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三年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
天，一片烏云劃過，陰暗下來，風煙四起，漫天都是沙子，不久，小雨，淅淅瀝瀝，彈奏著一首動聽的歌曲，“滴滴答答�！笔悄菢佑茡P，滋潤萬物，纏綿的雨，從昏暗的天空中墜落下來，這是場春雨。一陣陣的。春雨過后，樹上都發了芽，微風拂面。上個寒冷凄厲的冬天在不知不覺中恍惚而過。
雨輕輕敲打地窗戶，透過樹葉，我可以看到春天的綠色，春天的生機，春天的蓬勃，這蓬勃，不光是萬物的生長的蓬勃，也是朝氣的蓬勃，新的起跑線，新的開始！
關于春雨的作文400字享受泥土的清香，享受空氣的清新，一切的一切都是新的，被雨水沖洗過的，天上的`云仿佛比以前更潔凈了。許多花競相開放，一簇一簇的。記不清原來的樹是多么綠了，感覺不到原來的太陽是多么的大了，經過這次春雨的蘊育，讓他們重新誕生，恢復到原來那個溫暖、陽光的春天。。。。。
雨下了大約40分鐘，終于停下來了，正好是放學，天空才隱隱的露出點光線，我信步走出校園，享受潤物細無聲，心中陷入深思，不能再放任自己了，好不容易是一個新的開始，決心期中考試考出好成績，跨越自己的思維，飛躍自己的夢想……
抬頭看了看天空，又下起了小雨，“滴滴答答……”
三年級作文300字 篇2
星期天的早晨，寒冷的北風呼呼地吹著，烏云密布的天空中還飄著細細的雨滴。媽媽帶我去上英語課。
當我上完課走出教室，忽然看見天空中有許多白色的東西在大風里飛舞著。我驚喜極了，一邊向外跑一邊大聲喊著："媽媽媽媽，快來看哪，下雪啦，下雪啦！"
我抬起頭，只見一片片鵝毛似的'雪花紛紛揚揚地飄落下來，像美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞。雪花落在地上，大地鋪上了一層晶瑩的地毯；落在路邊的汽車上，汽車立刻穿上了白色的薄紗；落在我的雨傘上，它們就啪嗒啪嗒唱起歌來，真好聽呀！
我伸出手接了一片雪花，想仔細看看它的樣子�？墒牵鼊偺轿沂掷�，就像小精靈一樣不見了。有的還落到我的脖子里，把我的脖子弄得涼涼的。我連忙把脖子縮起來，對媽媽說："媽媽，小雪花可真調皮呀！"媽媽微笑著說："這可是今年冬天的第一場雪，'瑞雪兆豐年'，這場雪不但給人們帶來了豐收的希望，還給人們帶來了快樂。"
冬天的雪真美呀，我喜歡冬天！
三年級作文300字 篇3
我的家鄉鳥語花香，山清水秀，到處都呈現出一個“美”字。不說那仙境般的竹海；不說那巍峨聳立的五磊山；不說那怪石嶙峋的石公館，單說那清澈見底的杜湖，就足以使你心馳神往。
春天，小鳥在樹枝上唱著春天的歌。小草探出了嫩綠的小腦袋，桃花綻開了笑臉，柳樹姑娘梳理著長頭發，它們為杜湖編了一個絢麗多姿的花環，看起來美極了！
夏天，群山環繞，好像鏡子邊圍起了一條綠絲帶。岸邊的柳樹依依，百花爭奇斗艷。晴天，陽光照射到湖面上，金光閃閃，好像撒了一把碎金子。湖里的小魚可能也想欣賞一番這美麗的景色，就紛紛躍出湖面，劃出一道弧線。
秋天，樹葉紛紛告別樹媽媽，來到地面上，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像蝴蝶在空中飛舞，還有的.像芭蕾舞演員在空中妖嬈地舞蹈。微風拂面，湖面頓時銀光閃閃，好似一片遼闊無垠的大海。
冬天，雪花像一個個小精靈來到了杜湖，杜湖變成了舞臺，供小精靈跳舞。
杜湖，你是我心中的女神！我愛家鄉，更愛家鄉的杜湖！
三年級作文300字 篇4
我們的校園非常美麗，有高大雄偉的教學大樓，有蓋著綠色雨棚的校園長廊，有寬廣的走道，還有四季綠草如蔭的草坪……學校里好玩的.地方更是數不勝數！兒童游樂場、清澈見底的游泳池、籃球場、網球場，還有大門右側的乒乓球室……
就拿我們三（1）班來講吧。我們最喜歡去草地上玩。記得有一次戶外活動課，老師帶領我們去草坪上玩拔河的游戲，老師首先把我們班平均分成兩隊，各自站在繩子的一端。我們緊緊地攥住繩子，準備把全身的力氣使出來。比賽開始了，我們用盡吃奶的力氣來拉繩子，嘴里還喊著“一、二、三、拉！”我們使勁兒地拉呀拉，最后我們這一隊取得了勝利，我們開心得又是叫又是跳的，
第一回合拉完了，我們還不愿離去，老師手握中間繩結大聲喊著：“不要拉了，不要拉了！”可我們根本聽不到老師的喊聲，兩邊使盡一拉，把老師拉了個仰面翻叉，我們趕快跑過去扶起老師。老師雖然摔痛了，可仍說“沒什么，沒什么”，我知道老師摔得夠慘的，連忙幫老師這里揉揉，那里揉揉。
學校里好玩的活動還有很多，跳繩、跳皮筋、打籃球、打乒乓、游泳、滑滑梯……這些難忘的校園生活一直隨著我們快樂地成長。
三年級作文300字 篇5
時光匆匆，我們來到了三年級，我記得我們的班主任，蔣老師，一頭烏黑亮麗的長發；挺拔的鼻梁；圓圓的臉蛋兒；閃亮的眼睛；時時刻刻看著我們。
今天是圣誕節，由于近期我的表現比較好，蔣老師就送給了我一個圓規呢！我很是喜歡它，因為它是我圣誕節收到的第一個禮物，也是老師對我近期表好的一種肯定。每次我拿起圓規都會小心翼翼的.捧著，生怕把它給丟了，就像一個媽媽小心翼翼的抱著她的孩子一樣。
下課后，蔣老師說：“我送給你一個圓規，是想讓你的數學學好一點�！边@句話深深的刻在我的腦海里。從那以后我的奧數課好像進步了一點點，我的鋼琴課好像多練了一點點，上的漫畫課也好像畫的好一點了，我的學習又好像好了一點點，總之我發現我什么都好了一點點。
我感謝蔣老師，也感謝蔣老師送給我這么“小”的禮物。
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