三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
吃過(guò)晚飯，我和姐姐去公園散步。我和姐姐一邊欣賞著路邊的美景，一邊慢悠悠的走著，突然，眼前一亮，我真希望我變成一盞路燈。
我心里想著，就覺(jué)得自己身上挺不自在的，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己身上發(fā)出了亮光，呀，我真的變成了一盞路燈。
我會(huì)被起早貪黑的`環(huán)衛(wèi)工人照亮前進(jìn)的方向，還會(huì)為迷路的小動(dòng)物，照亮回家的路，也會(huì)為執(zhí)行任務(wù)的警察叔叔照亮工作的路……
如果你怕黑，我也會(huì)幫助，給你帶來(lái)光亮。
傍晚時(shí)候，媽媽騎著自行車下班回家，她朝我走來(lái)，我的心通通的跳著，震得上面的燈泡都一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出叮鈴叮鈴的聲音。
你好，媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“請(qǐng)問(wèn)我可以借助你的燈光嗎?”
他不知道我變成了路燈，我有點(diǎn)兒高興，又有點(diǎn)兒失望。
天空飄來(lái)了一架遙控飛機(jī)，我突然想起了我的遙控汽車，玩具槍，樂(lè)高，還有媽媽給我買的各種零食。
不遠(yuǎn)處媽媽叫我和姐姐回家，媽媽這一叫才把我從想象中拉到了現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)作文 篇2
早晨，雨依然淅淅瀝瀝地下著，到了下午漸漸小了一些，我們趁機(jī)去了苗寨游玩。我們一行人踏著泥濘而崎嶇的小道，邁著艱難的步子一步一滑地走向古妖潭。走完了山路十八灣終于來(lái)到了目的地。
嘩嘩、嘩嘩的聲音回蕩在美麗而又神秘的苗寨中，瀑布從天而降，巨大的水流撞擊在巖石上，濺得水花四處飛揚(yáng)，打到了行人身上，還飛散到狹小的山路口。四面八方的瀑布一同涌入潭中央，形成了一幅美麗的畫面，這時(shí)我的腦海中不知不覺(jué)地回想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這瀑布就像真的銀河一樣，用它的水花濺上青天云霄。
假若把這個(gè)古妖潭看成一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真神了。看著看著我把自己當(dāng)成了其中一朵美麗的'水花，看著人們，聽著歌聲，發(fā)出巨大的響聲，用這些響聲與其它瀑布一起交談，一起歡笑，雨落在我身上，用它溫柔的手掌輕輕地?fù)崦遥淙~掉在我手上，用它那靈巧的軀身，在我懷里盡情飄蕩，小蝴蝶飛過(guò)，告訴我自己的快樂(lè)，并為我嘹亮的歌聲伴舞……
雨還是嘩嘩地下著，可我的心情隨著人們的夸贊中像風(fēng)箏在藍(lán)天上越飛越高。這時(shí)有人在我身邊走過(guò)，拍拍我的肩膀我這才如夢(mèng)初醒，從夢(mèng)境中脫離出來(lái)的我回到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)。啊！這美麗的古妖潭真是令人流連忘返。
三年級(jí)作文 篇3
“姐--”一聲銀鈴般的叫聲傳來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)人影便閃了進(jìn)來(lái)。我抬起頭一看，唉，又是我那淘氣的妹妹。
妹妹生得可愛(ài)，眼睛眨呀眨個(gè)不停。一張櫻桃小口能說(shuō)會(huì)道，笑的時(shí)候臉上還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可招人喜愛(ài)了。
這時(shí)她又叫了一聲，我沒(méi)好氣地答應(yīng)著，抬起頭來(lái)，看看她又要搞什么鬼。只見她一臉壞笑，說(shuō)：“姐姐你最好了，平日里對(duì)我的照顧就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清……”“行啦行啦，快別說(shuō)大話了，說(shuō)，又有什么事？”我打斷了她的話。“別著急嘛，今天我就是特意來(lái)感謝你的`。”妹妹狡猾地笑了笑。“喲，今兒這太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我夸張地做了個(gè)動(dòng)作，表示不相信。“請(qǐng)看！”妹妹變戲法般從身后變出一支口香糖，“我買了一包，只剩下最后一支了。”“管他呢，大不了明天買一包還她。”我想都沒(méi)想，伸手一抽，只聽“啪”的一聲，我只感覺(jué)手上黏乎乎的，一看，媽呀，是蟑螂！誰(shuí)都知道我天不怕，地不怕，就怕這種小蟲子。我嚇得直叫喚，可又覺(jué)得不對(duì)勁，仔細(xì)一看，是只假蟲子！我氣得抓起蟲子往地下一扔，大叫：“淘--氣--包！”但妹妹卻早已腳底抹油--溜了。
妹妹膽子也不小。有一次一個(gè)親戚辦喜事，幾個(gè)屋子里坐滿了人，席散后，大家都坐在院子里攀談。這時(shí)，不知誰(shuí)喊：“淘氣包，你給大家表演個(gè)節(jié)目吧！”她也不推辭，大方地唱了一首歌，頓時(shí)，掌聲此起彼伏。
這就是我的妹妹，一個(gè)可愛(ài)的淘氣包！
三年級(jí)作文 篇4
今天，我和小伙伴們一起玩了一個(gè)新游——紅星閃閃。
這個(gè)游戲簡(jiǎn)單又好玩，就是兩個(gè)小伙伴一組，雙方用“石頭、剪刀、布”定輸贏，贏了的就在紙上寫一筆，誰(shuí)先把“紅星閃閃”四個(gè)字寫上了，誰(shuí)就是冠軍。
游戲開始了，我和劉譽(yù)景一組。我一只手握筆，另一只手握成拳頭，藏在身后，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。“石頭、剪刀、布”我們一起念著，同時(shí)手里劃出一道贏對(duì)方的.手勢(shì)。她出了“石頭”，我出了“剪刀”，“我贏了！”她大聲喊起來(lái)，立刻在紙上寫了“一”，我沉住氣，心想：“上盤你出石頭，這回該出剪刀了吧！”于是在我們同時(shí)喊出“石頭、剪刀、布”的時(shí)候，我出了石頭，可她也出了石頭，平了，再來(lái)。她露出一副詭異的笑容，好像在說(shuō)：“猜不透我出什么了吧。”我也回視了她一個(gè)笑，“等著瞧！事出有三，依你的性格，還是會(huì)出石頭的吧！”于是我們同時(shí)出招，哈哈，讓我猜中了，我贏了這一回……
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我和劉譽(yù)景互相揣測(cè)著對(duì)方會(huì)出什么，終于我也許是運(yùn)氣好，一股氣贏了她好幾局，最后取得了勝利。
我和劉譽(yù)景是從小在一起玩的好伙伴，我們會(huì)在一起玩很多游戲，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，像這游戲的名字一樣“紅星閃閃”！
三年級(jí)作文 篇5
楊老師可以說(shuō)是一位全球最壞的老師。她的教學(xué)方法是：遲到了罰5元，作業(yè)寫錯(cuò)了，罰20元，再抄上100遍課文……所以學(xué)生們只要一聽到“楊老師”這三個(gè)字，就馬上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，連頭也不敢抬。
終于，有幾個(gè)同學(xué)受不了啦，他們寫信個(gè)SB博士，請(qǐng)他研制一種可以使老師變小的藥。不久，他們收到了SB博士的回信，還有一個(gè)小包，信上說(shuō)老師吃了它就會(huì)變小，當(dāng)她能真正理解學(xué)生們的心情時(shí)，就會(huì)自動(dòng)變大。
這天，楊老師讓同學(xué)們給她倒水，同學(xué)們趁機(jī)在水中下藥，她剛喝了一口，就倏地一下縮小了，變成了四（3）班楊小莉的模樣。
楊老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)旁邊的李老師說(shuō)：“小李……”話還沒(méi)說(shuō)完，李老師就說(shuō)：“什么小李、小李的，才四年級(jí)就那么沒(méi)禮貌，你上午不是請(qǐng)假了么，怎么又來(lái)了？上課去！”楊老師有口難言，只得向四（3）班教室走去…
離教室只差兩步時(shí)，鈴聲響了。楊老師還沒(méi)跨進(jìn)教室門，“啪”的一下，頭上莫名其妙地挨了一下。她剛想發(fā)怒，可一抬頭，只見王老師正拿著教鞭注視著她，那樣子，不亞于警察。王老師問(wèn)：“為什么遲到！？”“嗯……”“嗯什么？站一節(jié)課，下午帶5元錢來(lái)！”楊老師不服氣地想，老師怎么可以這樣對(duì)待學(xué)生呢？
第二節(jié)課，王老師拿著1280倍的放大鏡，拼命地查找同學(xué)們的`錯(cuò)誤。“楊小莉，上來(lái)！”楊老師一聽，倒霉，叫我哩，準(zhǔn)沒(méi)好事！“你這個(gè)‘家’字少了一撇，把這篇課文抄100遍！”媽呀，100遍！抄到12點(diǎn)也抄不完吶！王老師見楊老師沒(méi)反應(yīng)，說(shuō)：“如果你還不下去，吶就少了一點(diǎn)，200遍！”她只好走下講臺(tái)。
王老師一邊講課一邊觀察著教室的每一個(gè)角落。忽然，她瞪大了眼睛，讓一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，問(wèn)：“你剛才在干嘛？”“我剛才用橡皮擦寫錯(cuò)的字了。”“我上課能做小動(dòng)作么？”說(shuō)著，就把他推出了門外。
楊老師再也受不了了，大喊一聲：“我長(zhǎng)大了，一定不會(huì)這樣了！”
楊老師剛喊完，倏地一下又變大了，剛夾著課本，興奮地朝教室走去……
三年級(jí)作文 篇6
我叫張?chǎng)危沂切“鍢蛑行男W(xué)三年級(jí)的一名小學(xué)生。我有一頭齊齊的短發(fā)，干凈整齊。一雙濃黑的眉毛，好象兩把利劍；一雙充滿智慧的眼睛，常時(shí)閃爍著好奇的光芒；一張圓圓的`臉上，高高的鼻子。我愛(ài)好廣泛，喜歡打乒乓球，喜歡跳繩，喜歡爬山。雖然我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但我也能靜的下來(lái)，畫畫、做手工都是我的拿手本領(lǐng)。我還是個(gè)熱心腸的人，我愛(ài)幫助同學(xué)，所以大家都喜歡和我交朋友。
我愛(ài)我的老師，在老師辛苦的培育下我一天天長(zhǎng)大，學(xué)到更多的知識(shí)。我的學(xué)習(xí)還可以，老師說(shuō)我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，就是有點(diǎn)粗心大意。媽媽說(shuō)我雖然是個(gè)調(diào)皮的孩子，但是很可愛(ài)。以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！做一個(gè)爸爸媽媽和老師都不用操心的孩子！怎么樣，你覺(jué)得我可愛(ài)嗎？
三年級(jí)作文 篇7
今天，我的一家和笑笑姐姐的一家去韶關(guān)。我們經(jīng)過(guò)一路顛簸，終于到達(dá)了韶關(guān)的丹霞山，哇，丹霞山遠(yuǎn)看似染紅霞，近看則色彩斑斕，真美呀!
我遠(yuǎn)看細(xì)美寨，啊，細(xì)美寨又高又陡，像一堵筆直的高墻！我膽怯了不想爬，在大家的鼓勵(lì)下，我還是登上了細(xì)美寨，要登上細(xì)美寨可不容易，那樓梯非常陡峭，還有些樓梯很高。
我站在半山腰上往下看：停車場(chǎng)像一張長(zhǎng)方形的紙，而里面的小汽車卻像玩具車一樣。往遠(yuǎn)處看：在雨霧繚繞的山巒中，我隱約看見了幾個(gè)人。我漫不經(jīng)心的往上爬，忽然，我的腳碰到了一塊石頭，我這才知道做事一定要一心一意，我仔細(xì)的看著地下，慢慢地往上爬。
哇哇。突然，一陣哭聲從我耳邊傳來(lái)，我抬頭一看:一個(gè)小孩不敢爬下來(lái)，她身邊沒(méi)有大人，我忙跑去扶小女孩下來(lái)，小女孩開心的'對(duì)我笑笑就爬走了。
我繼續(xù)爬山，可是我卻爬不上去了，因?yàn)闆](méi)有樓梯了，只有一堵石頭墻，墻上有好幾個(gè)大窟窿，我怎么爬也爬不上去，正好幾個(gè)下山的大人看到了，連忙幫我了一把，把我拉了上去。
我終于爬上了山頂，往山下一看只見綠樹成蔭、怪石嶙峋，真美啊！
經(jīng)過(guò)這次爬山，我體會(huì)到了兩個(gè)道理：第一做什么事都不要輕易放棄，有的事情看起來(lái)很難，只要堅(jiān)持就能成功；第二我覺(jué)得應(yīng)該樂(lè)于助人，幫助別人自己收獲快樂(lè)，還能得到別人的幫助。
三年級(jí)作文 篇8
今天周六，我早早地來(lái)到畫室。剛坐下凳子，便張大嘴巴：“什么？今天要畫這個(gè)球？”可沒(méi)有誰(shuí)回應(yīng)我，我慢吞吞地走到置物架，又拖延時(shí)間把一支鉛筆削的尖尖的。最后不情愿地走向了位置。仿佛那邊蹲著一只名叫“困難”的.大老虎，我一走過(guò)去，它就會(huì)把我囫圇地一口吞掉。
我找了個(gè)靠前的位置，希望能畫得更好一些。我得先畫一個(gè)正方形，才好切圓。可我畫了好一會(huì)兒，還沒(méi)畫對(duì)。我又和同學(xué)對(duì)了對(duì)拿筆姿勢(shì)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么不同的。難道是心理作用？我想。可是馬上搖了搖頭，想：絕對(duì)不是，絕對(duì)不是。我向旁邊的一位同學(xué)請(qǐng)教了好幾次，同學(xué)教了我一次，我就拿好了，可我死活不肯讓同學(xué)去畫畫，一連叫同學(xué)教我好幾次，還是畫不出正方形，可倒畫出了個(gè)方不方，圓不圓的東西來(lái)，這下我可是絕望了。就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)："好，先都別畫了，我畫一張，你們要看好啊！“這下，我像在九千多個(gè)絕望中看到了唯一的救星——希望。
我認(rèn)真地聽了老師的指導(dǎo)，靈光一閃，像在多個(gè)路口中找到了獨(dú)一無(wú)二的正確方向。“唰唰唰”幾筆就畫好了一個(gè)圓，老師也夸獎(jiǎng)我，我心里樂(lè)開了花。
原來(lái)，困難是一只大老虎，不過(guò)是紙做的，動(dòng)也不會(huì)動(dòng)，用力一戳它就破爛不堪了。
三年級(jí)作文 篇9
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就來(lái)到了四年級(jí)，上學(xué)路上我就不停地想我們的新教室會(huì)有什么樣變化呢？
果然，一進(jìn)教室，我就像穿梭到了未來(lái)時(shí)期，這里都是高科技。哇，教室好大呀，我面前的桌椅換成一個(gè)個(gè)球型沙發(fā)，趕緊坐進(jìn)去體驗(yàn)一下吧，真是又柔軟又舒適啊。接著，我面前立馬出現(xiàn)了一臺(tái)電腦，我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在屏幕上了，這樣我們上學(xué)再也不用背著重重的書包了。球型沙發(fā)可以來(lái)回滾動(dòng)，幫我們調(diào)整座位。
教室的四周都是黑板，就像電影院的大屏幕一樣，畫面非常逼真。上課的時(shí)候，黑板上的畫面會(huì)自動(dòng)變換，真是千奇百怪呀！
上科學(xué)課時(shí)，教室有時(shí)會(huì)變成綠樹成蔭森林，有時(shí)又變成了神秘莫測(cè)的太空，有時(shí)還是千奇百怪的海底世界，讓我們體驗(yàn)科學(xué)的奧秘。
上美術(shù)課的時(shí)候，教室會(huì)變成一間畫室，我們看見的畫，全都是來(lái)自世界各地的名畫。
上語(yǔ)文課時(shí)，我們又回來(lái)到廬山的山頂上，看著這些千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的`云霧，真是美麗極了。
上體育課時(shí)，教室還會(huì)變成一望無(wú)際的大操場(chǎng)，上面擺滿了健身器材，這樣同學(xué)們會(huì)充分地鍛煉身體。
就在這時(shí)我們身上的校服也有了變化，一個(gè)個(gè)都穿著多功能的衣服，春天它可以變成外套，夏天它可以變成體恤，秋天是長(zhǎng)袖，冬天還可以變成棉襖。
上課鈴響了，只聽見“砰”的聲響，王老師坐著可移動(dòng)椅子從天而降。這為王老師節(jié)省了不少時(shí)間呀！上課時(shí)，教室里還安裝了智能說(shuō)話攝像頭，只要誰(shuí)在下面竊竊私語(yǔ)，他就聽得一清二楚，再把名單傳給王老師，這樣對(duì)那些“壞學(xué)生”來(lái)說(shuō)，可真是天大的“監(jiān)獄”呢。老師在不用分心去注意他們了。
下課了，王老師騰空而起，坐著可移動(dòng)椅子，迅速的“飛”走了。而教室里，變成了“透明超市”，同學(xué)們會(huì)在這里選擇自己喜歡的東西。你瞧！那幾個(gè)同學(xué)正在爭(zhēng)搶著一個(gè)精致的小本子。
這樣神奇的魔法教室你是不是也很向往呢？快來(lái)我們四七班看看吧！
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
快樂(lè)六一三年級(jí)作文05-02
三年級(jí)作文04-07
三年級(jí)的作文[精選]12-15
三年級(jí)作文【精選】11-25
三年級(jí)作文（精選）12-17
[經(jīng)典]三年級(jí)的作文10-20
三年級(jí)的作文【精選】10-20
三年級(jí)作文【經(jīng)典】10-13