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(推薦)小學三年級的作文300字10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文300字 篇1
感動，我一直以為我很了解這個詞，但直到我五年級第一學期的一天，我才真正了解他的意思。
一個星期二課間休息的時候，我在地上突然發現了一張十元錢的紙幣，想：咦，這十元錢是誰的呀?如果沒人要的話我就見走吧，不拿白不拿。我正想著，突然，一個二年級的`小學生跑過來把它撿走了，我想：哼!難道他想獨吞嗎?不可能的。別想逃。就在這時，我看見他正在往一個十分不起眼的角落跑去，便沒多想，也跟了過去，我看到他把這錢交給了一個正在角落里哭泣的一年級小女孩，我十分驚訝，想：噢，那小男孩原來不是想獨吞那十塊錢，他竟然是要來把那錢交給他的失主的，我驚人還想自己拿掉，我真是太不應該了!這時，我看見那小女孩感動的看了看那小男孩，我也感到我既感激那小男孩又敬佩他，他沒有受到金錢的誘惑，而是拾金不昧，實在是太讓人感動了，我當時真是太不應該去想要把那錢占為己有，那小男孩做的是對的。
自從這件事后，我不管在地上撿到什么，我都不把他占為己有，因為我知道那不是我的財產，我更不該得到它們。
小學三年級的作文300字 篇2
放暑假了，我別提有多高興了，因為爺爺家的鄰居養了一只小花貓，我又可以和可愛的小花貓見面了。
小花貓的一雙耳朵直豎著像兩座小山坡，一雙藍色的眼睛圓溜溜的，到了晚上，就像兩顆閃閃發光的藍寶石。小花貓的.嘴巴兩邊各長著四根又細又長又硬的胡子，爺爺告訴我：那是用來量老鼠洞口大小的。
小花貓全身覆蓋著黃色的絨毛，夾雜著一些白色的斑紋像老虎的皮毛，摸起來挺舒服的。小花貓的鼻子很靈敏，每次我們在吃魚，它在很遠的地方就嗅到魚腥味，會迫不及待地跑過來到我的身旁，津津有味地吃起我端給它的魚。
小花貓可貪玩了，爺爺家屋前的小樹成了它游玩的地方，它喜歡爬上又爬下，每當我用水槍逗著它玩的時候，它就爬到樹上朝我“喵喵”地叫，小花貓還喜歡在草坪里打滾，跳來跳去，真有趣呀！
我非常喜歡這只頑皮又可愛的小花貓。
小學三年級的作文300字 篇3
從小到大，書是我最好的朋友，一到星期天媽媽就陪我去圖書館挑選最喜歡的書，有時還發生一些終身難忘的事。
記得有一次，放學回家，吃過晚飯，完成老師布置的作業。我就拿出我最愛的書十萬個為什么，看起來，沒有多大一會，媽媽就叫我，我沒有理會，是因為里面的.故事太吸引我了。一會媽媽走過來很生氣的說：你看幾點了還不睡覺，明天不是還要上課嗎？我很無奈，只好乖乖的裝這聽話的樣子去睡覺了。
到了房間，躺在床上，怎么也睡不著，滿腦子想著我最愛的書，我偷偷的起床，把門關上。打開臺燈拿出我的書，看起來，我看到課本里面的科學很奇妙也很神奇，我最喜歡的是動物與植物篇，上面寫這刺猬身上的刺有什么用呢？哦，原來是刺猬身上的刺是用來收集食物，同時也是一種極好的防衛武器，還有蜂窩為什么都是六角形的，我邊讀邊想，讓我聯想到現實中的馬蜂窩，正在我思考的時候，媽媽進來了，問怎么還不睡覺，原來我看的太入迷，媽媽進來我都不知道！媽媽拿起書忘桌子上一放逼我睡覺，可那書上的情節吸引我。等媽媽走后我又偷偷的去拿書，一不小心摔了一跟頭，雖然摔的不是很厲害，但是是我最難忘的一次。
我喜歡讀書，它讓我懂得不少知識與道理。
小學三年級的作文300字 篇4
高爾基說過一句話，書籍是人類的階梯，讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。
在很小的時候我就非常愛看書那時我有一本書我就會很快讀完，往往是很快的讀完，不求甚解。每當我讀完一本書，媽媽就會問我：“這本書主要寫了什么？主人公是誰？”
我總是回答不過來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取里面的精華，
開闊視野。現在，我讀書的興趣越來越濃厚。一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我就拿起一本書，坐在床上看書，突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來說：“吃飯了！”“哦�！蔽易炖锎饝�，眼睛卻沒有離開書。媽媽走出去了，我心想，再看一會再吃飯吧，我便繼續往下看，時間慢慢的.過去了。過了一個小時，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了了，抬頭一看表，原來已經九點半了，時間過得真快呀！
書是知識的海洋，我們一定要多多看書。
小學三年級的作文300字 篇5
水靈靈的眼睛、高高的鼻子、可愛的嘴巴、像柳葉一樣的眉毛、長長的頭發，你們猜她是誰？對，她就是我幼兒園的好朋友——妮妮。
那一天，我到她家里去玩，小的時候我非常愛玩布娃娃，一到她家，她就熱情的拉著我的`手說“大人們談他們的，我們玩我們的！”她拿出一大堆玩具，從里面拿出兩個穿著漂亮連衣裙、金色卷發的電動娃娃。手把手地教我玩了起來。
我們興致勃勃地玩著，突然“喀擦”一聲，原來是我想讓布娃娃換一個姿勢，可是由于我用力太猛，一不小心，就把她的胳膊給拔了出來，我頓時愣住了，過了好一會兒才緩過神。
我心驚膽戰地把這個不幸的消息告訴了妮妮，我看到淚珠在她的眼簾里打轉，仿佛馬上就會像那斷了線的珠子一樣往下落。但是，出乎我的意料的是她忍住了眼淚微笑地對我說：“沒關系！我們一起試試能不能把她修復吧！就算這個壞了，我也還有一個嘛！”“你真是我的好朋友！我緊緊地握住她的雙手，久久不放。
在我們平凡的生活中，并不是每個人的寬容都要通過大是大非來體現的，在別人犯錯后說聲沒關系便可以化解很多的不愉快。這就是我的小伙伴——妮妮。
小學三年級的作文300字 篇6
人生總有很多第一次，第一次用電腦，第一次寫字，第一次拍照，第一次親吻媽媽……讓我最難忘記的第一次卻體現在煎蛋中。
有一天，王老師說讓我們每人煎一個雞蛋，明天帶過來，看誰煎得好，一聽見這個消息，我便起了勁頭，要知道，我每次星期六都會給自己煎一個蛋吃的�；氐郊依铮荫R上開始了煎蛋，首先，先把雞蛋鍋子洗干凈，再開火把鍋子里的'水燒干，讓水分蒸發，讓鍋子變干；然后把油倒入鍋中，放一點點鹽，只聽見：“嘶嘶”的聲音，油被燒干了，我按照節奏，把雞蛋打入鍋中，頓時，聽見了“拍拍”的聲音，我連忙把蛋翻了個身，左翻翻，右翻翻，只聞見一股蛋的“芳香”飄進我的鼻子，一個完美的雞蛋終于成型了。
在這當中，我也遇到了不少困難，例如：水份沒蒸干，有濺得到處都是，雞蛋煎了一會兒，油放太少胡了……但這些困難也都迎刃而解了。
在這次做蛋中，我也學習到了不少知識：做事不能毛躁，遇事要冷靜，細心。這次做蛋也是我生命中難忘的一件事！
小學三年級的作文300字 篇7
朦朧是模模糊糊的意思，對大家來說很熟悉吧，可是朦朧的美代表著什么呢？
春天，西湖邊細雨蒙蒙，楊柳依依。我不禁想起蘇軾寫的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的詩句來，細雨蒙蒙的感覺就像罩了一層“雨紗”在我面前，真有一種“霧里看花、水中望月”的感覺，這就是朦朧的美吧？
夏天，一個山里人家在早晨醒來，一層層朦朧的霧氣從山腳下涌上來，像乳白色的'流動的牛奶，遮蓋著山山水水，彌漫在整個山村，牧童、老牛走在山間小道上，這就是朦朧的美吧？
秋天，在我的記憶中，隱約記得小時候外婆牽手帶我去巴比松莊園賞薰衣草。一望無際的薰衣草如同紫色的煙霧彌漫在莊園里，莊園一側，幾個兒童坐在“小黃鴨”里游湖，朦朦朧朧并不真切的記憶就是朦朧的美吧？
冬天，大雪如同鵝毛般從天上紛紛落下，真不愧叫做“鵝毛大雪”啊！地上、樹杈上一片白色，就連玻璃上也結了霜花，通過玻璃望出去，白茫茫一片，就像童話王國一樣，多么詩意，多么美麗，這就是朦朧的美吧？
我喜歡朦朧的美。你眼中朦朧的美又是怎樣的呢？
小學三年級的作文300字 篇8
今天，范老師給每個同學發了兩塊餅干。一塊餅干是方型的，上面有一個個小孔，散發著一股蔥香。另一塊是圓形的餅干，中間有萬年青的圖案，邊上印著一圈波浪，散發著一股濃濃的奶油味。
范老師拿起一塊方型的餅干，慢慢地一小口一小口地咬著餅干，過了一會兒，這塊方型的餅干就變成了一座尖尖的'“埃菲爾鐵塔”。我也學著老師的樣子，想咬一個“Ｚ”字。把方型餅干一小口一小口地咬著，很快“Ｚ”字快完成了。只聽“咔嚓”一聲，“Ｚ”字上面的一橫斷了，這可怎么辦呢？正在這時，我靈機一動，繼續啃，把餅干啃成了一條土黃色的小裙子。我想把第二塊餅干做成小熊的頭。我小心翼翼地咬著，不一會兒，小熊的頭就完成了。
我把這兩個圖案和王雨霏的蝴蝶結拼起來，就變成了戴蝴蝶結穿裙子的小熊。哈哈，我為自己的獨特創意而暗暗高興。
小學三年級的作文300字 篇9
光陰似箭，日月如梭。隨著時間的流淌，一眨眼就到了4597年了，人們對汽車的要求也就越來越高了，但我發明的這款汽車，你又怎么評價呢？
我想發明這樣一款汽車。這輛汽車具有六大特點：可以在空中飛行、在陸地上奔馳、在海底下觀光、環保、安全、外表美觀，這輛汽車的名字叫亞斯格。亞斯格的車身是五顏六色的，瞧！在車頭那兒，噴了各種精美的圖案，而在車尾，就貼了些不要看我，看路！的貼紙。
亞斯格不僅外表美觀，而且還可以進行海陸空觀光。亞斯格的車尾處裝了個吸收廢氣的東西，亞斯格把吸收了的廢氣變成天然氣，再把天然氣變成動力，而這些動力可以去太空、陸地、海底，無需裝什么海陸空程序，這種汽車真是一箭六雕��！當然，這些廢氣是從那些不環保的.汽車吸過來的，從而，這個世界就沒有廢氣了，這種動力既環保又可以讓這個世界更美麗！這種汽車還有安全這個功能呢！只要到了陡峭的山坡或公路，汽車就會自動換擋，安全帶也會加緊，一到危險區域，亞斯格就會自動駕駛。
哈哈！聽了我的介紹后，你們一定很想有一這樣輛的汽車吧！只要你們認真學習，長大后一定能發明出我這汽車的！加油吧！
小學三年級的作文300字 篇10
我有一個小伙伴，他叫吳爽，我們都屬兔，是一對形影不離的好伙伴。他身高135厘米，體重有20多公斤。
他剪著一般男生擁有的中短發，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。他特別喜歡笑，笑起來眼睛會瞇成兩道細縫。他還有一個尖尖的小鼻子，而他凈白的皮膚使他更像“奶油小生”。
他是一個非常外向的人，活潑開朗。老師布置的什么作業，他都能迅速地完成，做完作業后，卻靜靜地坐在自己的座位上看書。因此我特佩服他。
他喜愛體育活動，可能是聽了“健康在于運動”這句話，才這么喜歡體育活動吧。他喜歡跑步、打羽毛球、踢足球，其中他最喜歡的還是跑步了。記得有一次，我和他在操場上比跑步，我先跑，他后跑，在比賽快要結束的時候，他竟然超過了我，真是太不可思議了！
在班上，我們一同唱歌、一同讀書、一同活動，校園里總少不了我們的`歡笑聲！
教師點評：沒有華麗的詞藻，也沒有具體事例的描述，但是，這篇文章的精華之處卻恰恰在于此，一句一句，猶如小作者正坐在你的旁邊，向你娓娓道來，真情實感，源于生活。
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