- 相關(guān)推薦
花三年級(jí)作文范例9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的花三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
今天四點(diǎn)鐘學(xué)校的孫老師，請(qǐng)來了兩位姓錢的老師教我們折紙——做雪花。
首先，一位老師拿出一張彩紙，另一位老師也沒有閑著，她打開ppt，在點(diǎn)電腦上給我們看了怎么樣才能折出一片好看的雪花來；老師怕我們沒有看清楚，于是她就拿著彩紙向我們走來，一步一步地介紹雪花的折法。
首先是把一張正方形的彩紙對(duì)折，把它折出一個(gè)三角的樣子；再把三角形展開，然后把兩邊的三角往里折，把它折成菱形，再把最底部一個(gè)角往上折，折出一個(gè)五邊形，如果現(xiàn)在看上去不是一個(gè)五角形的話，那么你現(xiàn)在就是折錯(cuò)了；折好后把它反過來，角對(duì)角的折起來，最后把多余的部分塞進(jìn)去。錢老師說：“這只是一個(gè)角的'折法。用同樣的方法把六個(gè)角都折好貼在一張紙上，這樣就是一片漂亮的雪花了。下面時(shí)間就留給你們了，讓你們做出屬于自己的那片雪花吧。”
于是老師就給我們分發(fā)的一些彩紙，讓我們自己做屬于自己的雪花。一開始我跟著老師教我們的步驟一步一步地做起來。當(dāng)我忘記了步驟，不知道該怎么折下去的時(shí)候，我就請(qǐng)教了錢老師，原來我是在角對(duì)角的對(duì)折位子搞錯(cuò)了，老師又一步步地教我怎么折。最后，我終于學(xué)會(huì)了折雪花的方法了，我可開心了。我原本以為我是第一個(gè)折好的，誰(shuí)知道陳浩然早就折好了屬于他自己的那片雪花了，在那里玩得不亦樂乎。
今天，我學(xué)會(huì)了折雪花，回家就可以找媽媽炫耀一下學(xué)習(xí)成果，然后再教她如何折雪花。
花三年級(jí)作文 篇2
我家院子里的籬笆上開滿了牽牛花。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤繞滿了整個(gè)籬笆，上面還長(zhǎng)著大大的葉子。有的牽牛花含苞欲放，悄悄地咧開了小嘴，像剛出生的.小孩的櫻桃小嘴；有的已經(jīng)怒放，像一個(gè)一個(gè)的小喇叭，真是美麗極了啊！
花三年級(jí)作文 篇3
李白是詩(shī)人，冰心是作家，我要當(dāng)一名發(fā)明家，創(chuàng)造一種神奇的十瓣花。
這是一朵五顏六色的花，它的顏色有藍(lán)色、有紅色、還有黃色……在我放學(xué)時(shí)，我一邊走一邊揪下一片藍(lán)色的花瓣，對(duì)它說：“請(qǐng)把我的小床變成一條月亮船，帶我到太空遨游。”我回到家打開門，呀！果然一條漂亮的月亮船呈現(xiàn)在我面前，我高興得跳上了月亮船，躺在上面，它慢慢地左右搖擺了起來，同時(shí)還伴著動(dòng)聽的樂曲，就像躺在月亮上似的，天空上的`星星近在眼前，一眨一眨地閃著光。也可以隨時(shí)知道天氣變化的情況，做好準(zhǔn)備工作，及時(shí)增減衣服。我又撕下一片紅色的花瓣，用手拿著它說：“請(qǐng)把我家的沙發(fā)變成一輛像圣誕老人坐的馬車一樣。”我坐在馬車上直接送我到學(xué)校，就不用爸爸每天騎車送我了，也能幫助迷路的人回家。神奇的十瓣花能幫助人們完成很多很多的意想不到的事情。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要發(fā)明一種這樣的神奇的十瓣花。
花三年級(jí)作文 篇4
幾個(gè)月前，科學(xué)徐老師讓我們種植鳳仙花并觀察它的生長(zhǎng)過程。一發(fā)下種子，我就高興地奔回家，找來一個(gè)花盆，懷著激動(dòng)的心情把種子種了下去。“鳳仙花呀鳳仙花，你快快發(fā)芽長(zhǎng)大吧！”我輕輕地對(duì)種子叨念著。
從那以后，我每天都為鳳仙花澆水。一天早晨，我和往常一樣拿著臉盆給鳳仙花澆水，忽然發(fā)現(xiàn)花盆里有一個(gè)小芽?jī)阂呀?jīng)破土而出了。“呀，鳳仙花發(fā)芽了！”我驚喜地喊道。只見它剛長(zhǎng)出的葉子呈橢圓形，好像兩把小扇子，在隨風(fēng)舞動(dòng)。爸爸告訴我，這兩片葉子叫子葉，不是鳳仙花真正的葉子，真正的葉子要到后面才會(huì)長(zhǎng)出來，我半信半疑。果然不出爸爸所料，過了幾天，這株小芽?jī)河珠L(zhǎng)出了幾對(duì)葉子，這些新長(zhǎng)出來的葉子都和第一對(duì)葉子有所不同。新長(zhǎng)出來的'葉子又細(xì)又長(zhǎng)，邊緣長(zhǎng)滿了鋸齒狀的小刺。
在我的精心照顧下，鳳仙花莖已長(zhǎng)成了大拇指粗細(xì)，枝葉也越來越茂盛。
一天我去澆水，柄上新發(fā)的幾個(gè)小花苞令我眼前一亮。又過了幾天，那幾個(gè)小花苞漸漸地睜開了眼睛，露出了五顏六色的花瓣。花瓣呈扇形，重重疊疊，美麗極了。這些花朵三個(gè)一簇、五個(gè)一堆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝桿上，又像美麗的蝴蝶在綠葉叢中翩翩起舞。我忍不住湊上去聞了聞。呀，真香！
鳳仙花成了我家陽(yáng)臺(tái)上一道美麗的風(fēng)景，媽媽還給我和鳳仙花合了影呢。鳳仙花給我?guī)砹嗽S多歡樂。我愛美麗的鳳仙花！
花三年級(jí)作文 篇5
星期天一大早，我就醒了，因?yàn)榻裉煳乙ビ^賞一種我最喜歡花——桃花。一路上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，不久就來到了桃花園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片的桃花在周圍叢山綠樹的環(huán)繞中，就像春姑娘在碧綠的錦畫上繡上了一團(tuán)紅色的火球，顯得那么耀眼、那么美麗。走進(jìn)桃花園，滿眼的桃花看的'我眼花繚亂。有的桃花簇?fù)碓谝黄穑瓷先ハ駧锥鋻煸跇渖业募t云；有的散落在枝頭，好像是樹姑娘發(fā)梢的頭飾；有的被風(fēng)吹落下來，悄無聲息地落在了柔軟的像翡翠一樣的綠草地上，“化作春泥更護(hù)花”了。
遠(yuǎn)處的桃花很美，進(jìn)出的桃花也很美。走近細(xì)看，便看到各種各樣的美麗姿態(tài)。有的桃花挨挨擠擠，不知不覺中擠出了一陣陣淡淡的清香；有的欣然怒放，看上去就像一位落落大方的小姑娘；有的含苞欲放，看起來飽漲得像要破裂似的；有的已將怒放到了極致，花蕊都要掉出來了；有的還是花苞，想一個(gè)剛出生的粉嘟嘟的小嬰兒；有的則兩三朵地湊在一起，像幾個(gè)好朋友在說悄悄話……
我看的入了迷，忽然覺得自己也變成了一朵桃花，站在枝頭，被溫暖的陽(yáng)光照射著，和煦的春風(fēng)吹來，我就隨風(fēng)翩翩起舞。一只勤勞的小蜜蜂飛過來豎起大拇指說：“你跳得真好！”
忽然，背后傳來了爸爸的聲音：“何，你在干嘛呢？”我這才清醒過來，原來我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花真是迷人的花，我愛桃花，怪不得詩(shī)人都說：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”！
花三年級(jí)作文 篇6
在童年里，我記憶最深刻的是初冬的第一場(chǎng)雪。
早晨起來，天不大冷，但灰沉沉霧蒙蒙的，像一口灰鍋把大地扣住，給人一種抑郁的感覺，聽爺爺說，這是下大雪的預(yù)兆。果然，剛吃過早飯就下起了雪，那雪花還是星星點(diǎn)點(diǎn)，接著就像滿天飛舞的'鵝毛一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，霎時(shí)間，田野，樹木，村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
中午，雪停了，太陽(yáng)出來了，但天氣卻有點(diǎn)冷。我來到小院里，只見電線桿披上了白袍子，樹上像開滿的梨花，大地上鋪上了厚厚的白色地毯。
一二年級(jí)的小哥哥玩得不亦樂乎，他們抓起雪，捏成團(tuán)，像某一個(gè)目標(biāo)樂呵呵地扔去，不一會(huì)兒，便打得滿身是雪，但是誰(shuí)也不生氣。還有幾個(gè)小朋友呵著凍紅的小手在一起堆雪人，拿扁豆仁做眼珠，橘子皮做嘴唇，再給雪人插上一根小棒，讓它背著槍為人們站崗。
老人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，指指點(diǎn)點(diǎn)地向遠(yuǎn)處的田野觀望。他們一個(gè)個(gè)眉開眼笑，內(nèi)心充滿了無限的喜悅，樂得胡須直顫。有的還在低吟一首：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡……”
花三年級(jí)作文 篇7
春天，是個(gè)百花盛開的季節(jié)，但是在這么多種花里，只有桃花最引人注目。
清晨，我懷著激動(dòng)的心情與老爸老媽一起來到三峽大學(xué)欣賞桃花。一進(jìn)門，就有一陣清香撲鼻而來，我輕閉雙眼，用心去感受它，真香！真香！
桃花吸引人們的不僅僅是它的芳香，更因?yàn)樗利惖臉幼印Ｄ闱疲∫粨苡忠粨苋硕稼s來觀賞它。愛美的女孩子總喜歡摘一朵，小心翼翼地戴在頭上，左扭扭，右看看，倚在桃樹邊拍照；白發(fā)蒼蒼的老人也忍不住擺著各種POSS，站在樹下玩起了自拍；調(diào)皮的.孩子們?cè)跇湎骆覒颍徊恍⌒呐龅綐渲Γò昃蜁?huì)紛紛灑落下來，就像下了一場(chǎng)“桃花雨”。
隨著擁擠的人群，我們也來到一棵桃樹下，仔細(xì)地看起桃花來。有的一簇簇?cái)D在一起，有的一團(tuán)團(tuán)挨在一起，還有的一朵朵分散在樹枝上。有的桃花還是含苞待放的花骨朵，靜靜地臥在枝頭；有的才展開兩三瓣花瓣兒，粉嫩粉嫩的，好像用手一碰就會(huì)破了似的；還有的花瓣全展開了，微風(fēng)拂過，花瓣就微微顫抖，像小姑娘羞紅的臉蛋，引來一群蜜蜂的競(jìng)相親吻，于是，它開得更艷了。
看著看著，我就著了迷，覺得自己就是一朵綻開的桃花，穿著粉紅的外衣，靜靜地站在枝頭。若是有人對(duì)我微笑，我就會(huì)展開花瓣歡迎他；若是有人需要我跟他照相，我就帶著最美的笑容跟他合影。我只有一個(gè)愿望，那就是美麗的春天因?yàn)槲叶利悾?/p>
“浩然，你楞在那兒干嘛呢？”
老爸的話瞬間打斷了我的幻想。原來我不是一朵桃花，我是在看桃花呢！環(huán)顧四周，游人如織，我只其中一個(gè)……
花三年級(jí)作文 篇8
有人喜歡高貴的牡丹花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，我最喜歡的卻是那潔白的如雪的百合花。
早晨，我來到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)百合花開了，它多好像一位亭亭玉立的少女。那翠綠的葉子明亮地照耀著我們的.眼睛，它的葉子是那么蓬勃，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。花朵的中心有嫩黃色的花蕊，像在伸展著的手臂，它那又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊上還有許多花粉，散發(fā)出迷人的香味兒。
有一次，我把它的花粉抹在手上，媽媽還以為我擦了香水呢。百合花純潔無暇、高貴典雅，它沒有一絲雜質(zhì)，不提任何要求，默默無聞地做著自己該做的一切。媽媽告訴我，百合花不但美麗，那淡雅的清香還可以凈化空氣呢！
我喜歡美麗的百合花，我愿做一個(gè)具有百合花品質(zhì)的人，多為人類做奉獻(xiàn)。
花三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，有的想成為歌手，有的想成為運(yùn)動(dòng)員，還有的想成為一名演員…我卻與他們截然不同，我只想成為一朵普通得不能再普通的花兒。
假如我是一朵純白的茉莉花，我會(huì)獻(xiàn)給辛勤培育我們的老師。老師像園丁，每天起早貪黑的來到學(xué)校，開始一天的教學(xué)。她們不怕辛苦，不怕勞累，一絲不茍的為我們批改作業(yè)。每一節(jié)課上，老師們都會(huì)用洪亮的'聲音與大家一起探討、學(xué)習(xí)。即使她們教學(xué)偶爾出現(xiàn)了錯(cuò)誤，被同學(xué)們找出，她們也會(huì)馬上更正，并跟大家誠(chéng)摯的道歉。老師的心不就正如這純白圣潔的茉莉花一樣無暇嗎?
假如我是一朵神奇的七色花，我會(huì)把它獻(xiàn)給那些因?yàn)樽匀粸?zāi)害而受災(zāi)的人們。我會(huì)用這七色花變出許許多多的食物和房屋，讓那些受災(zāi)的人們振作起來，不要被天災(zāi)嚇倒，讓他們重新看見新的生活，感受都我們?nèi)袊?guó)人民熾熱滾燙的愛心!
假如我是一株美麗的梅花，我會(huì)堅(jiān)持把守著自己的崗位，在刺骨的冬天，綻放出自己的光彩，為白茫茫的冬雪世界點(diǎn)綴一筆。
不管我是一朵怎樣的花，我都會(huì)盡自己所能，努力地綻放、吐蕊，然后傾盡全力散發(fā)一縷淡淡、幽幽的清香，哪怕永遠(yuǎn)不會(huì)被世人所發(fā)現(xiàn)---但只要能夠讓空氣中參雜著我的氣息，默默地為他人奉獻(xiàn)就夠了。