三年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我是一個(gè)活潑快樂(lè)的小女孩兒。我很愛(ài)笑,可以說(shuō)有我的地方就會(huì)有動(dòng)人的笑聲。
我長(zhǎng)著一雙大而烏黑有神的.眼睛,一對(duì)月牙似的眉毛,一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴。頭上扎著一個(gè)不長(zhǎng)不短的馬尾辮,走起來(lái)路來(lái)一甩一甩的。
我愛(ài)好廣泛,彈琴、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)都喜歡。
我還是個(gè)幽默大師,總能把人家逗得哈哈大笑。有一次,我在舅媽家,小祎妹妹被舅媽批評(píng)了,睜著一雙淚汪汪的大眼睛走來(lái)走去,每眨一下就會(huì)滴落一滴眼淚。她走到沙發(fā)前,坐了下來(lái),我也跟著坐了下來(lái)。剛好,舅媽、外公都坐在沙發(fā)上,我就即興講了笑話。結(jié)果,笑話一講完,大家都笑得前仰后合,嘴都合不上了,剛才還在哭鼻子的小祎也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
別看我平時(shí)挺文靜,其實(shí),我也是個(gè)小吵包。
有一天,媽媽帶我和王至爽一起去春暉公園玩。一到春暉樂(lè)園里,我們就奔向了繩墻,兩人一起開(kāi)始爬,爬到了頂,我一看下面反正是繩子,一跳就下去了。我爬過(guò)了兩堵墻,王至爽才剛爬第二堵。
還有一次,我去玩旋轉(zhuǎn)木馬,我一上馬就倒過(guò)來(lái)坐,音樂(lè)一開(kāi)始,我又轉(zhuǎn)成正面,音樂(lè)放了一半時(shí),又轉(zhuǎn)成倒的。
這就是我,一個(gè)快樂(lè)幽默的我。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
是誰(shuí)在我受到挫折時(shí),在背后不厭其煩的鼓勵(lì)我?是誰(shuí)在我受傷時(shí),在我身邊,無(wú)微不至的照顧我?從小到大,耳提面命鼓勵(lì)我、無(wú)微不至照顧我的人,就是對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽。
歲月使您的皺紋,不斷的增加,皺紋趕走了青春,但我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),您的青春,都變成了可愛(ài)活潑的我。您總是為我開(kāi)路,讓我可以不斷的學(xué)習(xí),順利的成長(zhǎng)。當(dāng)我失敗時(shí),您讓我東山再起,讓我找回自信,使我變得既聰名又有智慧,但您卻不要求任何回報(bào)!
所以,在這個(gè)溫馨的五月里,我要跟您說(shuō):“媽媽?zhuān)≈x謝您!”不論您的青春,任憑歲月輪轉(zhuǎn),但您在我心中,永遠(yuǎn)是最美麗的。
感謝您給我最溫暖的愛(ài),讓我在愛(ài)中,慢慢的成長(zhǎng)、茁壯,您對(duì)我的愛(ài),永遠(yuǎn)是無(wú)怨無(wú)悔,那么無(wú)私、偉大!以前我對(duì)您的`愛(ài),總是視若無(wú)睹、充耳不聞,但我現(xiàn)在知道您的苦心了,所以我要以最真誠(chéng)的心,向您說(shuō):“媽媽?zhuān)?duì)不起!您辛苦了!
媽媽?zhuān)∧俏乙簧械奶焓梗x謝您用生命灌溉我的生命,謝謝您用智慧教育我的空白,您叫我要永遠(yuǎn)保持認(rèn)真努力的好習(xí)慣,因?yàn)槲伊己玫牧?xí)慣,讓我走到哪里,都讓大家歡迎。所以我想跟您說(shuō):“媽媽?zhuān)≈x謝您!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
2150年的一天,樂(lè)樂(lè)開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。他往書(shū)包里裝了一個(gè)像平板電腦一樣的電子書(shū),就出門(mén)了。
到了校門(mén)口,攝像機(jī)開(kāi)始對(duì)樂(lè)樂(lè)進(jìn)行人臉識(shí)別,識(shí)別完后,樂(lè)樂(lè)腳底的地板突然移動(dòng)起來(lái),地板帶著樂(lè)樂(lè)來(lái)到班里,樂(lè)樂(lè)坐到座位上,拿出電子書(shū),第一節(jié)課是語(yǔ)文課,樂(lè)樂(lè)在電子書(shū)上寫(xiě)出“語(yǔ)文課”三個(gè)字,電子書(shū)立馬變成了一個(gè)語(yǔ)文書(shū)。老師來(lái)了,她在空氣中寫(xiě)了“舞、艸、教”幾個(gè)字就能看見(jiàn)了,老師說(shuō):“這是我們今天要學(xué)的.生字!边^(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文課結(jié)束了,老師布置了一下課后作業(yè)。
然后到了數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師竟然是一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人管理員來(lái)了,他把本節(jié)課的知識(shí)放到一個(gè)芯片里,又把芯片插到機(jī)器人的背后,輸入一些程序和代碼,機(jī)器人就開(kāi)始講課了,樂(lè)樂(lè)很喜歡機(jī)器人講課,聽(tīng)得聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志,還沒(méi)回過(guò)神,一節(jié)課就上完了。
最后到了樂(lè)樂(lè)期待已久的電競(jìng)課,電競(jìng)課是2150年新增的一節(jié)課,是讓同學(xué)們帶上VR眼鏡,在虛擬世界中答題闖關(guān)或模擬災(zāi)難來(lái)臨時(shí)你該怎么辦,樂(lè)樂(lè)正在答題,突然退出了系統(tǒng),原來(lái)放學(xué)了。
樂(lè)樂(lè)又順著上學(xué)的路開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
炎炎夏日,許多花兒由于耐不住高溫而悄然退場(chǎng)了。只有她,只剩她,頂著高溫,在這湖中,悄然開(kāi)放。
走在橋上,鞋底被灼烤著,可荷花卻開(kāi)得生機(jī)勃勃,為這毫無(wú)生氣的夏日畫(huà)上點(diǎn)睛之筆。
有許多花骨朵兒,緊挨在一起,像正在說(shuō)悄悄話的幾個(gè)好朋友。還有許多荷花們雙手向上,像正在跳舞的舞者。
橋下還有許多盛開(kāi)的荷花,有玉白的、粉的、火紅的、金黃的其中玉白的與金黃的最多,嬌艷欲滴。而且荷花中的花蕊一碰,花粉別沾滿整個(gè)手指,金黃的.,沾在你的手上不肯離去。
一陣風(fēng)拂過(guò),暫時(shí)吹去了炎熱,同時(shí)將荷花的清香吹了過(guò)來(lái)。
荷花池中還有一些大荷葉,上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠、靜下心,你還會(huì)聽(tīng)到露珠落水的聲音。許多小魚(yú)兒們羞澀澀地躲在荷葉,擺動(dòng)著尾巴,拍著水。
美麗的荷花,雖在夏日里也絕不失風(fēng)韻,生機(jī)勃勃,荷花池中的小精靈,守護(hù)著他們的家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
記得那寫(xiě)滿字的黑板,你是否還記得那寬敞的教室,我們?cè)谀钦J(rèn)真的學(xué)習(xí),笑啊,鬧啊,玩!還記得當(dāng)時(shí)我還是丟三落四還有樂(lè)觀的小女孩。
在我沒(méi)有帶文具盒的時(shí)候,你無(wú)條件的給我一支鋼筆,我用它寫(xiě)出漂亮字體,老師夸我寫(xiě)的好看。
你會(huì)在傷心的時(shí)候安慰我;在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我不會(huì)做的時(shí)候幫助我。你在身邊不只是同桌和同學(xué)的關(guān)系,我們是真正的朋友。
我們不能沒(méi)有友情,不能沒(méi)有朋友,沒(méi)有了朋友就沒(méi)有友誼,沒(méi)有友誼就沒(méi)有快樂(lè),如果沒(méi)有快樂(lè)那整個(gè)世界就沒(méi)有色彩。
友情是一種正能量!當(dāng)你累的時(shí)候,同桌會(huì)在我的身旁和我聊聊天,當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,同桌會(huì)在我的身旁來(lái)幫助我渡過(guò)難關(guān),當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,同桌會(huì)在我的`身旁幫助我,這樣的朋友,還不珍惜?如果你不珍惜,可能以后再也遇不到這樣的人了。
我們已經(jīng)快一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,在暑假的時(shí)候,我好想你,就是不知道,你想不想我?但我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的,謝謝你一直幫助我,謝謝你這一學(xué)期陪著我,幫我了很多事。希望我們啊!希望永遠(yuǎn)做好朋友!永不分離!
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