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小學三年級的作文

時間:2024-01-04 12:42:17 三年級 我要投稿

[熱]小學三年級的作文10篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]小學三年級的作文10篇

小學三年級的作文 篇1

  每個人都有自己最尊敬的人,有人說他最尊敬的人是他的老師,有人說他最尊敬的人是父母,甚至還有人說他最尊敬的人是一位名人。而我不是,我最尊敬的人是我的朋友。

  為什么說我的朋友是我最尊敬的人呢?因為長相?不是她的長相平平。因為成績?不是,她的成績也平平。其實是因為她的精神,不怕苦,不怕累,樂于助人的精神。沒錯,她就是我的小學同學——趙海欣。

  她從來都是最吃苦的人。記得有一次,輪到我們班去清潔洗手槽了,班主任便在課堂上問道:“這周是第二周,輪到我們班,你們誰愿意去幫班級做衛生呀?”頓時,教室里鴉雀無聲。沒有一個同學說話。因為洗手槽是供大家洗碗的`,洗手槽里的飯粒是要用手拿出來的,而且旁邊還有倒飯的桶,經常會發出很臭的味道。令人不能忍受,所以,很多同學連碗都不想去那里洗,更加何況是去那里搞衛生呢?所有人都嫌洗手槽臟。就在這時,一個清脆而大聲的聲音從第一組傳來:“老師,我去。”沒錯,這個聲音的主人正是我的好友,趙海欣。“好,還有同學愿意去嗎?”老師又再問到。頓時,教室又恢復成鴉雀無聲的狀態。“好了,沒有同學去的話,那趙海欣先一個人清潔吧,生活委員,你到時后幫助一下她。”老師無奈的說道。“哦。”我回答。中午吃完飯,我便與趙海欣一同進去洗手槽了。趙海欣很認真,每一個地方都弄得很干凈。最后,我們班還受到了表揚呢!看,這就是趙海欣吃苦的事例。

  而且,趙海欣還很樂于助人。記得有一次,我們班在上體育課,一位同學跑步不小心摔倒了,趙海欣以百米的速度跑到那位同學的身邊,馬上扶起了那位女同學,并向那位體育老師請了假。體育老師讓我也隨著去。來到校醫室,醫生不在校醫室,于是她便蹲了下來,查看哪位同學的傷口,并且關心的問她疼不疼。看!她很樂于助人吧。

  我的朋友,我尊敬的人,你覺得呢?我覺得她的不怕吃苦,不怕累,樂于助人的精神真的很值得我尊敬,很值得我學習。

小學三年級的作文 篇2

  云,很常見。可有誰細心的觀察過它呢?它千變萬化,它活潑可愛,它美麗無比。這兒,我給你介紹介紹那傍晚美麗的云。

  傍晚,快落山的太陽把活潑的云照的橘紅橘紅,好像熟透了的大橘子的顏色。變化著的云,有的像機智聰明的小白兔,有的像一只忠心耿耿的看家犬,還有的像憨態可掬的大熊貓。你看東邊那一片巨大的'云,好象是玉帝的天宮。一階階“漢白玉石階”,“金碧輝煌的宮殿”,“美麗的花園”,“精美的壁畫”,全讓云表現的淋漓盡致。“宮殿”旁邊,是一支支

  “整齊的隊伍”正在氣宇軒昂的前進。突然,一條“巨龍”橫沖直撞闖過來,飛進了天宮。“宮殿”、“小白兔”、“軍隊”……頃刻間融為了一體,變得一無所有。隨著晚霞的消退,暮色的降臨,我只好戀戀不舍的離去。

  云,真是一個可愛又頑皮的孩子。

小學三年級的作文 篇3

  初春的早晨,我坐在院子里,突然滴答滴答,幾個小水滴落在我的臉上。我抬頭一看,下雨了。小小的雨點,有小米粒那么大。慢慢地,雨點大起來了,變成了一根根的銀針,在天空中穿來穿去。聽,雨點刷刷,灑落在地上。我常常吸了一口氣,呀,空氣里混合著一股清香,啊,那是泥土的清香。

  雨點來到大地媽媽的家,大地媽媽說:“小雨點,謝謝你,讓我又變成了那個光潤又有精神的大地媽媽。”小雨點笑著說:“大地媽媽,這是我應該做的'。”小雨點來到了小花朵的家,小花朵開出了美麗又可愛的花瓣,小花朵說:“謝謝你,讓我長大。”小雨點高興地說:“不用謝,這是我應該做的。”小雨點來到小草的家,讓小草穿上了綠油油的衣服,小草慢慢地伸開了小手在長大。小草說:“謝謝你,小雨點。”小雨點興奮地說:“不用謝,這是我應該做的。”

  小雨點很高興,因為它幫助了別人。

小學三年級的作文 篇4

  母愛如火爐,在寒冷的時候它會為我取暖;母愛如大海,我就是海里的小魚自由的遨游;母愛如一把傘,傘下是媽媽甜甜的笑和深深的.愛。

  有一次,我去上學,突然下起了傾盆大雨,不妙的是我都走了快一半的路程了呀!我往后一看,看見媽媽打著傘飛快的跑過來。我問媽媽:“您過來干什么呀!”媽媽說:“下雨了,擔心你生病,所以我來送送你。”我說:“咱們快點走吧!不然的話我就要遲到了。”

  走在路上,我發現大半的傘都在我頭頂,而小半的傘確在媽媽的頭頂,媽媽的頭發都濕透了,我的頭發確還干干的。我說:“媽媽您的頭發都濕透了,您多撐點傘。”媽媽說:“我心疼你,怕你生病了。”媽媽的這句話,把我的心感動了,我差點都哭了,但我沒讓淚水掉下來了。到了學校,我走進教室上課的時候心里都一直很感動。

  中午放學回家,我看媽媽沒來接我,所以我就自己走回家,到了家以后,我發現媽媽在床上躺著,原來媽媽因為淋雨發燒了。我心里想了想;媽媽這樣,都是為了我呀!母愛是一把傘,是一把真誠而無私的傘,它不但為我遮風擋雨,更讓我懂得了媽媽對我無私的愛。

  媽媽,我永遠都愛您!

小學三年級的作文 篇5

  我的自畫像畫好了,大家請看:

  我胖胖的,走起路一搖一擺。鼻梁上架著一副眼鏡。我今年九歲了,身高1.4米,體重87斤,穿著一條黑色牛仔褲和一件淡藍色條紋的襯衫。

  我愛好看書,常為看書而拖拉作業。記得有一次,在一節語文課上,為了知道故事書上后來的情節,我顧不上寫老師布置的作業,就迫不及待地翻開書本放在課桌下,津津有味地看了起來,柳老師發現了,以咳嗽一聲作為提醒,可我根本不知道,還在聚精會神地看書。柳老師來到我身邊,收起來我的.書,我這才發現,可是已經來不及了。柳老師說:“肖敬韋,以后課堂上可不要看書,寫完作業再上來拿。”我現在明白了,上課是老師傳授知識,我們學校新知識時候,我會改掉我的壞習慣。

  當然,我也有很多優點:我熱愛集體活動,如跳繩、上班會。聽完我的講述,快來和我做朋友吧。

小學三年級的作文 篇6

  如果有人問我:“你最看不慣的一種現象是什么?”我便會毫不猶豫地告訴你,人類的行為!為什么要這樣說呢?因為人類在無知地破壞環境與大自然!

  地球表面雖遼闊,地形種類齊全;氣候多樣,河湖繁多、不僅土地多,植物也多。由于世界人口眾多、經濟發展的較快。因此對大自然環境要求也不少,尤其是工廠排出的污水、廢氣、廢渣,大部分都是往江河湖海里倒。這樣做不僅使水資源受到污染!還造成了大量魚類死亡,更繁衍了大量細菌。這還不算什么,要是等水漲滿了、沖上了岸,那可就慘了!不僅路上是水、田里也是水、家里也是水,其后果是:錢財沖走了、莊稼枯萎了、房屋倒塌了,原本可以飲用的`水便成了不可以飲用。這都是誰害的?還不是我們自己。由于我們不保護自然環境,隨地吐痰、亂扔垃圾、亂砍樹木、監墾草原、山坡等。不僅造成了水土流失、土地沙漠化,還讓我們僅有的土地又變少了一些。

  人們啊!醒醒吧。我們一定要保護環境、愛護自己的家園,不能再這樣一錯再錯下去了!“保護環境、從小做起”。讓我們一起來為保護環境做出貢獻吧!

小學三年級的作文 篇7

  我的爺爺今年58歲,他的個子高高的,身材不胖不瘦,有著一雙閃閃發亮的大眼睛,滿面紅光,精神矍鑠。

  爺爺的愛好很廣泛,下棋、鍛煉身體和寫字他都很喜歡。平時沒事的時候,就和我下幾盤。我下不過他,有時因為我不是他的對手,他覺得沒意思,就找來棋友下。爺爺下棋時全神貫注,一下就是半天,這成了他退休后主要的娛樂方式。爺爺每天都要用一個小時的時間來鍛煉身體,還常跟我說:“生命在于運動。”爺愛好寫字,每天都要寫好幾大篇子呢!他寫起字來忘乎所以,完完全全被寫字所吸引。到了吃飯的.時候,他要是沒有寫完啊,你叫他吃飯,他就像沒聽見似的不理睬你。哎,爺爺真是個老字迷呀!

  爺爺喜歡領我背唐詩,背會一首詩,就陪我玩一盤棋。就這樣我對唐詩產生了濃厚的興趣,現在我能背下40多首唐詩呢。爺爺很隨著我,依著我,我要干什么,爺爺就陪我干什么。我知道,爺爺是讓我高興才這么做的。

  這就是我的爺爺,一個對我非常好的爺爺。

小學三年級的作文 篇8

  每個人都有成功和失敗的時候。例如:我剛開始滑冰的時候失敗了。后來,我學會了滑冰,再滑的時候明顯地看出我已經學會了。

  一天,我看見一個比我還小的小朋友在騎自行車,我好羨慕他呢!我想:連一個比我還小的'小朋友都江堰市會騎馬自行車,我卻不會,我真是沒用。爸爸好像看透了我的心思,說:“回家我教育你騎自行車。”我非常高興。學車的過和是這樣的------先是學會滑,人在車的左邊,左腳踩在左邊腳踏上,左腳一定要從右腳前面叉過去。右腳在地面上滑,右腳像在跑步一樣滑。經過多次的練習,我終于會滑了。后來爸爸坐在車后面,我在前面抓把子,控制方向。踩車,加速,減速。我老是摔跤。過了幾天,我覺得天天摔跤疼死人了,不想學這輛大車了。又過了幾天,我姑姑給我買了一輛藍色的“寶馬”小車。正因為我以前積累了許多關于騎馬車方面的經驗和知識,我一會兒就學會了騎。我非常的高興。忍不注大聲的喊:“我成功了,我成功了!”

  失敗后不要放棄,繼續堅持總有一天會成功的。失敗乃成功之母!

小學三年級的作文 篇9

  “筱筱,你的床又小了,又要買床,多花錢呀”,媽媽說。“您不用擔心,我發明了一種床。”我拉著媽媽到我的房間去看。

  “瞧,這就是我發明的床,它可以聽音樂,你只要捶一下床,它便放起音樂來;你想看電視時,它就會放電視給你看,而且可以換頻道,你只要用手做一個“1”就行了;如果你想到很遠的地方去玩,你不用坐飛機,你按一下飛行按鈕,它就會帶著你去想去的.地方;如果床小了,你只要說大,它就會大一點,直到合適為止;如果你餓了,就按一下食物按鈕,上面就出現食物,只要你用手點一下你要吃的食物,食物馬上會出現在你眼前,吃完后,你不要收拾,只要按一下干凈按鈕就行了;如果你想洗澡,就按一下洗澡的按鈕,就有泉水到床上,而床上的用品全到地下去了,如果你不想洗了,就按一下停止的按鈕,泉水就沒了,床上的用品就自己到床上來了。”

  媽媽聽了,說:“絕,真絕。”

小學三年級的作文 篇10

  愛有許多種,它表達著不同的意義,父母之愛是無私的,老師的愛是深厚的,朋友的愛是純潔的……但父母之愛卻讓我享用一生,也讓我感動不已。

  母親的愛雖然不像老師的愛那樣令人銘記于心,也不像父親的愛那樣深沉,但它卻處處透露著愛的幟熱、愛的真摯、愛的博大。每當我生病時,媽媽總是精心照料我,給我泡藥,摸摸我的額頭,給我量體溫;每當冷空氣來了,媽媽總是叮嚀我多穿衣服不要凍壞了身體,噓寒問暖的話語總在我耳邊響起;每當我考試時由于粗心,錯了一兩個不應該錯的題目而內心自責流露出沮喪的`神情時,是媽媽一次次的 安慰和鼓勵我,并教我建立錯題集;每當夜深了,媽媽總要爬起來幾次看看我是否把被子踢落,假如被子踢落了又幫我重新蓋好……我無時無刻不都是在母親的細心呵護下成長。

  父親的愛雖然沒有母親的愛細膩、溫柔,但我卻能從父親的語言和行動中感受到了那份沉甸甸的愛。每當爸爸出差時,他總要每天睡前給我打一個電話,問問我的學習情況,叫我注意視力,并且囑咐我9點以前一定要睡覺;每當周末或假期逛書店時,爸爸知道我偏愛看課外書,總會毫不猶豫的慷慨解囊給我買下我喜歡的書;有一次他看我一直在書店看金庸小說舍不得離開,而那金庸小說有三套共計15本,要三百多元錢,我心疼父母掙錢不容易也不好意思開口,爸爸看見我愛不釋手的樣子,還是執意給我買回來了;有時在學校里和學生發生一些小摩擦,我把心中的不愉快講給爸爸聽時,爸爸總是教導我,做人要寬宏大量一點,不要小肚雞腸,斤斤計較,正是有了爸爸短暫的問候和耐心的勸導,我的心情倍感輕松。

  父母的愛是多么真摯、多么樸實、多么無私、多么偉大啊!我在父母無微不至的關愛下茁壯成長!

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