三年級小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級小學作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
今天本來要上課外班——奧數，可老師有事。正好！暑假嗎，也給自己的心情放個假！
上午，天空陰沉沉，空氣呼吸起來都覺得沉悶，沒有一絲風，大地像蒸籠一樣，我和媽媽去領了奧數大禮包又去丹尼斯購物，走在大街上，像是在趟著火走，我真想鉆進溫度低低的空調房間，再也不出來！我對媽媽說：“今天怎么這么悶熱？是不是要下雨了？”結果，不出所料，中午十分，雨就“嘩啦啦”地下起來了，隱隱約約還聽到幾次雷聲。不過也好，中午下雨最適合睡覺了，我和媽媽美美地睡了一個午覺！暑假嗎，也給自己放個假！
睡醒后，雨停了，空氣特別清新，還能聞到空氣中散發的泥土味道。我給媽媽建議：“媽媽，空氣這么清新，不如我們去‘遠征’玩吧！”媽媽也爽快地答應了。
“遠征”是一個小區，那里有很多好玩的游樂設施，比我們小區好玩的多，而且離我們小區也很近，所以我們小朋友都愛到“遠征”玩。
到了“遠征”一看，哇塞！這里的`人真多呀！我想蕩秋千，可是已經有好多小朋友在排隊了；我想玩蹺蹺板，可是也已經有人等了；我想滑滑滑梯，那里也有人了；我想爬大型玩具，可是那上面擠滿了人……
于是，我就去“林間小道”散散心，呼吸一下新鮮的空氣。
走在“林間小道”，抬頭望天，天是那么的藍；路兩邊的草叢中，散發出一陣陣芳香。這么美的林間小道，簡直就是我心中的天堂，此種此刻，我忘掉了一切的煩惱和憂傷；這個情景，不禁讓我想起遠在農村的迷人故鄉……
于是，我油然而生詩情畫意般的感覺，作了一首小詩：
天蔚藍，
草芬芳，
是我心中的天堂。
誰把煩惱化成云煙，
讓它消散在遠方。
幽美的林間小道，
使我想起那迷人的故鄉……
……
三年級小學作文 篇2
從我呱呱墜地那一刻開始，外婆就對我傾注了所有的愛，媽媽工作忙，所以這十年里的大部分時間都由外婆照顧我。
外婆今年65歲，日復一日的操勞使她的頭發染上了雪霜。外婆的那雙手透著蒼老，和我那雙白嫩嫩的銷售，簡直天壤之別。外我用她溫暖的大手，呵護了我十年，如今，她的手雖然日漸粗糙，但在我眼里這是世界上最美麗的手。
和往常一樣，那天晚上，我很快進入了夢鄉。半夜里，我朦朧感覺到外婆走到我的小床邊，我的睡相遭透了，手腳都調皮的伸在外面，外婆慈祥地微微一笑，把我露在外邊的胳膊輕輕放進了被窩，又幫我蓋好了被子，理了理我額前散亂的發絲，在我的'臉上留下了一個飽含著濃濃愛意的吻，之后輕手輕腳地離開了，那一晚，我是聽著外婆的咳嗽聲再次進入夢鄉的。
在外婆無微不至的關懷下，我茁壯地成長著，在無窮無盡的關愛里成長著。幸福其實就在我們的身邊，我們應該好好珍惜這份幸福，讓幸福之花永遠燦爛盛開！
三年級小學作文 篇3
話說上次要不是老農設計除惡狼，東郭先生險些喪生，他覺得在鄉親們的面前丟了很大的面子：想我堂堂博學多才、溫厚善良的東郭先生，居然給一頭狼耍了，此仇不報，枉為人也。從此，東郭先生為了挽回面子，每天除了讀詩書外，便是采藥行醫，幫助鄉鄰，再也不亂施憐憫了，并且一直尋找報復狼的'機會。
機會終于來了。一次，他趕集歸來，突然發現后面被一群狼跟蹤，其中還有一個領頭狼。東郭先生先是害怕，但突然眉頭一皺，計上心來。他馬上找了一塊平地，拿出一壺好酒和一些香噴噴的肉，然后津津有味的喝酒吃肉。群狼見東郭先生突然停下來，馬上撲到東郭先生的面前，說：“你上次害死我的朋友，我要為它報仇!所以我要吃了你!你死定了!”東郭先生裝作很害怕的樣子說：“你們先別吃我，讓我先給家人交代一些后事，你們先把這些好酒好肉吃喝掉，再把我吃了，這不是是一舉兩得的事情嗎?”狼群頭領覺得有理便說：“弟兄們上去先把酒和肉吃喝完，然后再把東郭老頭干掉!”然而它們剛吃不到一半就覺得肚子里翻江倒海的，接著它們就出現咳嗽、胸痛、呼吸困難、煩躁如狂、心腹攪痛、頭旋、欲吐不吐、烈吐瀉、面色青黑、四肢逆冷等現象，不一會兒都直挺挺的躺在地上不動了。狼群頭領用最后一口氣問：“東郭老頭你給我們吃的是什么東西?”東郭先生回答說：“我只不過是給你們吃了我今天在集市上買來準備毒老鼠的靈藥——砒霜而已!想不到老鼠沒毒到，卻給你們先嘗了，真是浪費呀!我要你們賠!”東郭先生還沒說完，狼群頭領就已經死了。東郭先生真搞笑，人家狼都把命賠給了他，他還要人家賠什么呀!
東郭先生智斗一群狼的故事很快就在村里面傳開了。他這次不僅在鄉親們面前挽回了面子，還得了一個“諸葛先生”的綽號!
三年級小學作文 篇4
教師節是老師的節日，老師這個職業神圣而又偉大，老師不求回報默默付出，值得我們尊敬。身為學生更應當感恩老師。
教師節這天，老師收到我們的祝福就會高興許久。所以，讓我們感恩老師，祝福老師。
班上的每一位教師都值得我們去感恩，去尊敬，讓我們看看老師的優點。班主任——和老師是一位有責任心的老師。
有責任心難道不好嗎？當然好，所以我們要理解和老師也十分關心同學……
數學老師——扈老師剛教我們，但可以看出她是一位和藹的老師。
英語老師——王老師對同學也不錯，也是一位和藹的`老師。
物理老師——張老師也剛剛教我們，但也可以看出她并不是一位嚴厲的老師。
生物老師——朱老師也剛教我們，也是一位可敬的老師。
地理老師——寧老師并不嚴厲，是一位可親的老師。
歷史老師——袁老師對同學很好，也很和藹可親，值得我們尊敬。
政治老師——李老師平時十分嚴厲。所以在大家心目中是一位很嚴厲的老師。
其實，李老師也很好，很善良。還記得李老師說的她與同學過中秋節的事嗎？想想吧！
讓我們說以前的美術老師吧，新的美術老師——高老師教了一節課還不了解。
美術老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。
音樂老師——康老師是一位對音樂對人生有著獨特看法的老師，不過也很好。
以上我們班的老師哪一個不值得我們去尊敬去感恩。
教師節是屬于他們的，我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以，讓我們說：老師！教師節快樂！