三年級作文10篇（精品）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
為什么有人要毀滅地球？這個問題直到今天我才想通，原來，他們是為了錢。你看，他們捕殺小鳥，亂砍樹木，用木頭來做桌子、椅子，然后運到成里去賣，這些，不都是為了了錢，就像失去了靈魂，失去了一切一樣。可是他們從不想想，若是失去了地球，生活將會是怎樣的？
我曾看過這樣一幅畫。昨天，是綠樹成陰；今天，是黃土高坡；明天，卻是沙漠。
我曾聽到過這樣的歌聲：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高，想要甜甜蜜蜜，甜甜蜜蜜，這樣的要求算不算太高”？
我想對那些獵人和亂砍亂伐的`人說：“放棄你們的工作吧”！
三年級作文 篇2
人們常說，數學是鍛煉思維的體操。暑假期間，我參加了小學數學思維訓練班的學習。我學會了一些分析解答典型應用題的方法和加、減、乘法運算的速算技巧。
我學會了用畫線段圖的方法來分析解答和倍問題、差倍問題、和差問題、還原問題……很多題我能用多種方法來解答。當我提出有思考性的問題或者解決較難的問題時，我還能得到老師獎勵的“智慧星”，讓我享受到提出問題和解決問題后的快樂。
我還學會了用找互補數的方法、先借再還的方法、找基準數的方法、同加同減的.方法、添括號去括號的方法……來巧算加減法題目；學會了借用2×5、4×25、8×125及分數拆數、交換結合來巧算乘法算式。用這些方法口算數目較大的加法、減法和乘法算式，算起來是又簡便、又靈活、又快捷、又準確，十分有趣。特別是學習了高斯算法以后，等差數列中許多有趣的問題也難不倒我了。
數學思維訓練開拓了我的思維，也充實了我的暑期生活。
三年級作文 篇3
今天我做雞蛋面。媽媽真壞，讓我一個人做，都不關心我。爸爸呢，怕我燙到手，不給我開火，不讓我煮面。我很傷心，多謝媽媽的“壞關照”，爸爸讓步了，我可以煮面了。
現在開始煮面。首先，點火。我一開始死活點不著火，被老媽罵：“不是這樣的，笨豬！”聽了老媽的指示，我終于知道怎樣開火了。但我不告訴你們怎么開火，需要你們自己去體驗。不過，給你們點提醒，不要燙著了手喔。
接下來，燒水。我一開始拿著小碗去裝水，結果被老媽說了一頓：“裝水不是用小碗裝的！”我就問老媽：“那要用什么裝啊？”她就說：“拿那把大勺子去。”小媽媽，你可真胡鬧，像個小孩似的。燒完水就開始放面條了，我從面條袋里抽出很多根面條，扔進鍋里，面條好像在說：“唉喲，我的乖乖，我被煮熟了，我要死掉了。”我拿著筷子在旁邊等，心里想：我做的面一定比媽媽做的好吃。等到我想關火的時候，老爸尖叫一聲：“嘿，別關火。”他好像一只餓肚子的老虎，發現了肥胖的.兔子一樣。我就嚇得“呀”了一聲。原來他怕我燙著。
我煮完了面，把面放進一個碗了，開始打雞蛋。我像一只狐貍一樣鬼鬼祟祟打雞蛋。啊哈，為什么要鬼鬼祟祟呢，偷偷告訴你，因為我打了兩個雞蛋。其中一個雞蛋是給老媽吃的。雖然當我不會煮的時候，媽媽還說：“你不會做，我教你這么多次，你還不聽。”，但是為了要讓她看看我的真本事，我還是給她一個。
我打好雞蛋，就看看鍋里有沒有水，再開火，這次開火非常順利。我看見鍋里的水燒干了，就放油。提醒一下，鍋里的水沒干就放油，油就會濺在你的身上。等油燒熱了，我就把雞蛋放進去，鍋里就“噼里啪啦”響起來，不過聲音還挺好聽的。鍋里的雞蛋有一種在泡泡池的感覺，很好看。
雞蛋煎好了，該放面條了。我把面條倒進鍋里，拿鍋鏟把面和雞蛋一起炒，接著，放醬油和雞精，這個一點都不難。再炒一炒，雞蛋面就炒好了。
嗯，聞起來真香，吃起來還是覺得自己親手做的面好吃。我挺喜歡自己做的面，不過，吃到最后，我吃得太多，越來越吃不下了，但碗里還有面，因為我下得太多面了。又想吃又吃不下的感覺，可真不習慣。
三年級作文 篇4
昨天，是今天的昨天；明天是今天的明天。今天，是明天的昨天；今天有時昨天的`明天。昨天已經過去了，成為昨天；今天，也將要過去了，成為昨天；明天，也將會過去的，成為昨天。
我們思念著昨天，徘徊在今天，盼望著明天。我感到欣喜卻又感到害怕，我思考著明天該怎么辦，檢查著還未成為昨天的今天，回想著如白馬過隙的昨天。
我向著明天的留徑，想在半路攔下它，給它加入甜蜜的白糖，可它還是從我身旁過去，那感覺是苦的，無法表現出來。我不喜歡苦的，我寧愿是酸的，閉緊自己的雙眼，從表情顯露出來。
昨天，我決定走左邊，可我今天卻踏上了右邊。今天，我決定走右邊，不知道我會不會走到右邊去呢？我無奈，明天，它想要自由，無拘無束。
今天，我看著鬧鐘“滴答――滴答”的散布，期望著能有個美好的明天。我會永遠在今天奔跑，想著昨天的悲傷、美好及平凡，向明天扔去白糖，盡量讓它甜蜜。
三年級作文 篇5
好大的雪啊！我們小區的后花園里堆滿了一層厚厚的積雪。看著這一片白茫茫的世界，我不禁雀躍，終于可以堆雪人了。于是我迫不急待地敲響了隔壁琳琳家的門，一會兒，琳琳出來了，得知我約她去堆雪人時，就笑了笑說：“我們還真是一對知音啊，我也正想邀你出去玩雪堆雪人呢！沒想到你先找上門了。好了，廢話少說我們走吧。”
到了后花園后，琳琳開始像青蛙覓食似的'，吃力地滾著雪團準備做雪人的身子。見我還傻呆呆地站在一邊看著，她便假裝生氣地說：“哎，你怎么楞在那里不動啊？”我忙跑過去說：“我不會弄，還請美女你多多指點……”沒等我說完，琳琳就擺出一副大小姐的架勢，“高傲”地說：“那你可要學著點！”我幽默地頂了她一句：“要像你一樣嗎？”琳琳聽了也沒回答我，而是像餓貓看見香噴噴的大魚似的往雪地上撲了下去，跟雪地來了個親密接觸，不一會兒，一個大大的雪球成了。我也學著她的樣子做了個小雪球，只能作為雪人的頭了，放在大雪球上后，一個沒臉的雪娃娃初具雛形了。接著，琳琳又神秘地從背后變出兩粒黑東西來，還沒容我看清楚，就藏到手心里了。我好奇地問道：“是什么？速速報上名來。”琳琳伸開手掌，我定睛一看，才發現原來是兩顆黑鈕扣，我以為是什么稀奇的東西呢。對了，用它們作雪人的眼睛不正好嗎？琳琳想得真周到啊！我們給雪人裝上“眼睛”后，我感覺雪娃娃好像活了一樣，兩只眼睛眨巴眨巴地望著前方，顯得非常有靈性。后來，我們又撿來樹枝，分別給他做了鼻子、嘴巴和手等，另外還給他配了一把掃帚權當是“沖鋒”。看著可愛的雪人我高興得情不自禁地唱起歌來。這時，突然聽見媽媽的喊聲，該回家了。沒辦法，母命難違啊！我和琳琳只好依依不舍地離開雪人回家了。
這個冬天，我因為有了這次堆雪人的經歷而感覺分外快樂！
三年級作文 篇6
星期六晚上，我們去聽了相聲。這是東方衛報小記者團組織我們小記者和家長去觀看的精彩的相聲演出。是華恒昌南京相聲俱樂部表演的，這是我第二次去聽了。
今天，我們聽到了張宇、錢麟、呂少明、呂承浩、劉亞偉、李義、倪明、夏文蘭等等……很多人的精彩表演，逗得全場捧腹大笑。
我最喜歡的是呂少明、呂承浩爺孫倆的表演，呂承浩的的“報菜名”口齒清脆、非常流利，嬴得了現場陣陣掌聲。在隨后的小段子里，呂承浩唱《拍手歌》，爺爺呂少良配合做動作。
“如果快樂你就拍拍手，”“啪、啪。”
“如果快樂你就拍拍臉，”“啪、啪。”
“拍拍手，”“啪、啪。”“拍拍臉，”“啪、啪。”
“拍拍手，”“啪、啪。”“拍屁股”，“啪、啪。”
“哈哈……”現場哄堂大笑。你也能想得到的是什么原因吧。
中間，還有幾個小段的山東快書表演，非常有教育意義。講了說不好普通話引起的.笑話。還有一個不認真學習的人，學了“一”就是一橫道，“二”就是兩橫道。于是他就想：那“三”就是三個橫道了。還真的對了，他就認為自已學會了。結果，鄰居讓他給叫“萬百千”的兒子寫信，他就真的要寫一萬一千一百個橫道了。這個笑話教育我們，學習千萬不能想當然。
會場里，不斷發出陣陣的歡笑聲，還有陣陣的掌聲。真是一個快樂的周末。
這次聽相聲我還是有些遺憾的。上一次去聽了一段單口相聲“斗法”，這一次沒有再接著聽到后面的。但是，下次，我還要來聽。
三年級作文 篇7
每當我看見我腿上的傷疤，就想起我小時候受傷的事情。
記得小時候的一天晚上，我正在看電視。過了一會兒，我忽然想上廁所，可是，正看到動畫片最精彩的時候，我又不想把小便拉在褲子上，于是我就飛快地跑向廁所，生怕錯過動畫片最精彩的'一刻。可剛跑到一半，我忽然感覺有什么東西割了一下我的腿，我的心里滿是電視，哪顧得上看腿，一下跑到廁所，還沒半分鐘我就跑回了客廳，坐在沙發上繼續看電視。
忽然，媽媽著急地說：“思桐，你腿怎么了？”我看了看腿，呀！我腿流血了！“嗚，嗚，嗚……”我傷心地哭了起來，這回，可把媽媽急得團團轉。忽然，媽媽靈機一動想出了一個辦法，媽媽先問奶奶：“創口貼還有嗎？在哪兒？”奶奶想了想說：“還有，在柜子里。”媽媽飛快地跑到柜子前，把柜子打開，創口貼果然在里面，媽媽迅速地把創口貼拿來，撕開包裝紙，把它貼在我的腿上，貼好后，媽媽溫和地對我說：“下次小心點兒，不要又受傷了。”媽媽的這句話提醒了我：做人不能粗心大意。
有一個這樣的媽媽，真是太幸福了。
三年級作文 篇8
“女兒，女兒，爸爸買私家車了！”爸爸一進門就高興的喊道，我愣了片刻才反應過來說：“真的嗎？那就太好了”。
原來隨著我家的生活水平有所提高，所以要買車了。聽了爸爸的`話，我和媽媽迫不及待的跟著爸爸來到了新車旁。哇！這輛車真漂亮啊！顏色是我最喜歡的大紅色，因為大紅色代表著吉祥、喜氣，熱烈，奔放，激情，斗志。
突然我發現里面有一個小腦袋，打開車門一看，哦，原來妹妹早已爬上車了，奶奶看見了笑著說：“舒服嗎？如果舒服的話，今晚就睡在里面吧。”聽了奶奶的話，妹妹趕緊從車上爬下來，正在這時叔叔來了，說到：“我考了駕照，還沒開過車呢，這下你買車了，今天就讓我開個過癮吧！行嗎？”爸爸說：“好的。”說著叔叔就發動了車子，開走了。鄰居紛紛說：“讓我也試試吧。”爸爸又笑起來說：“好！好！看你們那心急的樣子。”
晚上媽媽燒了一桌子的菜來祝賀家里有車了。就這樣，我們度過了一個快樂的晚上。
啊！有汽車的感覺真好。
三年級作文 篇9
三月八日婦女節，大家一定不陌生。在今天的三八節，我們4（2）班的同學都接到了一個任務：在3、8號給母親送上一個禮物，不能讓媽媽知道。
大家為了不讓媽媽發現，各出奇招，躲過了媽媽們的詢問。同學們送的禮物也真是有心啊！瞧！繪畫高手湯宇恒畫了一幅漫畫；龐皓銘、施子煜等同學做了親手制作的賀卡；科學大王孫浩睿做了中波收音機、李夢斐折了一朵康乃馨、樓班長折了風車、我送了一張獎狀……
禮物制作完畢，接下來就是最激動人心的時刻了：送禮物。我躡手躡腳地走進媽媽的房間，把獎狀擱在床頭柜上后立馬留到一旁觀察，不一會兒，媽媽看到了這份禮物，用溫柔的`語氣跟我說：“哦，謝謝你，女兒，來我這。”我慢步走了過去，被媽媽狠狠地親了一口，那時我的心比吃了蜜還甜。我知道，當每個同學的媽媽接到這份兒女準備已久的禮物時，一定是又開心又感動。怎樣開心呢？開心到都不會說話了，只會重復說：“謝謝，謝謝”；怎樣感動呢？感動到熱烈盈眶，眼淚在眼眶里打轉，淚水欲出又止。媽媽們，你們為什么感動？我相信，是因為你們知道，這一份份看似微不足道的小禮物，卻包含了我們的一片心意。你們知道，我們已經成長了，會體貼媽媽了，孝順、乖巧了，這是你們辛勞的結果，你們欣慰，你們開心，我們兒女可都看在眼里，記在心里啊！
媽媽們，我們會永遠愛您的！請相信，三八節的每一份禮物都是我們濃濃的一份心意！
三年級作文 篇10
說起我，那要滔滔不絕地說三天三夜才能把我精彩無比的故事一一講完。如果你不信，那就往下看吧！
事件一：當下課聲一響，全班都沸騰了起來，有的在瘋狂地追跑，一會兒碰到那，一會兒碰到這，像一只只笨拙的企鵝，有的搗蛋鬼在門鈴上按兩個水氣球，你看，我們親愛的、敬愛的`、喜歡的班長大人中招了。有的在擺弄自己的小玩意，一會兒弄那，一會兒弄這。還有的人在認真做作業，但心里卻是十萬個不愿意啊！而在座位上，用專注的眼神，消滅了作業。可就在這時，一位“黑衣人”在我的視線里晃蕩，不一會兒，就把我可愛書本和大地“接吻”了。我抬頭一看，原來是吳建雄，他還若無其事地走開了，我一上去就抓住他的耳朵，他還一個勁地求饒：“大姐，放過我吧，我上有老，下有小……”好笑，我火還沒消，就使出降龍十八掌，這才讓我消氣。我拍拍手上的土，揮袖而去。
事件二：在上課時，我同桌和另一位聊得很歡，我認真聽課時，他們在滔滔不絕地談天說地，我已經忍不住了了，在回答問題時，用腳狠狠地踩了他們。他們果然發出一陣狼叫，老師惡狠狠地盯著他們，盯得直冒冷汗。他們最后被罰站了，我心情大好，從下雨轉到了晴天。
這就是我的故事，如果你惹了我，那就要小心了哦，我會讓你死的很痛快的。不過我對女生可是很好的，廣大的男生朋友們，小心哦，我會拿你們磨刀的喲！
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