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三年級作文

時間:2024-01-05 10:23:27 三年級 我要投稿

三年級作文【共7篇】

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級作文7篇,歡迎大家分享。

三年級作文【共7篇】

三年級作文 篇1

  話說,自從當年烏鴉憑著自己的智慧喝到瓶子里的水這件事傳開后,所有的動物都稱贊烏鴉聰明,于是,烏鴉開始驕傲起來,對其它的動物都不屑一顧。

  時光飛逝,烏鴉慢慢的變老了,還有了一個烏鴉兒子。這天,父子倆出門找水喝。可是,找了關于也沒有找到水。于是,父子倆準備回家,就在這時,它們發現路上有半瓶水,中間插著一根吸管。父子倆喜出望外,急忙飛過去喝水。它們發現水太少,喝不到。這時,小烏鴉飛過去叼住吸管開始喝水。突然,老烏鴉將小烏鴉一把拉開,氣沖沖地說:“笨蛋,難道你忘了我以前是怎么喝到水的嗎?”說完,便開始抓著小石頭往瓶子里扔,就在老烏鴉累得滿頭大汗并快要成功的'時候,突然,一下沒砸準,石頭打在了瓶口的邊緣,瓶子被打倒了,水也都灑了。父子倆只好垂頭喪氣地回家了。

  這件事傳開后,動物們都說老烏鴉年紀大了,但還總是用老眼光看事情,連用吸管喝水的道理都不知道。老烏鴉聽到后,覺得很慚愧,于是,它決定發奮圖強,跟上新時代的發展。看,老烏鴉現在正在學習呢!

三年級作文 篇2

  今天,老師并沒用像往常一樣讓我們排隊上操。卻讓我們在班前,排體育隊。咦?是不是體育課和數學課調換了?問了老師,才知道,我們要接待幾位“客人”。是誰呢?同學們心里都打了一個大大的問號。

  同學們胡想連天,有的猜測是校長,有的覺得是交警人員,有的'連記者都想到了!各種猜想五花八門------

  “客人”終于來了,是熱情的新疆老師!這位老師臉上掛著春風般的微笑,令人十分舒服。一雙大眼睛,濃濃的眉毛,小巧的鼻子,雖然單獨地看,沒有什么特別,但是,把它們組合在一起,看起來還是頗有點秀麗。

  她熱情地教我們跳起了新疆舞。她很有耐心,一遍一遍地跳著。看著老師那優美的舞姿,一會兒,我們就會跳了。但是,一些人動作不好,樣子怪怪的,十分滑稽------

  一會兒,老師要回去了,我真希望新疆老師再來我校,給我們講講新疆的故事。

三年級作文 篇3

  有一天,我在小河上劃著船,那是從當地的漁夫那兒借來的。河兩邊的樹木郁郁蔥蔥,時不時有散步的人走過,這真是一個美妙的下午!

  突然,我的小船一歪碰到了岸邊,四周一下子變了,岸邊生長著各種各樣奇怪的植物,我也被吸上了岸,岸上站著一個人,他笑瞇瞇地看著我,說:”李禹錫,我是小奇,歡迎你的到來,我們去喝下午茶吧!”我心里一驚,但又充滿了好奇,于是答應了。

  小奇帶領我來到了一個奇妙的林子里。小奇問:”要什么飲料?””茶。”我毫不猶豫地回答。小奇在一棵樹上拿下來一個白色的杯子,里面有綠色的茶,熱氣騰騰,頓時茶香四溢。接著小奇在一棵長滿玻璃杯的樹上取下了一個玻璃杯,又在一個高高的、黃色的圓球下停下,他拿起杯子,黃色圓球露出一個口子,流出了梨子汁。小奇和我繼續悠閑地走著,我們來到了一個底象蘑菇的'植物邊,那里有幾個高低不同的蘑菇,小奇指著其中一個說:”請坐!”,我小心翼翼地坐下,哇!那蘑菇并沒有塌下,還軟綿綿的,象躺在蓬松的棉花上,柔軟舒服。

  小奇指了指那個桌子似的東西說:”抓幾個吃吃!”我嘗了一嘗,呀,是大餅的味道!吃完后,小奇繼續帶我走,我發現這里人們都是住在一個大花朵里的,人們每天照顧植物,植物給人們衣食住行。

  我要回去了,小奇揮一揮手,說:”再見,花中城和你道別!”

  我一回到船上,一切變回了原來的樣子,我還是繼續在那條河上劃船。

三年級作文 篇4

  雖然我不懂音樂,但有一個歌手的歌,我卻會把它聽的滾瓜爛熟,把音響開的好大好大,聽的如癡如醉。

  這個歌手,就是周華健。

  他演唱了一首《真心英雄》,我很喜歡這首歌,這不僅是一個生命的低吟淺唱,還能讀懂這首歌里蘊含的哲理。

  “不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功——”每當聽到這句,便會激起我奮斗的信心。

  是呀,想要擁有的彩虹越是美麗就越需要更強烈的風雨,彩虹總是在最需要的時候才會為你而美麗,也正是那時你會看到最真實的美。

  只有努力,才會成功。但有些人總覺得自己付出太多卻沒得到回報,千萬不要說自己付出的太多。如果想得到的對于你是無價的,那么一路的付出是值得的,當你得到時,要記住每個人的機會都是均等,只要努力,彩虹就是你的。

  “陽光總在風雨后——”這首歌一直感染著我,感動著我,甚至能一直激勵著我。

  周華健的這首歌也唱出了我的'心扉,每當我遇到困難想要退縮的時候,耳邊總會傳來“陽光總在風雨后,請相信有彩虹——”我便能鼓起奮斗的信心。

  每一次聽歌,我都會選這首《真心英雄》,帶上耳機,周圍的一切聲音都終止了,只有這美妙的歌聲散發在我耳邊,慢慢的我也沉浸在這歌聲中。

  相信風雨過后,會看到雨過天晴的彩虹。努力努力是我們終生的任務!

  《真心英雄》這首歌,我真喜歡。

三年級作文 篇5

  由一個稚嫩、什么也不懂的兒童脫變成一個風華正茂的少年。面對兒童時代,我們揮一揮手,告別了那個什么也不懂的“小不點時代”。

  面對這個令人羨慕的花季年齡,我們該做些什么?有人會說:學習目標遠大理想……不,不應該是這些,這些應該是我們跨出小學校門前就該想好的了。現在,我知道自己又該去做些什么了。那就該回饋。等到成人了,再回首,我虧欠的那些人與物,也就早離遠去,而以前虧欠的,只會留下遺憾。

  回饋父母,13年來,父母的日日夜夜陪伴,愛心呵護,使我才能到達這個顯出蓬勃朝氣、精力充沛的`時代,想一想13年來,我為母親做過什么,一句關懷、一杯熱茶、一盆熱水、這些不是我為父母做的,而是父母為我做的。父親過生日時,那一句問候,因為顧著玩耍,忘到了九霄云外,那一句問候,不知因為什么,害羞!到了嘴邊的話又咽了回去。而父母想要的分,又跑到了哪里?現在我能夠回饋給父母了!一杯熱茶,一盆熱水,一句生日的問候。因為我長大了,我應該回饋于他們了。

  回饋老師。家庭是孩子們第一個環境,則學校、老師是我們第二個成長起點。對我們孜孜不倦的教誨。不知為什么,教師節的賀卡不知寫什么,對我們百般的呵護,見了面卻有種恐懼感,老師對我們的付出,而我們給老師卻是滿身的病痛。老師的希望與父母一樣,希望我們做一個品學兼優的少年,這是我現在需要學會的,而回饋則是必須的。

  回饋朋友,真誠相等,回饋社會,棟梁之材……需我們回饋還會很多、很多,13歲,我們應該懂得回饋了。

  13歲,令人羨慕的花季年齡。

  13歲,風華正茂青春飛揚的年齡。

  13歲,顯出蓬勃朝氣的年齡。

  13歲,身心活躍的年齡。

  13歲,更是一個懂得回饋的年齡。回饋任何對自己付出的人,這樣我們才能成為21世紀的晨陽。

三年級作文 篇6

  今天,我坐著時光機去了未來的家鄉。未來的家鄉是什么樣子呢?我帶著一股激動的心情來到了那里。

  一眨眼,未來的家鄉到了。我說:“芝麻開門!”。時光機的艙門打開了,迎面吹來的花香差點把我醉倒。空氣真新鮮呀,真香啊!藍天上飄著幾朵白云,地上的`花草樹木美得出奇。這是為什么呢?哦!原來家鄉的人們知道了保護環境的重要性,在努力改變自己家鄉的面貌。所有的一切都與環境保護有關,比如:可將垃圾轉換成環保柴油,利用環保柴油開動的汽車可排出氧氣;在環保發電廠內可將廢棄的垃圾轉換為電能;將廢水轉換成干凈水……怪不得空氣這么清新,能源如此充足呢!知道家鄉人們居住的環境為什么有如此多的花草樹木嗎?這在于這里的人們每人都在種樹,而不是砍樹,這才創造了這么美麗的家鄉。

  咦?他們的衣服是用什么做的?原來是一種很細的高分子纖維制成的,穿在身上冬暖夏涼。家鄉的人們為了我們唯一的地球一直努力保護我們的家園。

  時間過得好快,要回到現在的世界了。我們要呼吁現在的人們:“請讓我們一起保護植物、動物吧!為了這美麗的星球,人類唯一生存的地方——地球。”

三年級作文 篇7

  自從學了語文課文《雷鋒叔叔,你在哪里》,我就一直在想:“雷鋒叔叔到底去了哪里?”可現在我明白了:原來雷鋒叔叔從未離開過我們,他還是無處不在的。

  你看!在滿載著乘客、擁擠不堪的公交車上,幾個小學生正在爭搶著給剛上車的老奶奶讓座呢;車窗外的人行道上,有個老爺爺正在給電線桿“祛斑”呢——把貼在上面的'一些亂七八糟的小廣告清除掉,還電線桿一張干凈的臉龐;斑馬線上警察叔叔正在攙扶著盲人伯伯穿越馬路……

  雖然說雷鋒叔叔本人離我們遠去了,可他的精神影響著我們每個人都有可能成為雷鋒。我們可以彎腰為他人撿起一本書;我們可以隨手撿起別人亂扔的垃圾丟到垃圾桶;我們可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事,只要我們堅持做了,那么雷鋒就無處不在了。

  讓我們學習雷鋒,從我做起,從身邊的小事做起,讓這世界充滿愛,讓雷鋒無處不在吧!

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