也逐漸變黃、干枯,和手掌一般大小。它隨著秋風飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,寬大的樹葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰,主葉脈兩邊分布著細細的紋路。我就順著它的紋路把它剪成小女孩的衣服,我站遠觀看,紅色的衣服就像一團團小小的火焰,在其它顏色的映襯下,顯得無比艷麗。
一陣爽人的秋風吹來,校園里的香樟樹葉就像變魔術(shù)似的樹葉紛紛染成五顏六色的了,陣陣秋風,吹落了枝頭的樹葉,幾片不經(jīng)風吹的葉片像小傘兵似的'飄然落下。我撿拾幾片樹葉,利用它的自身的顏色做成了小女孩的裙子,那呈酒紅色裙子,就像印上了一只只小黃蝴蝶,美麗極了!最后,我又用松樹的葉子做成小女孩的辮子,瞧,松樹的葉子做成小女孩的辮子,在陽光下發(fā)著綠盈盈的光,一簇簇的抱在一起,好象給小女孩披了一雙翡翠晶瑩的辮子。就這樣,一幅充滿童真的小女孩畫——美麗的樹葉貼畫就制作成了。
真妙!秋天的樹葉,形態(tài)各異美麗極了!難怪唐代詩人劉禹錫說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”了!
三年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是河南省焦作市,那里有云臺山、青天河、青龍峽等美麗的風景區(qū),其中我最喜歡的地方是縫山公園,因為那里一年四季非常美麗。
春天,山上的大樹長出了嫩綠的葉子,從遠處一看,山上一片綠油油的,整個山頭被樹葉裝扮的'像一片綠色的海洋,美麗極了。
夏天,人們都去樹下乘涼,大人們說呀笑呀,孩子們用自己的水瓶接噴泉水池里的水玩,玩得非常開心。
秋天,是一個爬山的好季節(jié),大家成群結(jié)隊去山上欣賞美麗的風景,不僅能鍛煉身體,秋高氣爽的天氣也讓人們感覺身心愉悅。
冬天,大雪紛飛,放眼望去,整個縫山公園都變成了一個銀色的世界,我們打雪仗、堆雪人,快樂極了。
在我心里我的家鄉(xiāng)是最美的,我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,更愛家鄉(xiāng)勤勞的人們,是他們把家鄉(xiāng)建設(shè)得這樣美麗、這樣繁榮。我愛我的家鄉(xiāng),希望今后的家鄉(xiāng)越來越美麗、越來越繁榮!
三年級的作文 篇3
今天真的很特別,因為爸爸媽媽晚上臨時有事不在家,所以吃過晚飯后我在客廳看了一會電視就早早上床睡覺了!
大概是爸爸媽媽不在家的緣故,一個人躺在床上翻來覆去的好長時間不能睡著。也許是漆黑的屋子就我一個人,所以我感覺自己的耳朵特別的靈敏,似乎一根針掉到地上我都能聽的見。一會聽聽這里,一會聽聽那里,總覺的屋里有響聲。這不好像門外有鑰匙的聲音,我想大概是爸爸媽媽回來了吧,我就躡手躡腳的'走到大門跟前,往貓眼上一看,有個人正在開門,不過是開隔壁家的門。一會燈一亮,那個人就進去了。哎!我只好飛快的跑回臥室趕緊躺在床上,繼續(xù)閉上眼睛。
不知道過了多久,迷迷糊糊地聽到有人說話,睜開眼睛一看是爸爸媽媽回來了!大概是太困的原因,我竟然一下子又睡著了。到了第二天我跟爸爸媽媽說了昨夜發(fā)生的事,媽媽
還說我膽子太小了,一點都不像男子漢。我嘟著嘴巴抗議哪有呀,誰害怕呀!我才不是膽小鬼呢!
哈哈!說實話在漆黑的屋子里我真的有一點點的怕怕!不過我相信那是因為我現(xiàn)在還小,需要勤加鍛煉,等我長大了我相信我一定是一個非常勇敢的人。
三年級的作文 篇4
又一個星期天到來了。一吃過早飯我和弟弟就開始精心地計劃游玩的行程了。這時爸爸走過來說:“今天我要帶你們?nèi)ヒ粋特殊的地方!薄笆裁吹胤窖剑俊蔽液偷艿墚惪谕暤膯柕!笆∪嗣襻t(yī)院!”爸爸回答說。“我們又沒有生病,去醫(yī)院干什么?”弟弟滿腦子疑問似的嘀咕著。只見爸爸很鄭重的對我們說:“一位正在上大學(xué)的哥哥得了很嚴重的病,需要很多錢治病,可是他家里沒有那么多的錢,需要我們?nèi)ゾ杩顜椭!甭犃税职值脑,我和弟弟都點頭表示贊同。
當我們趕到省人民醫(yī)院的大門口時,已經(jīng)有幾位叔叔和阿姨在那里等我們了。只見爸爸走上前去和他們幾個商議了一會兒后,每個人都從自己的錢包里拿出一些錢來裝進了一個大牛皮信封里。然后我們就一起走進了西住院部的病房樓。當我們來到五樓的ICU重癥監(jiān)護室時,只見門口站著一對大概五十多歲的.農(nóng)村夫婦,他們衣著簡陋,眼睛里充滿了悲傷,旁邊還圍著許多學(xué)生模樣的大哥哥和大姐姐。我想這些應(yīng)該就是那個生病的哥哥的父母和同學(xué)了吧。這時,和我們同來的一位阿姨(聽爸爸說她是省實驗幼兒園的老師)走到那對父母的面前說明了我們的來意。那位父親激動的含著眼淚和大家一一握手致謝。爸爸說:“我們通過媒體聽說了您的兒子的病情,大家都很同情,我們也在網(wǎng)上發(fā)布了這個信息,號召更多的人士來為你們捐款,希望您的兒子能早日康復(fù)!”說著爸爸就把那個牛皮信封遞了過去。“謝謝你們!謝謝你們!”那對父母流著感激的淚水向我們深深的鞠了一躬。臨走時那位父親再一次的和我們的爸爸還有叔叔阿姨分別握了手表示感謝。
走出省人民醫(yī)院的大門,我心里感慨萬千:只要人人都獻出一份愛,這個世界將會變成美好的人間!我相信在眾人的熱心幫助下,那個大學(xué)生哥哥一定會早日康復(fù),早日重返校園的!
三年級的作文 篇5
今天下午第二節(jié)課,我們在上蒙文課,忽然看見馬書記走進屋來,考試風波。 “梁歡!帶著笛子和音樂書上五樓大會議室!”馬書記剛一進屋就對梁歡說。我們班頓時炸開了鍋。
“怎么會是她?”“她姓嗎?”“就是我去也許會比她好點!”我們班都不相信她。因為她膽子小,聲音小,上音樂課唱歌唱不好。我們所以才這么不信任她。“要是讓張宏鵬去多讓張宏鵬去多好呀!她一定能為我們班爭光!”梁歡從書包里慢慢地掏出笛子和書,朝著馬書記走去。 “她一定考不好,讓我們背黑鍋!”劉宗岐在梁歡走后大聲說。“對,她的分數(shù)就是我們?nèi)嗟姆謹?shù)呀!”不知道哪個人又說。
到那時,我才想起老師的話,被找去考試的人自己的分數(shù)就是全班61人的分數(shù)。我默默地祈禱著:“梁歡,一定要靠好呀!不然我可就太沒有面子了!” 我的蒙文這一節(jié)課時間都想的是那件事,至于老師講的任何東西,我沒有聽進去一句話。終于挨到了下可,我等著梁歡快快歸來,好從她口中得知她的分數(shù)。 過了幾分鐘,梁歡回來了,她的眼睛紅紅的',顯然是剛哭過。
沒等梁歡坐在她的位子上,就有幾個人前來問分數(shù)了,可是她卻一言不發(fā)。我看她的樣子,怕傷了她的自尊心,就沒有問她。 到了第三節(jié)課,梁歡的心情又開始好了起來,一場風波過去了,等著她的是一片晴朗的天空。
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