三年級放風(fēng)箏作文實(shí)用(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級放風(fēng)箏作文1
春暖花開時(shí)節(jié),走出家門陪孩子一起享受春的氣息真的是一件非常幸福的事。放風(fēng)箏一直是兒子很期待的一項(xiàng)活動(dòng),于是趁著休息時(shí)間拉上了老公一家三口玩起了放風(fēng)箏。這個(gè)季節(jié)也正是放風(fēng)箏最好的時(shí)節(jié),并不十分廣闊的綠地上放風(fēng)箏的竟然很多。當(dāng)我們的風(fēng)箏放飛到空中后,兒子仰頭望向天空的那一刻驚呼道:“哇!好漂亮的海底世界啊!”我和老公隨著兒子的歡呼也把目光投向了天空。
哇!形容的不錯(cuò),晴朗的'天空中一只只風(fēng)箏在飛舞,真的像一條條各式各樣的魚在大海中遨游,真的是很美啊!
先和風(fēng)箏合個(gè)影放風(fēng)箏!
三年級放風(fēng)箏作文2
今天,我爸爸、妹妹、哥哥和我去放風(fēng)箏。
我們?nèi)チ丝盏兀喠鞣牌鹆孙L(fēng)箏,妹妹第一個(gè),我第二個(gè),哥哥第三個(gè),爸爸第四個(gè)放。
今天在這空地上放風(fēng)箏的人可真不少,好看極了!有“老鷹”,有“四不象”,還有自己做的“三角星”……
不一會(huì)兒,我們的“大金魚”已經(jīng)飛上了天空。終于輪到我放了,我拿著線軸,他們幫我拿起風(fēng)箏,迎風(fēng)快跑,我們的'“大金魚”就自由地飛上了天空。過了一會(huì)兒,“大金魚”忽然漸漸低落下來,我趕忙拉著線小跑起來,風(fēng)箏有高高地飛上了天空,它好像在對我說:“小朋友,虧你把我扶起來,謝謝你!”這時(shí),我那顆突突跳的厲害的心,才算平靜下來。
天漸漸地黑了,我們都回家了,今天玩得真高興!
三年級放風(fēng)箏作文3
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”星期六下午,我和爸爸一起參加美術(shù)學(xué)校組織的.“彩繪風(fēng)箏,放飛夢想”活動(dòng)。
我和爸爸一起畫有開心寶貝圖案的風(fēng)箏。爸爸說:“一定要把風(fēng)箏顏色畫得鮮艷些,這樣飛上天空才漂亮。”我說:“好吧。”
風(fēng)箏畫好了,我和爸爸一起準(zhǔn)備把風(fēng)箏放飛。我手拿著線圈,飛快地向前奔跑。風(fēng)箏在我的身后翻著筋斗,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,在藍(lán)色的天空翩翩起舞,很是好看。我的心也隨著風(fēng)箏快樂地跳起來。
三年級放風(fēng)箏作文4
一個(gè)星期天的上午,天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛?cè)齻(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏,他們?nèi)齻(gè)似乎是同時(shí)來到公園東側(cè)的草地上。
草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上,等都拿出我自己的風(fēng)箏后小紅說:“我們來場比賽吧?”小剛和小明都說:“好啊!”
比賽開始了。小明是方形風(fēng)箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘,小紅的`風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩,小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高啊!”隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空,在后面追趕。小紅說:“今天第一肯定是我,”小明和小剛不服氣地說:“我們還能輸給一個(gè)女孩?”
他們玩了一上午,最后放得最高的還是小紅。
三年級放風(fēng)箏作文5
今天,爸爸和媽媽帶我去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人特別多。我也找了一個(gè)地方開始放風(fēng)箏。起初,風(fēng)箏飛得很好,可是后來不知為什么就老栽頭。為什么別人的風(fēng)箏就像小鳥一樣自由自在地翱翔在藍(lán)天?我的為什么就不行呢?我連忙把風(fēng)箏的'線收回來,叫爸爸幫我修理一下。
修好了風(fēng)箏,我又放起來。但是這次比上次更加嚴(yán)重了,飛得飛得就突然掉了下來。我連忙去撿風(fēng)箏,不料被風(fēng)箏線拌了一跤。真疼!媽媽趕緊把我扶起來。爸爸把風(fēng)箏撿起來說:“今天就別放了,回吧!
這真是一個(gè)有趣的星期六!
三年級放風(fēng)箏作文6
今天我和表哥來到樓下放風(fēng)箏,大表哥放得很高,忽然慢慢地落了下來。輪到我的時(shí)候,我轉(zhuǎn)彎比較慢,所以放得低,當(dāng)我放得高的時(shí)候,忽然一陣風(fēng),把我的風(fēng)箏吹到樹枝上了,是一位好心的`奶奶幫我把風(fēng)箏拿了下來,我很感謝她。
這個(gè)星期天,我們玩得很高興!
三年級放風(fēng)箏作文7
春天來了,大地碧綠碧綠的,好像一塊綠地毯。天空中飄著朵朵的云,有的像綿羊,有的像金魚,還有的像小汽車。趁著這樣的好天氣,孩子們都來放風(fēng)箏了。
你看,小軍拿著風(fēng)箏,大步流星地向前跑。小石在后面拿著風(fēng)箏線。小軍越跑越快,好像要乘風(fēng)飛翔!他趁著一陣東風(fēng)放飛了手里的'風(fēng)箏,風(fēng)箏乘風(fēng)而起,在空中隨風(fēng)飄動(dòng),像一只活潑機(jī)靈的“小燕子”。
小美也學(xué)著他們的樣子把蝴蝶風(fēng)箏放飛。不一會(huì)兒,一只“花蝴蝶”便去找“小燕子”玩兒了。
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。小朋友放著風(fēng)箏,對爸爸媽媽說:“看,我的風(fēng)箏飛得多高!”
天上的風(fēng)箏越來越多,好像一場風(fēng)箏的童話劇即將開始上演。
三年級放風(fēng)箏作文8
今天,陽光明媚,我興致勃勃的走向鳳凰廣場,因?yàn)槲覀兘裉煲棚L(fēng)箏。
我左手拿線軸,右手拿著風(fēng)箏,把風(fēng)箏往上一扔,風(fēng)箏沒有飛起來,我又試一次,“啊,這一次飛起來了!”我高興地喊起來。
我的風(fēng)箏是一個(gè)海綿寶寶,呈三角形,后面有三條彩色的帶子。我又看了看我的風(fēng)箏,好像是一架降落的.飛機(jī)再來下來。我又試了好幾次,它終于飛起來了。
在收線時(shí),我仔細(xì)一看,天上有很多風(fēng)箏:有眼鏡蛇、蝴蝶、小金魚等。
我們的放飛活動(dòng)多有趣啊!
三年級放風(fēng)箏作文9
今天我新買了一個(gè)風(fēng)箏,媽媽帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。
春風(fēng)拂面,鳥語花香,太舒服了。我們來到一個(gè)空曠的場地。媽媽一手拿著風(fēng)箏,一手拽著線。很快的跑起來。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛了起來。我高興地接過來,可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽話,很快就落到地面上。我不相信我放不上去風(fēng)箏。我學(xué)媽媽的樣子讓風(fēng)箏飛起來,可是這一次我的風(fēng)箏也從天而降,繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了,她說今天風(fēng)太小。不行,我要再試試。第三次我飛快地跑起來,成功地把風(fēng)箏放上了藍(lán)藍(lán)的天空。可愛的.妹妹在我身邊嘻嘻哈哈地笑著,我和媽媽看看在空中翩翩起舞的風(fēng)箏,也開心地笑起來。
我想堅(jiān)持就是勝利,飛吧我心愛的風(fēng)箏。
三年級放風(fēng)箏作文10
今天,我和媽媽,還有唐超一家一起去沙河公園放風(fēng)箏。
來到沙河公園,我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花,它們擺在路的兩旁,像是在夾道歡迎我們呢!來到草坪,呈現(xiàn)在我們眼前的是一張“綠色的地毯”。突然,唐超喊道“鳥!”我抬頭一看是五顏六色的風(fēng)箏,它們正像無數(shù)只鳥兒在天空自由自在地飛翔。看到滿天的“飛鳥”,我迫不及待地拿起風(fēng)箏,放了起來。可放了好多次,風(fēng)箏還是飛不起來,正當(dāng)我感到非常沮喪時(shí),唐叔叔趕來幫忙了,經(jīng)過幾次的.努力嘗試,風(fēng)箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命地奔跑,快樂地喊叫……不知不覺就到了下午六點(diǎn)多,我們才依依不舍地離開公園回家。
這真是開心的一天!
三年級放風(fēng)箏作文11
今天,我去舞陽玩,中午吃完飯,我去姐姐家放風(fēng)箏。
姐姐的風(fēng)箏上是喜羊羊與灰太狼的圖案,風(fēng)箏是三角形的,下面還有六條尾巴呢。
到了廣場,我們撐好風(fēng)箏,就開始放了。姐姐拉著風(fēng)箏線,后面是妹妹和我拿著風(fēng)箏,我們一松手姐姐就跑起來了,風(fēng)箏就飛上了天空。可是我們的'技術(shù)不太好,風(fēng)箏沒有別人的飛得高。
廣場上還有許多人在放風(fēng)箏呢,風(fēng)箏的樣子真是太多了,有美人魚、老鷹、蝙蝠、金魚、機(jī)器貓,還有翼龍和飛機(jī),并且他們放的也很高,真是讓人羨慕啊!我回去要拿著我的風(fēng)箏多練練哦!
我真喜歡放風(fēng)箏啊!
三年級放風(fēng)箏作文12
今天是個(gè)大晴天,我們學(xué)校一年一度的放風(fēng)箏比賽又開始了,到了中午每個(gè)班的同學(xué)都拿著自己做的或買的風(fēng)箏到操場集合,有雄鷹圖案的,有多啦A夢的,還有喜羊羊圖案的。
大家都準(zhǔn)備好,放風(fēng)箏比賽開始了,這邊的風(fēng)箏飛上了天空,那邊的風(fēng)箏也跟著飛,好像有誰在指揮似的,不一會(huì)大部分的`風(fēng)箏都飛上了天空,在蔚藍(lán)色天空的襯托下,五顏六色的風(fēng)箏顯得格外鮮艷,不過我最愛的是我們班鄒曉彤的風(fēng)箏,那鳳凰的羽毛是紅色的,頭是橢圓形的,微風(fēng)吹過,顯得栩栩如生。
啊,真是一幅漂亮的風(fēng)箏畫卷。
三年級放風(fēng)箏作文13
今天下午,我和爸爸一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里爸爸給我買一個(gè)老虎風(fēng)箏。
站在公園的中間抬頭看,啊!全部是五彩繽紛、形態(tài)萬千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多,老虎、燕子、還有的.是紫色的毛毛蟲等等,這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。
再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說,有人說:“古人把風(fēng)箏看成鳥。”有人說:“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論,逗的我和爸爸哈哈大笑。低頭一看,自己的風(fēng)箏還躺在地上呢!還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧!
我激動(dòng)的一蹦三尺高,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。
三年級放風(fēng)箏作文14
今天下午,我和父親一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里父親給我買了一個(gè)老虎風(fēng)箏。
站在公園的中間抬頭看,啊!全部是五彩繽紛、形態(tài)萬千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多,老虎、燕子、還有的是紫色的`毛毛蟲等等,這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。
再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說,有人說:“古人把風(fēng)箏看成鳥。”有人說:“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論,逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看,自己的風(fēng)箏還躺在地上呢!還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧!
我激動(dòng)的一蹦三尺高,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了。
三年級放風(fēng)箏作文15
惡毒的太陽烤著大地,把學(xué)生的`汗水都擠出來了。
在烈日下放風(fēng)箏不是一個(gè)好主意,但仍然很有挑戰(zhàn)性。
沒有風(fēng),但迫不及待要飛上天空的風(fēng)箏,終于在學(xué)生的拉扯下升起。但有的“呼”的一聲倒在地上,大概是摔斷了骨架。
神有眼,風(fēng)終于吹起來了,多云。放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!
我趕緊撐起風(fēng)風(fēng)箏,拿起軸隨風(fēng)跑。跑了很久,風(fēng)箏還在頭頂上。哦,我忘了還!
我興奮地跑累了,停下來抬頭看看天空。這時(shí),天空中到處都是風(fēng)箏,但競爭最激烈的是雄偉的“飛天蝙蝠”,它又高又遠(yuǎn)。
這次沒有放好,但是感覺很有意思。爭取下一次,它一定飛得比他們高!
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