三年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)一周歲的小弟弟，長(zhǎng)的特別惹人喜愛(ài)。
他長(zhǎng)著一雙黑葡萄一樣的大眼睛和一張櫻桃舨的小嘴，他還不太會(huì)走路，走起路來(lái)一搖一擺的仿佛像一只小鴨子。弟弟有時(shí)候會(huì)咿咿呀呀的說(shuō)一些我們大人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。
有一天，小弟弟給了我們一個(gè)驚喜，我們正在看電視，弟弟因?yàn)樘蓖蝗唤辛艘宦暎骸鞍职帧寢尅薄Ｎ覀兌俭@訝的不得了。
出去玩的`時(shí)候，弟弟看見(jiàn)有賣(mài)玩具槍的時(shí)候就哭著要買(mǎi)，媽媽無(wú)奈了只好買(mǎi)給弟弟，弟弟不哭了，在樓底下玩了好長(zhǎng)一會(huì)兒才上樓，上樓之后又開(kāi)始淘氣了，把玩具箱搞的亂七八糟的，媽媽又開(kāi)始忙來(lái)忙去收拾了。
過(guò)生日那天，媽媽在網(wǎng)上訂了一個(gè)小汽車(chē)形狀的生日蛋糕，真是可愛(ài)極了。媽媽給弟弟照了幾張照片，弟弟就不想照了。
理發(fā)的時(shí)候弟弟一點(diǎn)都沒(méi)哭，不像他的哥哥張璘涵理發(fā)就哭。理完發(fā)之后弟弟的頭發(fā)像一個(gè)西瓜皮一樣的，我看弟弟很聽(tīng)話就給他一個(gè)娃娃玩。
有一次，我看到弟弟在吃紙，我連忙說(shuō)道：“快把紙吐出來(lái)，吐出來(lái)，那個(gè)是不能吃的，你知不知道有多危險(xiǎn)呀！”弟弟對(duì)我瞇起一雙大眼睛，你見(jiàn)到他這個(gè)樣子，絕對(duì)不會(huì)再生氣了。
在吃飯的時(shí)候，弟弟太小還不會(huì)吃飯，需要媽媽為他吃。但他有時(shí)不好好吃飯，吃到一半就吐出來(lái)弄的身上臟乎乎的，媽媽看了就很生氣就說(shuō)了他幾句，他好像會(huì)聽(tīng)懂似的，就咧著嘴哭了，看著很可憐。
弟弟有時(shí)候還很淘氣，那天他拿著哥哥的玩具在玩，哥哥不讓他玩，弟弟就拿著玩具朝著哥哥的頭上打，把哥哥打哭了。看著哥哥在哭弟弟卻傻乎乎的笑著。
這就是我那淘氣又可愛(ài)的弟弟—張麟軒，我們都一直愛(ài)著他、喜歡著他。
三年級(jí)的作文 篇2
秋天到了！天高云淡、瓜果飄香、五谷豐登，到處都是一幅幅豐收的美景。
我來(lái)到田間，只見(jiàn)高梁醉得漲紅了臉，稻海翻起金色的波浪，穿著黃色衣服的玉米寶寶露出燦爛的笑臉。農(nóng)民伯伯看到豐收的'景像，開(kāi)懷地笑了。
我來(lái)到花園，見(jiàn)那菊花都盛開(kāi)了，千姿百態(tài)的大朵大朵的沐浴在陽(yáng)光里，有的像披著金色卷發(fā)的少女，有的像嬰兒白嫩嫩的小手。再看紅艷艷的雞冠花像大公雞的頭冠，被風(fēng)一吹好似片片紅霞在沉浮，真是美麗極了！
秋天你真美啊！就像一首美麗的詩(shī)，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，就像一幅絢麗的畫(huà)。我愛(ài)你----秋天！
三年級(jí)的作文 篇3
未來(lái)的房子可好了！它既舒適，又十分方便，還很節(jié)能且環(huán)保。
要是在夏天，別人都會(huì)開(kāi)空調(diào)來(lái)消暑，但是住這個(gè)房子里，就不用擔(dān)心酷暑難擋。因?yàn)檫@種房子會(huì)自動(dòng)的隨著天氣的變化而調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度；冬天的話也不會(huì)覺(jué)得寒冷，房子里會(huì)是溫暖的感覺(jué)。一年四季都是如此變化，讓人覺(jué)得很舒服！
還有要是下雨天，它會(huì)自動(dòng)避雷，隔音效果也是非常好的。外面雨點(diǎn)不管有多大，里面都聽(tīng)不到滴滴答答的'雨點(diǎn)聲音，特別是落到房子周?chē)蛘呶蓓數(shù)挠晁畷?huì)流到屋內(nèi)的一跟管子，經(jīng)過(guò)反復(fù)加工會(huì)把這些雨水變成能喝的水！怎么樣？神奇吧！
到了陽(yáng)光明媚的晴天，房子又會(huì)出現(xiàn)另外一番神奇！房子會(huì)吸收陽(yáng)光的熱氣，自動(dòng)用太陽(yáng)能發(fā)電，這樣為我們國(guó)家節(jié)省不少電能！
要是你的家具用久了，想換新的，你只要把沙發(fā)或者其他家具側(cè)面的開(kāi)關(guān)按一下，家具就能馬上換成新的。但是你在這個(gè)地方住久的話，也是可以方便搬家的。你想好要去哪里的話，只要按一下墻壁上綠色按鈕，會(huì)有個(gè)導(dǎo)航儀出來(lái)，只要按那個(gè)地方，你就可以馬上到那個(gè)地方，十分方便，也不用花很多錢(qián)！
說(shuō)到環(huán)保，現(xiàn)在我們國(guó)家的空氣污染非常嚴(yán)重，還出現(xiàn)霧霾，對(duì)身體非常不好。但是住到這種房子的話，它會(huì)自動(dòng)凈化空氣，而且四周環(huán)境非常好，空氣清新！如果有朋友來(lái)的話，房子的就會(huì)自動(dòng)給每個(gè)客人消毒，這樣就預(yù)防很疾病傳染！
大家覺(jué)得未來(lái)的房子好嗎，讓我們盡情期待吧！
三年級(jí)的作文 篇4
星期六的上午，胡老師帶著我們班的同學(xué)，在家長(zhǎng)的陪同下，游覽了風(fēng)景優(yōu)美的天鵝湖。
我們一下車(chē)就看見(jiàn)了一塊很大很大的巨石聳立在湖邊，巨石上刻著鮮紅的三個(gè)大字“天鵝湖”我心里很激動(dòng)啊！向湖里望去，哇！！！湖水清澈見(jiàn)底，不由讓我想起了在電視上看到的西湖水一樣 ，水平如鏡，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的家鄉(xiāng)會(huì)有如此美麗的天鵝湖水。
天鵝湖的水很靜，水面上有很多可愛(ài)的白天鵝，有大的……有小的……有黑的……有白的……美麗極了！！！
我被這美麗的生態(tài)園給吸引住了！仿佛聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們的呼喊聲，老爸說(shuō)：“你想什么呢？老師讓你去排隊(duì)呢”！
我靜下神來(lái)，趕快跑過(guò)去入了列隊(duì)。大家排好隊(duì)，胡老師領(lǐng)著我們開(kāi)始游覽，老師詳細(xì)的給我們介紹了天鵝湖，還給我們講了天鵝的特征，天鵝的膳食習(xí)性，天鵝主要生長(zhǎng)在那些國(guó)家，更重要的 是讓我們知道了，白天鵝是我們國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我們要與動(dòng)物和諧相處，不捕殺動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，給動(dòng)物創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境，讓它們很好的.在這里繁衍后代。
經(jīng)過(guò)今天的天鵝湖游覽，使我懂得了很多道理，我非常感謝我們的胡老師，是您培育了我們這些“種子”，
使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！您是未來(lái)的“建筑師”，一磚一瓦的辛勤工作！您是點(diǎn)燃的“蠟燭”，照亮我們，卻惟獨(dú)沒(méi)有照亮自己，今天我們真誠(chéng)的祝福感謝您！老師；您辛苦了。
三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱就是上體育課。
每次呢，老師讓帶這帶那，比如說(shuō)：足球、跳繩、籃球、乒乓球等。幾乎兩三周換一次上課要用的工具，真是買(mǎi)都買(mǎi)不完，光足球這樣我就換了五個(gè)了，而且現(xiàn)在的東西也比較貴，這我也能忍，主要是不耐用，容易壞；耐用一點(diǎn)的吧又太貴，不知道該買(mǎi)哪一個(gè)？
第二理所當(dāng)然就是學(xué)不會(huì)，老師示范的時(shí)候覺(jué)得非同一般的簡(jiǎn)單，可做著就難了，因?yàn)槲沂?基礎(chǔ)，老師讓拍夠50個(gè)乒乓球，練十次我能成功的估計(jì)也只有一次，九次都是不合格的。但是，跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)一分外一百個(gè)就是小菜一碟，輕輕松松就能完成。
第三，體育課上常常會(huì)出一些小事故，比如：摔倒了，被高年級(jí)的球砸到了，我每次上體育課幾乎都被別人的球砸中，就是不知道他們?cè)趺炊寄馨侔l(fā)百中呢，就這點(diǎn)我受到了一億點(diǎn)傷害。
跑步是我在體育中最喜歡的，我也是女生中跑的.最快的，但和我的一位朋友相比那就是失之毫厘，差之千里呀！再用一句話比喻她就是：“疾如風(fēng)，快如閃電”的速度。
也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后又可以看到美麗的彩虹，人生的道路是彎曲的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)曲折，每天都上一個(gè)臺(tái)階，最終會(huì)成功地在天邊上自由翱翔！
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