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三年級(jí)人的作文【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級(jí)人的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)人的作文 篇1
如果有人問我：“你最敬佩誰(shuí)？”我會(huì)不假思索的回答：“當(dāng)然是我們班的'兩枚玉'啦！”誰(shuí)叫她是我們班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)生啊！
有一次，我們班上的語(yǔ)文老師來到教室宣布下午就要考試，我們聽到了消息后，有的同學(xué)在抱怨語(yǔ)文老師，有的'慢慢吞吞地拿出書本復(fù)習(xí)，還有的在玩耍，只有“兩枚玉”是靜靜地坐在一旁認(rèn)真復(fù)習(xí)考試資料的。我和別的同學(xué)都迷惑不解地看著她。
到了中午我們開始復(fù)習(xí)。下午開考時(shí)我出了一身冷汗，手忙腳亂地把考試工具拿了出來，我看到“兩枚玉”那很有把握的樣子，不慌不忙地開始寫試卷。當(dāng)我辛辛苦苦地寫到了第二篇閱讀時(shí)，“兩枚玉”已經(jīng)把作文除外的題目一絲不茍地寫完了，而我卻還在起跑線上，落后了許多。我只能努力拼搏著。我心想：我是永遠(yuǎn)都比她落后了。到了第三天成績(jī)出來了，試卷本來就很難，但是“兩枚玉”卻考了個(gè)98、5分的優(yōu)異成績(jī)，讓我驚訝不已。
難道她每一次上課都被老師表?yè)P(yáng)，經(jīng)常舉手發(fā)言，基本上每次回答問題都是完全對(duì)的，不管什么課她都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
這就是我敬佩的一個(gè)人——“兩枚玉”，我一定要向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)人的作文 篇2
趙博雅是一個(gè)樂于助人的女孩，每當(dāng)同學(xué)忘了帶學(xué)具時(shí)她總是伸出援助之手。
那天是星期四，有書法課，我忘記帶書法課用的'工具了。于是我四處找同學(xué)借，有的同學(xué)只帶了一套，有的同學(xué)也沒帶，還有的同學(xué)帶了好幾套不愿意借我。我正著急時(shí)，突然想到了趙博雅，她一定會(huì)借給我工具。我走到她面前著急地對(duì)她說：“你可以借我一套工具嗎？”她想了想，從書包里拿出幾套工具對(duì)我說：“選吧。”我拿了一套工具高興地對(duì)她說：“謝謝你！”她也高興地說：“不用謝！”我回到座位上，上課了，這節(jié)課就是書法課。因?yàn)樗栉夜ぞ撸裉煳覍懙淖指裢夂谩Ｏ抡n了，我把工具還給她。我不解地問她：你為什么要借給我工具？”她認(rèn)真地說：“這是同學(xué)之間應(yīng)該做的。”
趙博雅真樂于助人，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)人的作文 篇3
我最熟悉的人就是我親愛的老爸。我的爸爸今年三十多歲，烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶見幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。我的爸爸是個(gè)萬(wàn)事通，無論多么困難的事情，只要到了他的手里，都能幫你解決掉。
有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，遇見一道特別難的題目。我思考了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒能解決。我只好向“萬(wàn)能”老爸求救，只見爸爸雙手托腮，眉頭緊鎖，正全神貫注地思索著。還不時(shí)的.用筆在紙上畫畫，算算，可認(rèn)真哪!
不一會(huì)兒，爸爸從椅子上站起來，高舉雙臂，大聲叫道：“我會(huì)了”。接著爸爸再慢慢地將思路和方法告訴我，最后我們一起把難題解決了。
還有一次，家里的電腦壞了，爸爸就自己動(dòng)手修理。只見爸爸一會(huì)兒裝這盤，一會(huì)兒裝那盤，一會(huì)兒弄主機(jī)，一會(huì)兒弄鍵盤，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。忙活了大半天，電腦終于修好了，我對(duì)老爸更是敬佩的五體投地。
瞧，這就是我最熟悉的人——不怕困難，愛思考的老爸！
三年級(jí)人的作文 篇4
我的媽媽很關(guān)心他人，現(xiàn)在就來聽她的一個(gè)故事吧！
一天晚上，我和媽媽在公園里玩。公園里只有我們和一個(gè)正在溜冰的小女孩。我正玩得開心的時(shí)候，在一邊玩的小女孩突然摔倒了，頭剛好碰到旁邊石椅的角上，哭了起來。媽媽看見了，馬上跑過去，“啊！流血了。”我聽見媽媽焦急地說：“你的家人在哪兒。”大哭不住的小女孩結(jié)結(jié)巴巴地說：“南……南大門……”媽媽連忙抱起女孩跑開了，我也跟在后面跑。可是到了南大門，那里并沒有女孩的家人。女孩好像也發(fā)現(xiàn)自己說錯(cuò)了，又說：“西……西大門。”我又和媽媽氣喘吁吁地跑到了西大門，終于發(fā)現(xiàn)了女孩的'爸爸。我們一起把女孩送到了小區(qū)門口的中醫(yī)院，醫(yī)生給女孩的傷口處縫了好幾針。
回家的路上，我想：“媽媽真是個(gè)關(guān)心他人的人。”