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三年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
春節(jié)到了，家家戶戶都在貼春聯(lián)和觀看精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，一家人團(tuán)聚在一起，非常熱鬧。孩子們玩得興高采烈，大街上到處張燈結(jié)彩。老朋友歡聚一堂，小朋友穿著新衣服，高高興興地跳著唱著，媽媽忙著做年飯，爸爸忙著做水餃，我也在旁邊幫忙做了一個(gè)水餃，像個(gè)大元寶。我祝全家身體健康，爸爸媽媽很高興，也祝我好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們還去給爺爺奶奶拜年呢，爺爺奶奶很開(kāi)心。
我在新的一年里。我要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。當(dāng)上一個(gè)有用的人，做個(gè)勇敢的警察，當(dāng)上三好生，更上一層樓。加倍努力，讓爸爸媽媽不操更多的`心。保護(hù)好妹妹，讓妹妹學(xué)好，不讓妹妹學(xué)壞，我也要讓妹妹和我一樣當(dāng)個(gè)有用的人，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的話，我要感謝我的爸爸媽媽和老師們。
三年級(jí)作文300字 篇2
老家門(mén)前有一塊油菜地，每年三四月間，油菜花開(kāi)，一眼望去一片金黃，就像金色的海洋，美麗極了！
有時(shí)，我獨(dú)自一人跑到油菜花地里去觀賞，油菜花的花有四片花瓣，整齊地圍繞著花蕊，花瓣十分精致，有細(xì)細(xì)的紋路，中間的花蕊彎曲著在一塊，仿佛調(diào)皮的小朋友三五成群地聚在一起說(shuō)著悄悄話呢。金黃的油菜花有的完全展開(kāi)了，像一只美麗的黃蝴蝶。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一面小銅鐘，又像一粒小型橄欖球。有的還是花骨朵，倒過(guò)來(lái)像像一個(gè)害羞的小姑娘，穿著一件漂亮的小舞裙。
油菜花含有很豐富的'花粉和花蜜，經(jīng)常會(huì)引來(lái)許許多多的彩蝶與蜜蜂飛舞花間。所以在觀察油菜花時(shí)不要招惹他們，不然的話就會(huì)被蜜蜂蟄傷。有一次我就被蟄過(guò)，媽媽就用油菜花幫我治療傷口——直接把花瓣磨爛涂在傷口上。我抬起手一聞，有點(diǎn)像臭豆腐的味道。
油菜花的種子成熟后跟黑芝麻一樣，就是比它還要大一些，油菜籽可以用來(lái)榨油或者當(dāng)作飼料用。除此之外，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，油菜花的嫩莖及葉也可以當(dāng)作蔬菜用。
我愛(ài)油菜花，因?yàn)樗粌H美麗，還能給農(nóng)民帶來(lái)很多收獲。
三年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)的日子我要發(fā)明電動(dòng)翅膀，只要插到背上，人們就可以像小鳥(niǎo)一樣在天空自由地飛翔，像燕子一樣在海面上輕輕地掠過(guò)。
這種電動(dòng)翅膀是由高溫滾燙后而凝固在一起的絨毛組成的，再插進(jìn)電子儀里。電子儀接觸人類的心臟，從心臟再傳到大腦。它還有吸收氧氣的'功能，這樣人類就可以飛到宇宙，去月球上去探秘。可以發(fā)現(xiàn)月球上有許許多多坑坑洼洼的圓形洞，就可以發(fā)現(xiàn)自己體重比地球上輕了6倍，還可以發(fā)現(xiàn)月球上的塵土有殺菌的本領(lǐng)。不光是月球，還可以飛上珠穆朗瑪峰，說(shuō)不定能看到整個(gè)西藏呢！如果家家戶戶都有電動(dòng)翅膀的話，那豈不是“人兒滿天飛”嗎？小朋友們上學(xué)也不用擠公交車，插上翅膀，幾分鐘就到了學(xué)校，自然而然交通就不會(huì)堵塞。
瞧！我發(fā)明的電動(dòng)翅膀給人們帶來(lái)了多大的方便。希望未來(lái)的世界真的會(huì)有電動(dòng)翅膀！
三年級(jí)作文300字 篇4
“啪！啪！啪！”雷鳴般的掌聲，驟然響起，站在座位上的我，興奮得有點(diǎn)不知所措，那時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的……
那時(shí)的我，像一朵膽怯的小白菊，每天躲在草叢中。也許你們很奇怪，現(xiàn)在看到落落大方的我，小時(shí)候怎么是那樣的？可能你們還不明白，膽小的我就是在那次掌聲中變成現(xiàn)在這么自信的.我。
那天上課，老師問(wèn)了我們一個(gè)很客觀又直接的問(wèn)題：長(zhǎng)大后你們想當(dāng)什么？這個(gè)問(wèn)題使大家沉默了許久——當(dāng)什么好呢？當(dāng)“白衣天使”？當(dāng)偉大的科學(xué)家？還是當(dāng)探索宇宙的宇航員？一連串的問(wèn)題困惑著大家。我顫顫巍巍地舉起了手，看見(jiàn)大家都沒(méi)舉，又趕忙放下。誰(shuí)知這一幕被老師盡收眼底。老師找到了我的名字，讓我來(lái)回答，我當(dāng)時(shí)十分緊張，但心里有一個(gè)小天使對(duì)我說(shuō)：“加油，做好你自己，不用在乎別人怎么看。”我清了清嗓子，小聲地說(shuō)：“我想當(dāng)一名老師，給學(xué)生們灌輸知識(shí)，這樣，以后祖國(guó)就會(huì)變得更加富強(qiáng)！”講完后，教室里鴉雀無(wú)聲，老師先帶頭鼓掌，緊接著又傳來(lái)了一陣掌聲，那時(shí)的我，并不像以前那樣膽怯，而是笑了，笑得那么甜。這時(shí)，我心中那個(gè)小白菊開(kāi)放了，開(kāi)得比牡丹更加艷麗……
其實(shí)每個(gè)人的心中都有一朵自信之花，只是你們不善于發(fā)現(xiàn)而已。
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