我的三年級作文(優(yōu)選9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的三年級作文9篇，歡迎大家分享。
我的三年級作文 篇1
我喜歡很多種水果，不過我最喜歡的是葡萄了。
它有的顏色紫瑩瑩的`，活像一顆顆珍珠呢！把它串起來，好像一串串珍珠項鏈呢！你扒開它的皮，嘗一嘗你會越來越想吃，葡萄酸酸的、甜甜的。葡萄的用途非常多，比如葡萄富含很多的維生素，還可以解渴呢！
每當(dāng)我不高興的時候，我吃點(diǎn)葡萄心情好很多；每當(dāng)我緊張的時候，吃點(diǎn)葡萄就可以放松放松。我非常喜歡葡萄這種水果，你呢？
我的三年級作文 篇2
我，是森林凈化空氣的一片小樹葉，我是海洋里一滴小小的水珠，我——是一個小小的我。
我對世上的每一本書都感到新奇。
我對那書店櫥窗里的書最感興趣，書本里精美的插圖，優(yōu)美的語言，都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書，把家里都塞滿了，書架上、柜子里、書桌上、茶幾上……都是那一本本書，連成一道亮麗的風(fēng)景。聽到媽媽經(jīng)常說：“小不點(diǎn)兒呀，別再買書了，再買的話，咱們家都成書店啦！”聽到這兒，我就高興地拿起一本書津津有味的看著。
我一看起書來，就是幾個小時，就連媽媽叫我吃飯，我頭也不抬，總是說：“馬上就來，等我看完這一章！”我現(xiàn)在依然還是那樣地喜愛看書。看到書店里的工作人員一本本地擺放著新書，我好奇；聽到作家出了一本新書，我開心；新書里優(yōu)美的語言，我觸動。身邊有太多的知識，等待我去了解，因此，也就有太多的心動，他們都在深深地吸引著我。
小小的`我，對書本的好奇，對我來說讓我高興，我知道個頭不是最重要的，但要用一顆閱讀的心來看待書本，看待書本里每一篇文章，每一幅插圖。我是小小的，但心卻是的寬廣的。
這就是一個小小的我，對閱讀充滿好奇的我。
我的三年級作文 篇3
我喜歡的學(xué)科是科學(xué)，因為科學(xué)影響著世界，我長大的夢想就是當(dāng)“科學(xué)家”
所以我現(xiàn)任“科學(xué)課代表”科學(xué)作業(yè)很少、也很有趣所以我也很喜歡科學(xué)作業(yè)。一次，也是最難忘的一次，老師給我們布置了一個作業(yè)。內(nèi)容是：“做一個裝置讓雞蛋從高處落下時，不會摔破。”
我非常喜歡這個作業(yè)，回去就做了一個和“牛思凱”做的.相似的東西。這個東西由四個“降落傘”、一些可以包住雞蛋的“棉花”、一個正好可以裝下棉花和雞蛋的“盒子”還有一個“減震系統(tǒng)”組成。
我想不用說大家也會怎么做了，但是，還是要說一下。
先將四個“降落傘”連在一起，在把連著降落傘的繩子和盒子連在一起。……
這是我最最喜歡的作業(yè)了！
我的三年級作文 篇4
我的弟弟今年兩歲了。他長得非常可愛，腦袋圓圓的，手腳都胖乎乎的，頭發(fā)不多，眼睛很亮。他很喜歡笑，動作也很有趣，我非常喜歡他。
弟弟還不太會說話，只會說一些詞，但他好像會用自己的方式表達(dá)事情。當(dāng)他想喝奶的`時候，就會拉著爸爸或媽媽跑到廚房，指指奶瓶和奶粉。當(dāng)他想喝水的時候，會簡單地說“水，水”。有時候在家里著急了，想出去玩兒，弟弟就會跑到大門那里，用手拍拍門，嘴里“啊啊”地叫著。
我很喜歡和弟弟一起玩兒，他就像是我的一個小跟班兒。我跳舞的時候，弟弟總是和我一起蹦來蹦去，我唱歌時他也會跟著我一起啊啊叫，也不知道唱的什么。該吃飯了，弟弟會跑到我身邊拉我，原來他是要通知我吃飯呢！有時候，他會做一些奇怪的動作，逗得全家人都哈哈笑。我非常愿意和弟弟分享我的玩具和書籍，我講故事給他聽的時候，他可專心了，還用手在書上指來指去，好像聽懂了似的。
在家里，弟弟就是我最好的朋友。媽媽說，看著他一天天長大，我就仿佛看到了我小時候的樣子。我非常喜歡我的弟弟。
我的三年級作文 篇5
我從小在姥姥身邊長大，她是我最熟悉的人。從她的身上我總能學(xué)到許多。她個子不高，身子胖胖的，留著男式短發(fā)，是個十分普通的老太太。她的手很粗糙，也很靈巧。這雙手可以做出豐富的美食，讓我大快朵頤；這雙手可以做出精美的盒子，令人愛不釋手。她是舅舅首飾包裝生意的高級顧問。
有一次，一位外國客人帶著兩把古香古色的寶劍來做包裝盒。客人要求必須用象征中國的紅色錦緞。因他兩天后要回國，所以工期僅有兩天。因為時間太短，姥姥打算推辭。可外國人再三請求，姥姥還是接了下來。您和兩位工人立刻忙了起來，量尺寸、刻模子、剪布料。可沒想到由于盒子太大，家中的布料不夠了。您趕緊聯(lián)系布料廠，請他們趕快寄布料。因為是急件，費(fèi)用高出許多。舅舅著急地說：“您這樣成本太高，還怎么掙錢？解釋一下，用現(xiàn)有的不行嗎？”可您斬釘截鐵地說：“不行!做生意要講信用。答應(yīng)了，就要做到。咱可不能讓外國人說中國人不講信用。”兩天里，您頂著高溫一道工序一道工序有條不紊地忙碌著。汗水從額頭直往下流，衣服被汗水浸濕了一大片。我心疼地說：“這么熱的.天您怎么不開空調(diào)呢？”“空調(diào)可不能開。”姥姥邊擦汗邊搖著頭說，“這次盒子太大，抹膠的面積也大。空調(diào)一開這邊抹的都吹干了，那邊還沒抹呢！做完的盒不結(jié)實。”“管它結(jié)實不結(jié)實，外表又看不出來。把您熱壞了怎么辦？”我著急地說道。姥姥慈祥地笑著說：“咱這手藝活看得見的是做工，看不見的是良心。有我孫子心疼我，比吹空調(diào)還涼快。”
姥姥就這樣頂著酷熱、熬著夜，終于在規(guī)定時間趕制完工。當(dāng)客人看到做工精美、顏色鮮紅的禮品盒時，稱贊道：“太美了!太美了!”您那滿是血絲的眼睛里充滿了笑意。
這件事，讓我又一次從姥姥身上學(xué)到了信守承諾，明白了踏實做事老實做人的道理。這就是我的姥姥，一個我既熟悉又敬佩的人。
我的三年級作文 篇6
我喜歡所有的小動物，小兔子、小鳥、小……當(dāng)然，最喜歡的是那人見人愛的小貓咪。
樓下邵奶奶家有只可愛淘氣的小貓咪，它全身雪白雪白的，沒有一點(diǎn)雜色，毛長長的'，梳理的很整齊。圓圓的腦袋上一對尖尖的耳朵時不時地動一動，一雙又大又圓的眼睛總是那么水汪汪。它還有一條長長的尾巴，愛擺來擺去的，四只腳上都有厚厚的肉墊，走起路來慢悠悠的，沒有一點(diǎn)聲音。我每次經(jīng)過樓下喊它，它也總會“喵喵”地叫著，像是在跟我打招呼，要不就在我腳邊跳來跳去，圍著我轉(zhuǎn)圈圈，好個興奮。
小貓咪最喜歡玩毛線團(tuán)。有一次，我拿奶奶的一個毛線團(tuán)去逗它，當(dāng)時它正趴在地上休息，一見毛線團(tuán)“喵”地一下，就撲到我面前，伸出前爪就一抓，我把手一縮，它抓空了，“哈哈”我笑著，小貓咪又抓，我又躲，幾分鐘后，它突然停下來，眼睛緊緊盯著我手中的毛線團(tuán)，等我一不注意時，身子向前飛快的一撲，一眨眼功夫就抓到了毛線團(tuán)，它高興地“喵喵”歡叫起來，瞧它那得意的樣子，我也樂了。
這就是我喜歡的小貓咪，一只可愛淘氣的小貓咪。
我的三年級作文 篇7
我的朋友家養(yǎng)了一只黑白相間的小狗，它的名字叫木蘭，每到周末去找好朋友，她一開門，小木蘭就搖著尾巴向我跑來，對著我“汪汪汪”地叫了幾聲，好像在說“歡迎來玩。”
木蘭是一只邊境牧羊犬。他的鼻子又黑又滑，眼鏡黑溜溜的發(fā)著光，嘴巴大大的，牙齒尖尖的，啃起骨頭來肯定是一把好手吧，耷拉著的兩只耳朵也是細(xì)長的，木蘭的毛是長長的，又光又亮，摸著可舒服了。
今天我去找好朋友，正好木蘭要洗澡，我們一起給木蘭洗澡，它一下跳到大盆里，水濺得我們身上都是，它一下子四腳朝天地躺在盆里，等著給它洗，我們一邊洗一邊玩，把木蘭擺弄成各種姿勢，甚至還弄成奧特曼的樣子，木蘭的樣子惹的我們哈哈大笑。木蘭卻突然跳了出來，好朋友連忙把它抱過來，說：“你這個小胖狗，要上泡泡的，不然洗不干凈。”木蘭只好又老實的做到了盆里。這次很快就洗好了，然后用吹風(fēng)機(jī)把木蘭的毛吹干了，木蘭可開心了，它抖動著身上的毛，高興地跑出去撒歡。
我們和木蘭一起在樓下玩，好朋友不小心把喜愛的'玩具木偶弄丟了，我們著急的找來找去，木蘭卻越跑越遠(yuǎn)，用他靈敏的鼻子聞來聞去，終于，它最后跑到小石桌那，原來玩具就在石桌下面。我們可高興了，木蘭真厲害！
這是多么可愛，多么靈敏的小狗啊，狗是我們最好的朋友，我喜歡小狗！
我的三年級作文 篇8
經(jīng)過十年的努力，我終于成了一個年輕有為的書法家。
那時的我長得高大威猛、儀表堂堂，是遠(yuǎn)近出了名的帥哥。
我已經(jīng)考上了美國哈佛大學(xué)，經(jīng)過考慮我選學(xué)的`是工商管理專業(yè)。哈佛是人才濟(jì)濟(jì)、聞名世界的一流大學(xué)，是我做夢都想去的地方，在那兒努力地學(xué)習(xí)，為我們的祖國爭光也是我的愿望！我還要把中國五千年的書法文化帶過去，讓外國朋友對我們的書法贊不絕口。
在高中不善言談的我讀大學(xué)變得很健談了，我的口才甚至超過了漢朝的蕭何，說起話來頭頭是道，就像古時候的楚莊王一樣一鳴驚人了。
十九歲的我是一個有愛心的小伙子。每年我都把我的零花錢攢下來，向孤兒院和敬老院捐款，看見那些老人和孤兒幸福的微笑，我的內(nèi)心感到特別的充實和平靜。
好希望快點(diǎn)看到十年后的那個我啊。
我的三年級作文 篇9
我最熟悉的人既不是父母也不是老師，而是我的小伙伴肖穎。
她非常漂亮，長長的瓜子臉，一雙有神的眼睛，和櫻桃似的'紅彤彤的嘴。她各方面都不錯，品德可是最頂尖的了。
有一次，我們倆坐公交車的時候看見了這樣一件事，一位年邁的奶奶在擁擠的人群中上車，當(dāng)時車?yán)锓浅頂D，每一個座位都有人坐了，老奶奶腿腳不太好，在一個急剎車中摔倒了，當(dāng)時沒有一個人去扶她，我也只是不在意的瞟了一眼，沒有理會。這時讓我意想不到是，肖穎竟然走過去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土，并把自己的座位讓給了她，相比之下，我頓時臉紅了起來，想起了老師教導(dǎo)話：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，少先隊員應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)它。
這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎，我要學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
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