小學三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
一個人小的時侯，剛剛學說話，都從“媽媽”兩個字說起，別人叫媽媽都是“媽媽”兩個音，而我說的卻是“哇哇”兩個音，聽見別的孩子在叫“媽媽”兩個音，我的'媽媽急壞了，媽媽抱著我，很大聲地、很清晰地、很慢地對我說：“媽——媽”，我盡力地、努力地跟著學：“哇——哇”，逗得大家哈哈大笑。
這是我童年最有趣的事，現在還記憶猶新。我有一個美麗的童年，這個童年有許多趣事，就像美麗的春天綻放著五顏六色的花朵。
四歲生日那天，媽媽不在家，只有我和爸爸，爸爸為了讓高興，特地給我買了一個大蛋糕，爸爸讓我許個愿，我閉上眼睛，正在許愿，爸爸就用手指抓了一些奶油，偷偷往我臉上抹，等我許完愿，一照鏡子，臉上都是奶油，像只大花貓，不管花貓不花貓，我就急忙開始吃蛋糕了，爸爸笑得眼淚都快流下來了，說“你簡直就是一個唱京劇的大花臉。”
這是我童年的趣事，永遠陪伴著我成長。
小學三年級作文 篇2
7月15日，爸爸要出差。
晚上，我們吃過飯要出去玩。爸爸想起了要買火車票。爸爸讓我跟他去。我說：“為什么？”爸爸說：“你好有素材寫作文。”
過了一會，我們到了廣場。爸爸和媽媽說：“你抱著小家伙在這里玩吧。”我和爸爸向火車站走去。穿過紅綠燈，穿過長長的小巷子，我們終于到了火車站。
火車站好多人啊！
我和爸爸進入了售票廳，爸爸在隊里排隊，我在一邊玩。不一會，終于輪到爸爸買車票了。爸爸拿出錢，把錢給了售票員阿姨。爸爸買上車票，我們就高高興興地走了，去廣場找媽媽和弟弟玩去了。
小學三年級作文 篇3
中午，我去動物園看動物，小豬可愛極了，一會小豬要表演了，我心想豬怎么表演呢？我坐在椅子上觀看，小豬竟然會倒立、翻跟斗、拼圖、擺桌子等等，這些都讓我看的嘴巴都合不上了，而且還讓我目瞪口呆，原來世界上有很多豬，其實一直以來別人都小看了豬，豬們可有不少異能，眾所周知狗因為嗅覺靈敏被?馴化成為警犬，緝毒犬，實際上，豬的'嗅覺比狗強很多倍，還有。
豬有救生豬————利用豬嗅覺靈敏的能力，找到生命；
明星豬————-英國智力動物園會跳舞的豬；
捕鼠豬————-我國西藏的豬，能嗅出鼠窩，以吃老鼠為食………。回家路上，我不禁想：“豬原來這么厲害！”
小學三年級作文 篇4
今天早上我起床后幫我媽媽做家務了，我先疊起我的被子，又疊我媽媽的被子，我媽媽的被子有點大，疊的時候很費勁，不過我最后也疊的.很漂亮了。過了一會我又掃了掃頭發(fā)，掃頭發(fā)真是累死了，地上都是我媽媽和姐姐的頭發(fā)。
小學三年級作文 篇5
“風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？”今天是清明節(jié)，大家一家人都回老家，去祭拜先人和死去的親人。
我坐在回老家的車上，看見小草從地下探出頭來，地上好像鋪上了一層綠地毯，花兒也爭著開放，五彩繽紛，香氣襲人。
到了老家，我看見許多人手上拿的'不是煙花炮竹，也不是冥幣，取而代之的是一束束鮮花，我奇怪地問我爸爸：”我爸爸，為什么他們拿著鮮花啊？”我爸爸回答說”迎迎，他們在祭拜先人啊！因為現在提倡”低碳祭祀”，文明祭祀，煙花炮竹會污染空氣，產生噪音；而焚燒冥幣會損壞綠化，嚴重的會引發(fā)火災。所以人們都用鮮花、種樹等來祭拜。””哦，這樣啊！那我也去買一束花吧！”我拿著錢向花店跑去。
來到了墓碑前，我把哪一束菊花輕輕地放在碑前，深深地鞠了一躬，希望那束菊花能帶走思念······
小學三年級作文 篇6
星期四下午，我們在直映作文班里玩吹泡泡游戲，大家都很開心。首先上場的是老師。只見她左手拿著盛泡泡液的瓶子，右手拿著吸管一吹，只吹出了幾個小泡泡。唉，失敗！
第二次，老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了，一個也沒吹成，大家哈哈大笑，全班亂成一團。緊接著，老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液，嘴嘟成一個“O”型，對準圓環(huán)輕輕一吹，哇，吹了３0多個泡泡。這時，班里的頑皮蛋孫陽陽坐不住了，一下沖了上去，二話不說，興高采烈地吹了起來，不一會兒，教室里就變成了泡泡的海洋。
泡泡的.樣子很有趣，有的獨自一個在飄，好像一個小寶寶在空中飄蕩；有的兩個連在一起，像連體嬰兒；有的三個連在一起，像三兄弟一樣形影不離；有的許多個連在一起，像泡泡們在開會。同學們開始坐不住了，有的去打泡泡，有的伸手去接，還有的去追泡泡。而我，在靜靜地欣賞泡泡，多么斑斕奇異的泡泡呀，像一個個水晶球在空中飄蕩。
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