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三年級的有趣的作文范例（4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級的有趣的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的有趣的作文 篇1
今天，我在一本科學書上看到一個叫“滴水不漏”的科學小游戲。我覺得這個游戲很有趣，也想試一試。
按照書上的要求，我找來一個玻璃瓶和一張小紙片。首先在瓶子里裝滿水，將小紙片緊緊地蓋住瓶口，然后輕輕地把瓶子倒過來，慢慢地松開手。我想水一定不會流出來的，可結果和我想的不一樣，水稀里嘩啦地流了出來。這是怎么搞的，怎么與書上看到的不一樣呢?我很不甘心，決定再試一試。我又重新找了一張小紙片，緊緊地蓋住瓶口，不留一點縫隙，小心翼翼地把瓶子倒過來，輕輕地松開手。這次，水果然沒有漏出來。
水為什么不會流出來呢?我十分好奇，想知道其中的'奧秘。爸爸在網上給我找到了答案：當瓶子裝滿水時，里邊沒有空氣，瓶中也就是沒有大氣壓力，只有水的壓力，水的壓力和瓶子外面向上的大氣壓力抵消了，所以水就不會流出來了。這個科學小游戲不但非常有趣，而且讓我學到了一些科學知識。
三年級的有趣的作文 篇2
“一二三四，大家一起敲起來！”老師悅耳的聲音從我們五（2）班的窗戶中傳了出來，大家都目不轉睛地看著老師手中那靈活的竹板，這就是我今天要講的有趣的竹板課。
竹板是我們閩西的特殊樂器。竹板是可以即興演唱、表演的，它可唱出人的喜怒哀樂、冷嘲熱諷，所以可以用來諷刺人或事，也可以用來歌頌人或事。如：喜慶的日子，祝愿新婚夫婦白頭偕老；店鋪開張的日子，祝商家生意興隆等。
通過這節課，我還了解到了竹板的來歷：每個朝代末，改朝換代時，總會發生戰亂。當時北方的`人們為了避開戰亂、逃荒，一路上一邊打竹板，一邊唱歌，以乞討為生，漸漸南遷至廣東、福建。后來，便到了我們閩西客家扎根。
了解到竹板的來歷時，我們全班可都著實驚訝了一陣。我們大家還都以為竹板就是從我們閩西發源的呢！看來呀，以后大家可都需要加把勁多了解家鄉的知識了。
在這節課，我還認識了竹板的始祖呢！民間流傳，說是明朝開國皇帝朱元璋發明的。因數來寶及竹板藝人都供奉朱元璋為祖師爺，所以大家都認為朱元璋就是竹板的創始人。
這節課可真棒啊！不僅讓我們了解到平常接觸不到的知識，而且把我們的興趣給調動起來了，讓大家都十分開心。這節竹板課真是太有趣了！
三年級的有趣的作文 篇3
我有一個有趣的老爸，下面就來跟你們說說我和老爸之間發生的趣事吧！
上星期數學考試，我考了一百分，心里很得意。剛吃完晚飯，我便自信地從書包里拿出數學試卷，走到老爸面前，跟老爸說：“老爸，我考了一百分！”老爸不相信，非要檢查一下，看看老師有沒有批錯。于是，老爸扶了扶眼鏡，一本正經地檢查起來，一行一行往下看，就像一臺精密的機器，緩緩掃描著試卷。我心里想：“老師怎么可能批錯呢？”老爸一邊“掃描”，一邊嘴角不知不覺已經露出了滿意的笑容。
老爸終于把這張試卷“掃描”完了，老師果然沒有批錯。我長長舒了口氣，心里的石頭也終于落了地，好像有一種打賭贏了的感覺。老爸一邊摸我的頭，一邊說：“臭小子，還不錯嘛！”“那是當然！”我得意地說。
沒想到老爸依然不把試卷還給我，而是拿起試卷把最后一題改了一下。改完的.題目比試卷上的可難多了。我認真地做了起來，幾分鐘后，我總算把這道題做出來了。幸虧我上課的時候聽得專心，不然還真被他難住了！老爸看我做出來了，竟然又給我出了一道我們還沒學過的難題，這道題好難啊，我做了十幾分鐘都沒做出來，只好轉頭求助老爸。老爸見我過來問了，便耐心地給我解釋。
我的老爸真是一個有趣的老爸。我愛你，老爸！
三年級的有趣的作文 篇4
今天是20xx年7月24日，今天的天氣很奇怪，只是下了幾滴雨，但很涼爽，適合玩耍。
我和幾個同學看到電視里有跳傘的游戲，很羨慕，但是由于我家在農村，去哪里弄降落傘呢？這個問題并沒有難倒我，嘿嘿，沒有降落傘就用雨傘來代替吧！
然后我和同學們爬到房頂上，準備舉著雨傘往下跳。不幸的是，這時候被我的媽媽看見了，媽媽說，這是危險的'活動，不許我跳。我口頭上答應著媽媽，等媽媽走了，我就又拿起雨傘開始跳了。
屋頂距離地面只有3米左右，所以就算有危險，也不會摔死吧？我當時這樣想。然后我縱身一跳，呵呵，飄起來的感覺真爽啊！好像是飛起來一樣呢！可是好景不長，傘面有點撐不住了，翻過去了，然后我就迅速的掉了下去，屁股被摔成了八瓣！嗚嗚嗚，但我沒有哭出來，因為我是開心的，我體驗到飛一般的感覺呢！
看到我傻呵呵的笑，幾個小伙伴以為實驗成功了，也紛紛舉著小雨傘跳了下來，結果可想而知咯！嘿嘿，一個個都把屁股摔腫了……雖然受傷了，但是心里面很高興。
這就是我的一天，我很開心啊！