三年級的作文

三年級的作文精華[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

　　我的教室在學校的側門右轉，上樓后，經過三年級七班后，才會到我的教室三年級八班。我們教室前門對面有一個大大的空地，后門也有一個小空地，對面三年級五班。

　　走進教室，會看見一個大大的黑板，前、后、陽臺門上有我們自己布置的圣誕飾品，還有老師上課會用到的講桌，后面有一個布告欄上，有同學的'學習單、自畫像、上課的資料、還有之前六年級的大哥哥、大姐姐做的“我們這一班”卡片，這是老師精心設計的呢！還有一個書柜、游戲桌、老師的桌子、木板地板等等，好多東西呀！再來我要介紹陽臺，陽臺看出去有好多住家，還有我外掃區的地方“幼兒園”旁邊有三、四顆椰子樹，陽臺左邊有兩個水龍頭，一個是洗手用的，另一個是洗拖把的，右邊有掃把。

　　我最喜歡站在陽臺站在看風景，有一次，我看見至少有十幾只小鳥在天空飛，真是美極了！

　　我們教室大，什么都有，它是同學們下課時玩樂的天堂，也是大家上課學習的好地方！

三年級的作文 篇2

　　我最最最要好的朋友是徐蕊涵。她性格開朗，她的生日是20xx年11月18日，她比我的生日要晚一些，她愛好唱歌、畫畫、跳舞等等。

　　徐蕊涵的個子比我稍微的矮一些；有一頭烏黑而又發亮的頭發；有一個八字形的劉海；有一雙炯炯有神的大眼睛；有一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛吧！

　　徐蕊涵是是我們這組的語文組長，她每天收作業認真，偶爾有一二次收作業漏掉，或忘掉了，希望她能把這個缺點改掉。

　　徐蕊涵是一個樂于助人的同學。有一次，我坐在座位上，徐蕊涵叫我出去玩，我說：“等一下我們再出去玩。”徐蕊涵好奇地說：“為什么呀！”我難為情地說：“我有一題題目不會做，你可以教我一下嗎？”徐蕊涵說:“好的！”她邊走邊說。她走到了我的旁邊，細心地把這道題的思路講了出來，我順著思路，終于寫出來了這道題的答案。

　　徐蕊涵也是一個“小書迷”。她喜歡看百科類，比如“動物書”、“植物書”、“宇宙書”等等。在學校能看到她看課外書的身影，在家也能看到她看課外書的`身影。

　　這就是我的好朋友徐蕊涵，聽了我的介紹，你覺得我的朋友是一個什么樣的人呢？想和她交個朋友嗎？那就要先和我加為朋友吧！

三年級的作文 篇3

　　1月15日，我回奶奶家和堂妹玩。

　　妹妹還沒有回來，我等她到來。來了，可愛的小妹妹來了。她看見我，對我并不陌生，似乎見過面似的。她一回來，我和妹妹一起玩，我拿起一個船型口琴吹起來，妹妹聽到口琴的'聲音，好奇地望著我，我把口琴給她，她卻不會吹，就丟到地面，她爸爸拿起船型口哨吹起來，我再次拿起口琴亂吹，這兩種聲音又吸引住妹妹，可她不會分哪個是口哨，哪個是口琴，于是，妹妹吹口哨的動作變成吹口琴動作，怪不得總是吹不出聲音，真搞笑！最讓人哈哈大笑，你拿著一個玩具，妹妹向你要手上的玩具，她得到那個玩具以后，把玩具扔到地上，再給另一個玩具給你。吃飯了，妹妹開始搗蛋，在媽媽的懷抱里動來動去，一會兒到爸爸那兒，一會兒下椅子玩。又有一個引人發笑的動作，妹妹拿著一雙筷子扮夾東西。吃完飯后，妹妹跟我上街玩，我躲起來，妹妹一看我不見了，便拉著奶奶去找我，竟然被她找到了，他哈哈大笑起來，似乎很得意。

　　晚上九點，妹妹和她爸爸媽媽回七天酒店，她跟我和奶奶說再見。

三年級的作文 篇4

　　四月的鄉村，雖然沒有城市里那么輝煌，那么熱鬧。但是在的我心中，四月的鄉村是最美麗的，最有趣味的了。

　　清晨，打開門，一陣微風迎面吹來，帶來一陣淡淡的清香。風像一個孩子，玩弄著我的頭發。門前的桃樹長滿了綠葉，柳枝上長出了嫩芽，像極了女子的眉。楊柳的長發在水中婀娜著，給柳樹增添了生機。草坪上，小草們從土里探出了小腦袋，仔細打量著這個美麗的世界，它們讓大地煥然一新。小花們都換上了五彩斑斕的花衣裳，風一吹，小花們跳起了歡快的舞蹈。小燕子從南方飛回來了，它們在屋檐下筑起了愛巢。走到田間，遍地都是金燦燦的油菜花。

　　四月的'鄉村不僅有美麗的風景，還會發生許多有趣的事。天空陽光明媚、萬里無云。玲玲姐姐看了看外面，說：“今天天氣這么好，我們去放風箏吧！”我聽到“風等”這個詞突然眼前一亮，我說：真的呀！但是我們出去玩還要帶口罩呢！”我們每個人帶上口罩，我和哥哥姐姐一起連跑帶跳來到了田野里，哥哥拿著線軸，我拿著風箏，哥哥跑起來，我也跟著哥哥跑。哥哥大聲說：“放！”我放開了風箏，風箏就飛上了天，哥哥右手扯線，左手放線軸，哥哥讓風箏隨著風飛舞，風箏在太陽面前翩翩起舞，看著風箏飛舞，太陽更加高興了，陽光擁抱著遼闊的大地，大地也開心了，大地上的我們非常開興、激動。我們看著風箏，看著風箏越飛越高，太陽漸漸下山了，我們也不舍得回家。

　　四月的鄉村，美麗的景色吸引著我的眼眸；四月的鄉村，清香的空氣滋養著我的心肺；四月的鄉村，有趣的事兒豐富了我的生活。

　　我喜歡四月的鄉村！

三年級的作文 篇5

　　今天晚上，我在看電視，突然插播一條新聞：明天開始實施比喻變成現實，請大家做好心理準備。明天有珠子雨，請大家準備一把厚厚的雨傘。

　　第二天早上，我如實準備了一把超級厚的雨傘，但很輕，出門去玩了。過了一會，天上過著下起了珠子雨，我撐開了我的雨傘，我身邊的人也都陸續撐開了傘。可是，有些人的傘不厚的都被珠子砸破了，有些人的`車也都被砸出了許多凹凸不平的洞，我微微地笑了，很慶幸自己帶了把超級厚的雨傘。就在這時臉邊突然出現了一個蘋果，哇，連蘋果都不用買了。但是，我突然想到：如果象牙變成了鐮刀，那大象吃東西的時候，會是怎么樣的呢？

　　我走著走著，不知不覺的走到了校門口。竟然發現校門口竟然站著一棵雪松，走近一看原來是雪人變成的巨人大叔啊。真是嚇人。

　　到了晚上，我望著天空，發現白云變成了臺階，月亮變成了小船，星星有些變成了眼睛，有些變成了寶石，這一天真是太奇怪了！

三年級的作文 篇6

　　星期天，我和媽媽到交易市場去趕集。因為媽媽說：“看看交易市場上有什么能淘的東西。”

　　一到市場路口，就聽見各種叫賣聲：“過來瞧，過來看，虧本賣，便宜賣……”哇！好多人啊！我和媽媽跟著人流慢慢地走，看著街上擺著各式各樣的商品，有服裝、有鞋子、有播放器耳機，還有各種電器，真是應有盡有，琳瑯滿目。

　　我和媽媽邊走邊看。哎！一個叫賣聲吸引了我們：“虧本賣，處理賣，不銹鋼勺一元一個。”很多人在挑選。

　　我們買了大大小小七把勺子。媽媽說：“很實用。”

　　這天我們很幸運，淘到了既便宜又實用的東西。

　　爸爸告訴我：“貴陽市已經沒有趕集了，就剩下交易市場了，每個星期天，都會很熱鬧，市場上新的'商品和二手商品都有。”

　　趕集真有趣呀！

三年級的作文 篇7

　　走在拜山的路上，感受微風徐徐吹來，看著大山上碧綠的樹，這是一種美好的感覺。我就陶醉在其中，根本沒發覺目的地已經到了。“果果！”媽媽的聲音從耳邊傳來，我才知道到拜山地點。

　　童年的`我，認為拜山是一種游戲。現在的我，才知道拜山是紀念祖宗。

　　把草除完后，我們首飾。紙錢等“貴重物品”丟到火里燃燒，并且磕頭許愿，保佑我們平安……

　　最有趣的就是吃寒食了。那一個個包子。饅頭，饞的我“口水飛流三千尺，疑是銀河落九天”我左一口，右一口的吃起來，逗得大家哈哈大笑。

　　拜山還挺好玩。

三年級的作文 篇8

　　俗話說：“最美不過家鄉美”，我的家鄉在連界，雖然沒有大城市的繁華、熱鬧，可在我的心中，它就是天下最美的！

　　我看見過波瀾壯闊的黑龍灘，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過船石湖這樣的水。船石湖的水真靜啊！靜得像一面沒有打磨過的鏡子；船石湖的水真清啊！清的可以看見湖里游動的小魚；船石湖的水真綠啊！綠的像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。

　　我攀登過高聳入云的白牛寨，游覽過聞名中外的黃山，卻從沒看見過倆母山這樣的山。倆母山的山峰真美啊！到處可見星星點點的野花；倆母山的山真奇啊！有的像雄鷹、有的像獅子……最具特色的是有兩座山峰，像一對母女飽含深情相互遙望，大概倆母山的名字就是這樣的吧；倆母山的'山峰真險啊！危峰兀立，好像一不小心就會栽倒下來。

　　連界的山圍繞著連界的水，連界的水圍繞著連界的山，打造了一幅連界獨具特色的美麗畫卷，真不愧是“最美不過家鄉美”啊！

三年級的作文 篇9

　　我有一個藍色的小風鈴。這個小風鈴是去年圣誕節的時候，媽媽在超市買的，我非常喜歡媽媽買的小風鈴。

　　小風鈴的最上端有一只金藍色的小鹿，它下面掛著一個像圓鈴鐺的'東西。原來是一顆銀色的小球。在小鹿的后腿上掛著一個藍色的小喇叭，喇巴的下面有一根心棒，心棒周圍有六根小棒，六根棒下面還各掛著一條銀色的金屬制成的小魚，上面寫著‘年年有余’四個綠色大字。只要用手輕輕的一碰，上面的小魚就會相撞，發出‘丁丁當當’的響聲，組成件銀光閃閃的外衣，曲，此時，我仿佛看到這幾條銀色的小魚，開始爭先恐后地游向風鈴的頂端，晚上，當燈亮時，就仿佛像穿著一件銀光閃閃的外衣，美麗極了。

　　這個風鈴不但美麗，它還可以讓我清醒。有一天，我在做作業，快睡著了。一陣風吹來，吹動了風鈴，風鈴便‘丁丁當當’地響了起來，仿佛它在提醒我：“晏奕，快醒醒吧，快做作業吧。”我馬上就精神抖擻，集中精力，很快就把作業做了。

　　這就是我的風鈴，我心愛的小風鈴。

　　三年級:晏奕

三年級的作文 篇10

　　新的學期開始了，聽說我們班的數學老師換成了溫老師。這是一位怎樣的老師呢？男的？女的？和藹可親的還是不茍言笑的？正想著，只見一位老師走進教室……

　　喲，原來是一位中年的男老師。頭發雖然有點花白，但身材魁梧，動作利索，顯得特別有精神有干勁！高高的鼻梁上架著一副方方正正的眼鏡，鏡片后是一雙炯炯有神的眼睛，散發著智慧的光芒。從這一刻開始，我就喜歡上溫老師。

　　溫老師還是一位幽默風趣的老師呢！他告訴我們，有學生給他起了一個雅號“黑白雙煞”。“黑白雙煞？什么東西？能吃嗎？”頓時，課室里炸開了鍋，爆發出哈哈笑聲。這時，溫老師不但沒有生氣，還笑瞇瞇地說了這個雅號的由來。原來，溫老師平時很隨和，很友善，這是“白”的.一面。但溫老師認真起來很嚴厲，對學生的要求毫不含糊，這是“黑”的一面。哈，真有意思！

　　我喜歡上溫老師了！希望在溫老師的帶領下，我們的數學課堂充滿歡笑和樂趣，讓我們學得更好！

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