實用的未來三年級作文（優秀8篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的未來三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來三年級作文 篇1
在未來的20xx年科學家們發明了一種車，讓我給你們介紹介紹吧！這種車叫萬能車，因為它有很多特異的功能，所以叫它萬能車，這就是它名字的由來。
萬能車能在你需要的時候，變出你需要的東西，比如說你想去旅行，車子上有一個屏幕，你直接輸入你的指紋，再在上面輸入“旅游”二字它就會自動顯示出你旅游所需要的物品和路線。還有你想有一個別墅的.話就用同樣的方法，不一會兒萬能車就會變成一棟美麗而高檔的別墅，那不只是一棟美麗而高檔的別墅，而且里面有家具，都是名牌的，還有一個花園，花園里有許多數不勝數的奇花異草，還有許多蝴蝶和蜜蜂在花間唱歌跳舞。如果你想去海底潛水的話，也同樣輸入指紋，然后輸入“潛水”，萬能車就會變成一輛潛水艇，潛水艇上有潛水裝置和緊急救生裝置，緊急救生裝置在你有危險的時候會救助你，這樣你就不會有生命危險了。
萬能車還能在你有危險的時候進行救援，比如在地震的時候萬能車可以變成有保護屏和能發射激光的車，它會先用保護屏罩住我們再慢慢地開動，假如上面有東西墜落就發射激光，擊碎墜物，我們就不會被墜物所傷，能夠安全撤離；如果遇到水災，萬能車就會變成一艘潛水艇，既可以逃生也可以適時進行救援；如果遇到火災，萬能車可以變成飛機攜帶我們沖出火海……還不止這些呢！在未來的日子里，科學家們還在不停地努力研究，開發出更多先進適用的高科技產品，來造福人類。朋友們，讓我們也一起展開豐富的想象，努力學習文化知識，為創造祖國的美好明天共同奮斗！
朋友們，讓我們也一起展開豐富的想象，努力學習文化知識，為創造祖國的美好明天共同奮斗！
未來三年級作文 篇2
我長大想當一名老師，因為當上老師就有了很多才華和智商，特別好，特別的光榮。
我想像班主任夏老師、李老師和王老師一樣，懂得很多知識，又聰明又美麗。
當老師也辛苦。每天要批改學生的.作業，有時要批改到很晩很晚，非常辛苦。
老師雖然辛苦，但我還是想當一名老師，老師的工作環境很好，可以教很多的學生，今后可謂“桃李滿天下”，這份工作十分值得人們尊敬。
我要努力學習，為我的理想奮斗！
未來三年級作文 篇3
汽車是城市里必不可少的交通工具，人人都需要它。想知道未來的汽車是什么樣的嗎？讓我來告訴你吧！
未來的汽車已發展成了水、陸、空三用車了，車子不用汽油，白天用太陽能作燃料，夜晚用蓄存的太陽能作燃料，速度快，是光速的兩倍，它已成為了人們生活中必不可少的朋友。并且，這種汽車不排尾氣，可以排出氧氣和水，人們可以直接呼吸氧氣，直接飲用水，并且根據人體缺少的元素進行補充。這種汽車沒有方向盤，只有一塊超薄形屏幕，顯示著你所在方位、本地區的交通要道和世界各地的地圖。此外，車上還有先進的光學雷達，當然，“GPS”也是必不可少的。只要你說出自己想去的地方，汽車就會把你送到目的地。如果你在途中睡著了，汽車會在到達目的地后，會自動叫醒你。
當我想駕駛它在地上飛奔的話，就按下噴火按鈕，他就可以像火箭一樣飛快的前進。他還有折疊的翅膀。如果遇到交通阻塞，他就會飛起來，這樣可以節約很多時間。這種車在行駛過程中，能自動調節車速，車內溫度和車內光線的明暗，并能自動避開前方的.障礙物，因此，在陸地上行駛安全可靠，在雪地里汽車升出兩根光滑的滑板，兩臺24缸的蝸輪式發動機使汽車在雪地里來去自如。
在空中飛行時，汽車呈流線型，無噪聲，無阻力，由先進的火箭推進器作動力。能夠像直升飛機一樣升降，快速前進或后退，而且非常平穩，就好比坐在自家的沙發上一樣。
在海面上行駛時，汽車自動變動，輪胎變大，浮力也就跟著變大，由一個大型螺旋槳推動，每小時可達5000海里。怎么樣，這車不錯吧！
未來三年級作文 篇4
科技在發展，現在電腦已經出現，可是對眼睛有害。未來的電腦會是什么樣的呢？想著想著我便進入了夢鄉……
我正坐在一個桌子前，一個正方形的東西——電腦出現在我的'眼前，我說了一聲“開機”，電腦以0·1秒的速度開機了。
未來的電腦可分為兩種，第一種是有鍵盤，只要你按下電腦上的紅點就可以自動出現鍵盤，你可以把需要資料打成拼音，它就自動顯出你所需要的資料。用鍵盤打字可以練手指的協調力。
如果你不想用鍵盤可按下電腦上的綠點，電腦自動變成語音功能，只要你說出你要查找的東西就行了。
我說：“網絡，百度。”電腦立刻打開百度，屏幕上出現一個紅點和綠點，我按綠點，說出要找資料，電腦立刻把資料向下移動，非常簡單，
電腦上貼上了一層特殊薄膜，會保護眼睛，防止眼睛近視。
電腦可變大，變小，隨身攜帶，如果一不小心把電腦弄掉也不用擔心，它會懸在空中，只要你彎下腰把電腦撿起來就行了。如果被人偷走了，你也不用害怕，因為他有指紋辨別能力和語音辨別能力，只有自己才能用，偷的人也無法使用它。
我打開電腦，玩起了小游戲，你不用擔心這些游戲很危險，這些都非常健康，都是一些關于智力的健康小游戲。
我一不小心把飲料灑在了電腦上，我拿著它來到水管下，用水沖一下就變得干干凈凈了，未來的電腦具有防水、防火功能。而且電腦也不費電，還具有自動充電功能。
突然，我驚醒了，剛剛的門不就是未來的電腦嗎？我立刻寫了下來，我再加一句：只要肯努力，這些一定能成為現實。
未來三年級作文 篇5
公元20xx年，我設計的移動城堡終于投入了使用。
這座城堡采用太陽能作為能源，既低碳又環保。城堡的屋頂安裝了高效的太陽能接收器，能夠儲存大量的太陽能，并把它轉化為電能、熱能。即使是在雨雪天氣，它也能穿透厚厚的云層，接收到太能的能量。
早晨，一段優美的音樂傳入臥室，這是有叫早功能的床正在喚醒熟睡的主人。五分鐘過后，床上的人無動于衷，此時，床發火了。只見它拱起了腰，把床上的人彈了起來，讓他無法再睡下去。用這樣的方法，對付睡懶覺的人是最有效的了。
起床后，來到洗手間，只見這里的馬桶與眾不同，洗衣機懸掛在半空中。在馬桶和洗衣機之間，由一根管道連接著，按下一旁的按鈕，“嘩啦啦……”洗衣機里的廢水經過一個簡易的凈化裝置，流進了馬桶里。
洗漱結束后，穿過掃描室，來到了餐廳。餐桌上的智能打印機正在輸出剛才全身掃描的'結果——人體的健康狀況、身體所需營養素以及推薦食品清單。這樣，我們就能有針對地選擇食材，補充均衡的營養，保持勻稱的身材和充沛的體力。
推開窗戶，總能看到不同的風景。這是為什么呢？別忘了，這可是“移動”城堡呀！在城堡的底部，安裝著大小不等的“機械腳”；地震時，這些“機械腳”能夠調整城堡的平衡，起到抗震的作用呢！
這就是我的移動城堡——未來的房子。你是不是很想和我一起去旅行，感受移動城堡的魅力呢？
未來三年級作文 篇6
啊！我終于考上我的理想大學了，告別青少年，我卻來到了成人期。
哇！這里的學校好漂亮啊！校門還有機器人保安呢！我驕傲自大的一步一步的'走向校門，可是，機器人保安卻客客氣氣的對我說：“想要進去，要先交出進出卡。”上高中的快要放假的前幾天，老師給我們大家發了一張卡。老師說：“有了這張卡就能隨便在大學出入。”
我心想：“我已經有十天半個月沒有動過書包了，那張卡應該還在。”于是，我翻了翻書包，果然找到了卡。我把卡往胸前一揮，機器人保安就立刻把我放了進去。
我挺頭昂胸的走進學校！哇！看到眼前的一切，我真是目瞪口呆[注: 形容因吃驚或害怕而發愣的樣子。]，我從來沒有見過這么高科技的學校。我看了看我的教室在幾樓。我看到了，我的教室上寫著大一，竟然在第十八樓，走到第八樓我都快累得不行了，還有十樓。
哇！于是，來了個機器人說：“向右拐有電梯。”知道有電梯，我心里才踏實了。之后，我坐了電梯。哇！這個電梯實在太大了長有10米，寬有20米。哇！在看都目瞪口了，不知道里面會是什么樣子的。我進了電梯，里面竟然有豐富的早餐。
哇！這個學校真是太棒！我到了十八樓，走進了教室，見教室什么也沒有，可怎么上課啊？叮叮叮，上課鈴響起來了，所有人都回到了教室。老師來了，老師按了一下一個按扭，教室180度旋轉。結果，教室什么都有了。
哇！這個學校，真是令我大吃一驚。我好喜歡這個學校啊！
未來三年級作文 篇7
已經到了3024年，我發明了一種多功能書包。這種書包上面有可愛的小兔子，還有一面五星紅旗，混搭得很漂亮。
你現在的書包一定很重吧？我發明的新書包最實用的功能給你減負。只要你按下青色的.鍵，書包就會變成一只小狗，一直跟著你，讓你很拉風地走到街上。
到了家，書包會播放可以讓你放松的歌曲，這樣你就可以先放松心情，然后安心寫作業了。如果因為媽媽沒下班肚子餓呀，這款書包可以自動給你做好吃的東西，而且做出的飯可好吃呢！
如果你寫完作業感到沒意思，書包會給你一部電子游戲機。你可以偷偷先玩一會。可是一聽到媽媽的腳步聲，書包就會自動讓游戲機在你的手中消失，變出一套課外題。媽媽見了很開心，你不僅能受到表揚，還免除了你媽媽看到你玩游戲而生氣打你。
晚上，如果你睡不著覺，那你可以按紫色的鍵，然后選歌曲，它就能播放。如果你還睡不著，書包就會再讓你玩一會電子游戲機，你覺得有一點累的話，電子游戲機就會自動消失，繼續播放音樂，等你睡著，它就會自動關掉。
你是不是很喜歡呢？你要好好鍛煉身體，健康長壽，等到3024年才有機會看到我這款多功能的書包！
未來三年級作文 篇8
我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘”每當聽到張雨生的、《我的未來來不是夢》，我在心里暗想，未來是掌握在我們手中的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來不是夢。我的未來不是夢。我認真地過每一分鐘。是啊，我們每個人的人生不可能是一帆風順的，不可能每一件事都會美夢成真，不可能在人生道路不會遇到挫折。所以，我們要堅信我們的未來不是夢！
小的時候我一直在幻想長大后當一名教師，因為那時爸媽工作忙，所以我在學校的時間就很長，因此跟老師相處的機會很多，我曾看到老師諄諄教導學生，看到老師為學生的成績發愁，看到老師在燈下為學生備課，看到老師放飛起一架又一架理想的風……老師的職業是神圣的，老師是人類靈魂的工程師。
記得有一天班主任病了，沒能來上課，便囑咐我們幾個組長負責管理班里的紀律，這可難壞了我們，因為我們平日里沒有這種體驗，管理班級紀律，我們早就一個頭兩個大了。但看道班里鬧哄哄的樣子，我又想起老師在時的場景，于是我同幾個組長商量一人負責一節課，有我先開始。
站在講臺上，我想起老師的一貫作風，既然我的夢想是成為一名教師，何不趁現在的機會好好的鍛煉一下呢？于是我先讓同學們安靜下來，按照老師平常的做法先對上節課的知識進行提問，看到同學們踴躍的回答問題，頓時我信心百倍，開始了我做老師的第一堂課，課上不免有幾位同學聽不懂，必須反復的.去講某一個知識點，有時我真的想放棄，但夢想是需要奮斗與堅持才會實現的，于是我又耐心的給同學們講題，與此同時，我也體會到了老師的辛苦與不易，這更讓我對我的夢想增添了幾分敬意。“叮鈴鈴…”隨著鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿落下了帷幕。
夢想是樹，奮斗和堅持是陽光，是養料，是雨露，只要有他們的存在，那么夢想之樹就會枝繁葉茂，最終果累累。
與此時，我對自己理想的實現更有了自信，充滿了希望．我對自己說：加油!努力!因為我知道，我的未來不是夢。
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