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三年級的作文

時間:2024-01-05 09:08:58 三年級 我要投稿

三年級的作文【合集8篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級的作文【合集8篇】

三年級的作文 篇1

  大家都可能會說班主任有什么與眾不同的,但我要說說我們的班主任老師有多么與眾不同。

  我們班主任老師上課幽默還可愛可敬。比如,有一次老師正在給我們講課,她一轉身發現有幾位同學在下面說話,老師很生氣,但她沒有像大多數老師那樣生氣,她只是面帶微笑,上半身稍稍向前傾一下,用既溫柔又堅定的語氣說:“你不是很喜歡說話嘛,那你每節課下課后都去我辦公室說,好吧。”我聽了都笑倒了,心想,我們班主任怎么那么會批評人呢,說笑中都把人震懾住了,批評人都那么幽默還可愛,我都把老師當作我們的.大朋友啦!

  我們老師非常理解我們,而且還很體貼。其他班級老師每節課都讓學生們做很多卷子,但我們班主任說:“越到期末越不能給你們太大壓力,說你們現在的任務是多讀課外書,抽時間練練字!蔽覀兝蠋熣媸翘斫馕覀兞搜,真是理解萬歲!

  我們很喜歡我們的班主任老師,也很喜歡她那種幽默風趣的上課風格,讓我們很難忘。我們的班主任老師真是與眾不同的班主任!

三年級的作文 篇2

  這星期,老師布置我們回家寫一篇感動的文章,回到家時,我正當絞盡腦汁想怎么寫時,我的腦子里忽然閃過一幅畫面,那幅畫面是那樣清晰,那樣難忘,就在我的腦海里徘徊著……

  那還是很小的時候,我還在上幼兒園,幼兒園離家很近,通常放學后都是我自己一個人回家的。有一次上學時,媽媽遞給我一把傘,說:“辰辰,天氣預報今天有雷陣雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,陽光明媚、萬里無云,心想:“這么好的天氣,怎么可能會下雨呢?”于是我丟下傘,不顧媽媽在身后的叫喊,一溜煙就跑出門去。

  正當下午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地出差,要3天后回來。剛好,媽媽這幾天正發著感冒高燒打著點滴。我想應該不會有人來接我了吧。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

  就在這危急時刻,大雨中出現了一個我熟悉的`身影。哦,是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

  “辰辰,快過來,穿好雨衣!眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發,臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那因生病青白的臉,顯得更加疲憊,我不禁又哭了起來……

  就這樣一件雨衣,幫助我擋住了風雨,可是媽媽因為這場魔鬼般的大雨受盡了折磨。你說,這慈母般的深情,我怎么能忘懷?事情雖然過去了很久,但它時時刻刻感動著我,教我好好做人,好好讀書……

三年級的作文 篇3

  侯斯函是我最要好朋友。她有一頭烏黑帥氣的短發,薄薄的嘴唇,小巧的鼻子,眼睛總是亮晶晶特別有神。雖然她長相一般,但是她卻是一個與眾不同的小姑娘。

  學校開運動會,侯斯函在班里報了100米跑步和跳遠兩個項目。100米跑步比賽開始了,侯斯函像離弦的'箭一樣向前飛去。細細的大長腿邁著有力的步伐,把同組的運動員遠遠地甩在后面。“快看,侯斯函跑的真快呀!”“哇塞!這是哪班的女生跑這么快?”……就這樣在我們的驚訝聲中,她輕輕松松地得了第一名。跳遠更是她的強項,助跑、起跳、高高地躍起、遠遠的落下。所有動作一氣呵成,干凈利索!昂脴拥暮钏购,又是一個第一名!”我興奮地拍著她的肩,她只是羞澀的一笑說:“這沒什么!

  前兩天侯斯函過生日,我媽媽給她買了一條非常漂亮的裙子。我想:侯斯函要是看到了肯定會開心地跳起來。因為這條裙子是薄紗做成的,上面還點綴著亮晶晶的寶石。如果穿上它,馬上變成個公主。無論哪個女生看到了都會動心的?墒牵钏购皇堑目戳艘谎,輕輕的說了聲“謝謝!”

  侯斯函真是個與眾不同的女生呀!

三年級的作文 篇4

  親情是一個說不盡的話題,父母的愛是天下最淳樸,最無私的愛,它無時無刻不在我們身邊。有時它隱身了,默默地付出著;有時它又出現了,為你遮風擋雨。

  記得弟弟剛滿六個月的時候,忽然發高燒,去醫院也查不出什么情況,醫生說道,估計是要出疹子,回家觀察吧!

  看到弟弟難受的樣子,媽媽坐在弟弟身邊,手里拿著體溫計,隔一會兒就量一量。每次升到40攝氏度時,爸爸媽媽就趕快給弟弟喂藥,如果不到40攝氏度,爸爸媽媽就用酒精給他擦身子,幫助降溫。

  就這樣,一天、兩天、三天過去了,爸爸媽媽幾天都沒有好好休息,眼睛都熬成“熊貓眼”了。盡管這樣,媽媽還是天天問我想吃什么飯菜,為我準備著,到了晚上還要坐在臺燈下細心地給我檢查作業。

  經過爸爸媽媽無微不至的照顧,弟弟身上的紅疹子終于出來了,高燒也退了。爸爸媽媽松了一口氣,臉上終于露出了往日的'笑容。

  父母的愛無處不在,只要你留意觀察,父母的一言一行,一個笑容都是滿滿的愛。

三年級的作文 篇5

   每個人都有美好的愿望,而我的理想是成為一個深受大家喜愛的歌星!

  有人說,你當歌星是為了賺錢吧!的確啊,歌星也是一個職業啊,一份工作啊,既然有工作那為什么不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當歌星還有別的原因,那就是我想創造出屬于自己的音樂,供大家欣賞,在大家感到憂愁時,聽了我的歌。會讓你們忘記所以煩惱,心平氣和地去解決事情。

  我想當歌星還有另外一個原因,就是在你當歌星時就會以聞名全世界了,不管誰見到了,就會很高興,馬上跑過來和我擁抱,簽名,我時;孟胫,很出名,那就可再過十幾年之后。我在世界級的舞臺上放聲歌唱時,有一群歌迷,伸出手來和我握手。這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花。那是一個多么令人羨慕的場面啊!

  沒個人都有各自的'理想,我的理想是當歌星,不知道你們的理想又是什么呢?

  現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業,做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

三年級的作文 篇6

  我有許許多多的學習用品,但我最喜歡的還是我的青蛙卷筆刀。雖然它已“退休”了,刀也不快了。但是我依舊把它放在家里保存起來留作紀念。因為這是媽媽送給我的生日禮物,里面包含了媽媽對我的愛!

  它的身體一個青蛙外型的卷筆刀,所以我叫它小蛙。小蛙和真正的青蛙非常相似,乍一看,似乎一只綠色的青蛙在跳躍呢!小蛙全身上下穿著綠色的外衣,給它添了幾分色彩。它還有一雙水汪汪的.眼睛呢!眼珠成荷葉形,外面還有小門形狀的眼圈,真像一扇門。你看那張大大的嘴巴正在對我們微笑呢!仔細一看,小蛙的肚皮上寫著“好彩”,下面有一行小字GC-528。你們一定奇怪,說卷筆刀,可是,怎么卷筆呢?不要心急,讓我來告訴你。小蛙的腦后有一個小洞,只要把鉛筆放進去,往右繞幾圈,一支支鉛筆就像變魔術一樣變得尖尖的了。有一次,弟弟調皮把小蛙的漆弄掉了,我心疼極了!我連忙給小蛙貼上“創口貼”(貼紙),F在小蛙的病治好了,可留下了一道“疤”。

  是它——小蛙幫助我卷好一支支鉛筆,因為它我的學習才會有進步。每當我學習認真的時候,它會在一旁表揚我說:“小主人,你真棒!要保持噢!”當我學習不認真的時候,它會嘟著嘴說:“小主人怎么了?要認真學習噢!”記得有一次,我沒寫完作業就準備去看電視了,可是我轉身一看小蛙坐在那里似乎在說:“小主人,我每天都不辭辛勞地為你工作著就是希望你努力學習,可你令我太失望了!”聽到了這番話,我羞愧地低下了頭,我走到位子上,拿起筆,又認認真真地寫了起來……

  如果沒有它,我學習將一塌糊涂;如果沒有它,我會變得非常自私自利;如果沒有它,我生活就會變得沒有光彩、理想和真誠。哦!我愛我的青蛙卷筆刀。

三年級的作文 篇7

  由于白天我很興奮,晚上我做了個奇怪的夢。忽然火星人向我提出挑戰書說:趙云帆量你也是地球最好的'足球

  教練,我們火星人做球隊想跟你挑戰一下。

  我迅速的召集隊員并帶了十八名隊員到了火星,在火星由于穿普通鞋根本就沒法踢球足球,所以我借了18雙

  火星鞋

  我們到達了火星大酒店 休息了一晚。第二天到火星大球場進行了適應場地訓練。比賽開始了;鹦侨岁犈懦隽451陣型以求防守反擊。而我們對排出的陣容是4321.門將一號布馮,后衛2號阿爾維斯,3號佩佩,5號皮克

  7 號海因策。中場8號卡卡,9號c羅23號里貝里。前腰11號羅本。前鋒10號梅西,12號伊布。我們的意圖是進攻在 第四十一分鐘佩佩首開紀錄。

  叮鈴鈴可惡的鬧鐘害得足球比賽結束了。無奈只好等下次做這樣的夢再說。唉!可能是我太想讓中國足球進一次世界杯。我的夢想能實現嗎?

三年級的作文 篇8

  我的一位老師——陳老師,是我的語文老師。她中等個兒,俊秀的臉上有一雙明亮的眼睛,紅紅的櫻桃小嘴,笑起來還露出珍珠般的牙齒,好看極了!

  她是一位溫柔的老師。記得我剛上三年級的時候,有一次打了預備鈴,我才氣喘噓噓地來到教室門口,我喊了一聲:“報告!”陳老師看見了,不但沒有批評我,反而溫和的.對我說:“趕快進來,不然遲到了!”我聽了無比感動。

  還有一次做課堂作業的時候,老師來到我的身邊,關切的摸摸我的頭說:“寫的不錯,好好干!”簡單的幾個字使我立刻感到心里熱乎乎的。我暗暗下決心一定努力學習,用好成績報答她。

  陳老師是一位責任心很強的老師。只要我的字寫得不好,她就會立刻給我指出,并要求我認真寫。只要我有一點點進步她就會用紅花鼓勵我。在陳老師的耐心幫助和鼓勵下,現在我的字寫得比以前漂亮多了。

  陳老師不僅關心我也關心每一位同學。每天放學以后,陳老師都會給幾個學習差的學生補課或者輔導作業,在她的心目中是不讓一個人掉隊。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的陳老師是春蠶,是蠟炬,她在為我們學生默默地奉獻著自己。記得那一次,我們正安安靜靜地寫課堂作業,無意間,我抬頭看見陳老師趴在講臺上!瓣惱蠋煟趺戳?”只見陳老師臉色蒼白,雙眉緊鎖,不時露出痛苦的神色。我看到老師難過的樣子很心疼,心想:老師您太累了,您到辦公室去休息休息吧!可是,陳老師卻一直堅持到下課才拖著無力的雙腿離開教室……

  這就是我的一位老師——陳老師。

  我想對陳老師說:“老師,謝謝您!老師,我愛您!

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