三年級作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
一天，天氣炎熱，我們一家人來到世界之窗兒童游泳樂園游泳，我真是激動呀！
我一見到水，就興奮地跳進水中游玩。這里可好玩了，有蘑菇水簾、青蛙噴泉、海螺滑梯、八腳魚轉轉圈……我玩上玩下，在水中嬉戲。爸爸媽媽也下到水中，我跟他們打水仗。他們時而左躲右閃時而向我潑水。就這樣我們玩得很開心。最緊張、最刺激的是爸爸帶我玩高級滑梯。爸爸先給我做了一次示范，并說：“進水的那一下一定不要深深吸氣。”我本來想滑下去，但心里像有只小兔一樣砰砰砰跳個不停，所以狼狽地逃跑了。但我不知道媽媽在下面，媽媽瞪著眼睛望著我，好像在鼓勵我似的，我只好硬著頭皮上去滑。當我滑下來的'時候，媽媽立刻抱住我夸我是個勇敢的孩子。
嘀嗒嘀嗒時間飛快的過去了，晚上我要回家了，我依依不舍地離開水上樂園，再見了世界之窗水上樂園，下次我還要來。
三年級作文 篇2
學校里有一棵光禿禿的大樹。這天，秋高氣爽，他看見三五成群的小朋友在操場邊上玩。有的玩滑滑梯，小朋友排著隊伍，一個一個地往下滑。他們玩得可高興了，嘴笑得像一條縫。有的在跳繩，他們跳得可起勁了。可大樹傻呆呆地注視著他們興高采烈玩著的樣子，心想：要是也有人和我玩，該多好呀！
忽然，飛來了一只小鳥。小鳥好奇地問：“大樹，你有什么煩惱？我來幫你！”大樹愁眉苦臉地說：“沒有人陪我說話，我很無聊。”“我給你唱歌吧！”說著，小鳥用他輕脆的嗓子唱出了動聽的'歌聲，后面的白云，悄悄地聽著，小朋友也吸引了過來，聽著小鳥唱的美妙歌聲。大樹高興了起來，咧開了他的嘴巴。有一個小朋友緊緊抱著大樹，給了他一些溫暖。
最后，小朋友們圍著大樹唱呀，跳呀，可高興了！大樹心想：“我真幸福！”小鳥說：“快要到冬天了，我要飛到遙遠的南方去了，小朋友們，好好陪陪大樹，明年春天在這里見。
第二年春天，小鳥和大樹煥然一新，又見面了。
三年級作文 篇3
我的課余生活猶如一座七彩橋，是那樣豐富多彩。平時，我喜歡騎車、打乒乓球、爬山、網魚......我最喜歡的就是網魚了。
星期天，天氣晴朗，媽媽帶我去軒轅湖邊網魚。剛到那里，就看見湖面波光粼粼，人們有的在岸邊釣魚，有的在放風箏，還有的在游泳呢。我迫不及待地跑向湖邊，看著水里的'小魚，好像在和我捉迷藏呢！我右手拿著魚網，看到一群小魚在游，輕輕地把網往它們身上一放，小魚們就無可奈何地鉆進了我的網里。我一數，一下子網了三只呢？我高興極了！等到第二次，我更有經驗了，這一下就網了五只。可能是我太驕傲了吧？接下來一只也沒網著，我有點喪失信心了，媽媽看我垂頭喪氣的樣子，說：“不要著急，這里的小魚都被你嚇跑了，我們再往前邊看看吧？”我又往前走了幾步，來到一塊石頭旁，這次，我不但網到了小魚，還有小蝦呢？我高興得跳了起來。
夕陽西下的時候，我和媽媽滿載而歸。網魚不但豐富了我的課余生活，還給我帶來了許多快樂！我喜歡網魚！
三年級作文 篇4
今天是周末，又是母親節，我們在水晶老師的帶領下，制作了美麗的玫瑰花，送給我們的媽媽。
我們先聽水晶老師給我們講解，然后選好自己的材料，各自動手做起來。先做葉子，拿一張綠色的紙對折再對折，依照葉子的模板，剪出葉子的'形狀，然后在其中一片葉子上涂上膠水，然后把小鐵絲放在中間，再把另一片葉子貼上去，壓一壓。呀！膠水被我按出來了。啊！膠水粘到我手了，好粘呀！我小心翼翼地把邊緣的膠水擦干凈。終于完成了。
然后，把用來做花瓣的紙對折，還是按照模板剪出16片花瓣，然后用鐵絲，把花瓣的一卷一推，一片花瓣就完成了。做完花瓣，就下了就是做花心，把餐巾紙卷成一條，然后粘到鐵絲上，這可難倒我了，那個膠水一粘上去，紙巾就破了，后來在老師的幫助下，終于完成了。
接著，就是把做好的花瓣一片一片的粘上去，最后粘上花萼和樹葉，一朵逼真的玫瑰花，就做好了。
我在想，每一片花瓣，都是我對媽媽的愛，媽媽一定會喜歡的。
三年級作文 篇5
大年三十，我和老爸媽媽買了一大堆煙花。
我最喜歡里面的一種，是禮花彈。我們開始放了，開始我很害怕，躲在老爸的.身后，緊緊抓住衣服不放。老爸把禮花點燃了，我撒腿就跑，嘴里大叫：“我不放了！”全家人都哄然大笑起來。大家說：“多么漂亮呀！”我瞇著眼睛看著，生怕把煙花炸到身上來。最后，老爸媽媽鼓勵我，讓我自己放。我小心翼翼地靠近它，心想：你這個讓我擔心的小家伙，看我今天怎么收拾你。我慢慢的點燃了它，滋滋，禮花噴出了色彩絢麗的火花。哼，我不怕你啦！
放煙花可好玩了。
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