三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
鄭州樹(shù)木園是我最熟悉的地方。每個(gè)月我都會(huì)和爸爸媽媽一起去那里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。媽媽把它叫作“我家的后花園”。
這個(gè)“后花園”有4200多畝面積，引進(jìn)樹(shù)木500多種，其中有珙桐、金錢松等國(guó)家一，二級(jí)保護(hù)樹(shù)木種20多種。還有條紅色泥石子路，那是一條健康步行路，在步行路的兩邊長(zhǎng)滿了花草和果樹(shù)。
每次來(lái)到這里，我都能感受到它們。小風(fēng)一吹，演奏家竹子開(kāi)始了那美妙的音樂(lè)會(huì)。
往那邊瞧，裁縫松樹(shù)把自己的衣服裁剪整整齊齊，就像一個(gè)個(gè)紳士一樣。
我最喜歡這里—一片果園。春天，這里開(kāi)滿了桃花杏花美麗極了。它們就在枝頭上搖啊搖，到了秋天，這里就成為了我的.“水果屋”。
愛(ài)美的就是那些柳樹(shù)了。從春天到冬天都會(huì)請(qǐng)風(fēng)理發(fā)師給它做造型。冬天來(lái)了，他讓風(fēng)把那幾片枯葉剪去。
這是我到過(guò)最近的森林，它是我們身邊的氧吧，媽媽的后花園。去哪里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，心情都會(huì)美好！
三年級(jí)作文 篇2
今天是旅行的第三天，我將要去到四川的汶川地震遺址，乘坐了兩個(gè)小時(shí)程終于到了。我走近看了看，這眼前的這一幕把我震住了，這時(shí)我的腦海里仿佛看見(jiàn)了20xx年5月12日的場(chǎng)景，那天那場(chǎng)突如其來(lái)的地震猶如一場(chǎng)惡夢(mèng)，這場(chǎng)惡夢(mèng)讓多少人奪去了寶貴的生命，多少人在一瞬間被埋入了廢墟，多少美滿幸福的家庭支離破碎……。
過(guò)了一會(huì)我看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在偷偷的流眼淚，我走過(guò)去問(wèn)了問(wèn)："爺爺你為什么哭啊？“老爺爺說(shuō)：”在這死了700多人“。說(shuō)完老爺爺?shù)难蹨I又嘩啦啦的流了下來(lái)。那次大地震在這些幸存者的.心里是一直抹不去的噩夢(mèng)。后來(lái)他給我講起了一位偉大的母親故事，他說(shuō)：”當(dāng)時(shí)消防員們把一塊水泥板抬了起來(lái)，驚人的一幕發(fā)生了，一位母親用在自己偉大的身軀保護(hù)著一個(gè)七八個(gè)月大的孩子，身旁有一部手機(jī)，里面編寫著：“親愛(ài)的寶貝，如果你還能活著，請(qǐng)記住媽媽永遠(yuǎn)是愛(ài)你的。”這時(shí)我的眼淚再也忍不住流了下來(lái)，多么偉大的母愛(ài)啊！我想起我一直和媽媽唱反調(diào)，但是以后不會(huì)了，我以后會(huì)做一個(gè)孝順的好孩子，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不知道意外和明天哪個(gè)先到來(lái)。
三年級(jí)作文 篇3
這周輪到我們班值周，我感到格外激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粋�(gè)值周生，我站的崗位是五樓樓梯口和三（1）班門口。這是我上學(xué)以來(lái)第一次做值周生，我很重視這個(gè)機(jī)會(huì)。
當(dāng)我把鮮紅的禮儀崗綢帶從老師手中接過(guò)時(shí)，我感到十分榮幸，同時(shí)也意識(shí)到了現(xiàn)在自己肩上挑的擔(dān)子可不輕，如果站得不直，那可是會(huì)影響班級(jí)形象的。星期一終于盼到了，我心想這么重要、這么光榮的事總不能遲到吧。于是我就背著書(shū)包，帶著愉快的'心情蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。一到班級(jí)，我就立刻飛奔到座位上，飛快地放好書(shū)包，交好作業(yè)，戴上鮮紅的綢帶，直接奔到五樓樓梯口站崗，迎接五、六年級(jí)大哥哥、大姐姐們的來(lái)到，并有禮貌地向他們敬禮問(wèn)好。15分鐘后，再跑到三（1）班門口站崗，檢查他們的早讀情況。等待早操鈴聲響起，全校所有班級(jí)整隊(duì)出操，我才跟他們一起下去出操。經(jīng)過(guò)這么一番折騰，我從十分的榮幸，變成了非常的疲倦。這周一連5天都這樣，我每天都比別人到得早，到了以后又跑上跑下，慢慢地我從疲倦變?yōu)榱藷⿶灒杏X(jué)少了很多自由。
你可不要小看這值周生和鮮紅的綢帶哦！帶上這鮮紅的綢帶、做一個(gè)值周生可不是件容易的事情。
三年級(jí)作文 篇4
今天，老師帶我們?nèi)ふ叶臁?/p>
陽(yáng)光明媚，我們先到一棵大樹(shù)下拍了張集體照。這棵樹(shù)真大啊！要四個(gè)人才可以合抱，大樹(shù)蓊蓊郁郁，青翠欲滴，樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的大傘，漂亮極了！我們來(lái)到一個(gè)叫“長(zhǎng)春廊”的長(zhǎng)廊，這個(gè)長(zhǎng)廊有四個(gè)回廊，雕梁畫棟，富麗堂皇。門口還有兩棵可愛(ài)的`仙人掌，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我們又來(lái)到公園里的游樂(lè)設(shè)施，地上鋪滿了各種各樣的樹(shù)葉，我們開(kāi)心地在地上揀樹(shù)葉玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹(shù)，紅紅的葉子像一朵朵紅梅花，在冬天熱情地綻放。我還發(fā)現(xiàn)了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)小池塘，池塘中有一座美麗的假山，池塘上方有一座小的石拱橋，從石拱橋上往下望：池塘里有各種各樣的魚(yú)，有黑白相間的，有紅黃相間的，有紅白相間的；有小魚(yú)，也有大魚(yú)，我們還發(fā)現(xiàn)一條特別大的胖頭魚(yú)；還有一條小魚(yú)被石頭卡住了，太可憐了。
我們找到冬天了！
三年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小黃狗。它是我最好的朋友，它的毛是黃色的，所以給它取名叫“小黃”。
小黃的耳朵像兩個(gè)三角形，它的嘴巴小小的，它的眼睛像兩顆黑寶石。它的鼻子小巧玲瓏，總是不停的聞著東西，好像在找吃的。它的身子胖乎乎的，走起路來(lái)一搖一擺，好玩極了。
小黃非常貪吃，整天“汪汪汪”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”有一次，我想訓(xùn)練一下小黃，便找了一塊牛肉干扔了過(guò)去，讓小黃撿回來(lái)，誰(shuí)知道，小黃叼起牛肉干，跑到一邊津津有味的吃起來(lái)。
夏天到了，天很熱，我買了一支雪糕，和小黃一起出來(lái)玩。回家的.路上，我一邊吃雪糕一邊休息。我坐在草地上玩耍。小黃熱的直吐舌頭，這時(shí)，小黃突然吃起了我的雪糕，不一會(huì)兒，雪糕就被它吃光了。這時(shí)，我才想起我的雪糕還沒(méi)吃完呢。我拿起雪糕卻看見(jiàn)只剩下雪糕棍了。我忽然看見(jiàn)小黃正在舔嘴呢！我便哈哈的笑了起來(lái)。
我喜歡我家的小黃，他給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
三年級(jí)作文 篇6
課桌是我們小學(xué)生放書(shū)的地方，但你可知道一張課桌是用什么來(lái)?yè)Q取的？
課桌分為鐵做的和木頭做的`，就拿木課桌說(shuō)吧！
這種課桌肯定是用木頭做的，而木頭來(lái)源于一個(gè)生命。
我喜歡嬌艷的花，我喜歡青青的小草，我喜歡茁壯的大樹(shù)……可是，人類卻一直在破壞。因?yàn)槠茐模B(niǎo)兒們沒(méi)有了家，空氣也沒(méi)有那樣清新，天空也沒(méi)有以前那么藍(lán)，小河也沒(méi)有以前那么清澈……我忽然意識(shí)到我長(zhǎng)大了，有了這么多的思想，也不像以前那樣啥也不懂了。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張課桌，雖然在你眼里那么不起眼，但是你要知道那是一個(gè)生命。
現(xiàn)在的我，見(jiàn)到一棵樹(shù)就不禁會(huì)想：以后的你們，會(huì)不會(huì)也會(huì)被做成木桌，做成火柴，做成一些紙呢？到那個(gè)時(shí)候，我還能見(jiàn)到你們嗎？
等到我長(zhǎng)大了，我不會(huì)忘記小時(shí)候的我，擁有這樣的一個(gè)感想，擁有不要再讓樹(shù)木被砍伐的希望。
樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，能釋放氧氣，能美化環(huán)境，能凈化空氣。為了他們自己，不斷地向大自然索取，我相信終有一天，人類會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
三年級(jí)作文 篇7
森林王國(guó)有只聰明、活潑的小兔子，這只小兔子很愛(ài)看書(shū)。
有一天，小兔子在一個(gè)樹(shù)樁上放了八本書(shū)，它想把這些書(shū)全看完。小兔子一連看了三本，感覺(jué)有點(diǎn)累了。于是，它就在綠油油的草坪上躺了下來(lái)繼續(xù)看書(shū)。
這時(shí)候，山羊爺爺走了過(guò)來(lái)，它對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，不要躺在草坪上看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好，如果你想要把眼睛保護(hù)好，就不要這樣，要選擇正確的方法看書(shū)。”可是，小白兔一句也聽(tīng)不進(jìn)去，山羊爺爺只好搖了搖頭走了。
山羊爺爺走后，小兔坐了起來(lái)看書(shū)，它的`眼睛離書(shū)很近。梅花鹿姐姐過(guò)來(lái)了。梅花鹿姐姐說(shuō)：“小兔妹妹，愛(ài)讀書(shū)是好事，可你這姿勢(shì)不對(duì)呀，讀書(shū)寫字姿勢(shì)都要端正，眼睛和書(shū)本保持距離大約30厘米，不然會(huì)近視的。”小兔頭也沒(méi)有抬，不理梅花鹿姐姐。梅花鹿姐姐也無(wú)可奈何地走了。
大約一個(gè)月以后，小兔近視了。它回想山羊爺爺和梅花鹿姐姐說(shuō)的話，心里很后悔。它嘆了口氣說(shuō)：“我要是早聽(tīng)了山羊爺爺和梅花鹿姐姐的話，也不會(huì)近視了。”
三年級(jí)作文 篇8
朋友，是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的風(fēng)景。
——題記
關(guān)愛(ài)總是在無(wú)意間透露，總能令你感動(dòng)不已。
冬日的風(fēng)兒總是那么地暴躁，凍得我張不開(kāi)手，心里不禁想起了久違又溫暖的家，眼淚便不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。晚自習(xí)的鈴聲，悅耳地響起來(lái)，我起身隨著人流擠出了教室。在路上我盡可能多地往人多的地方擠，希望能沾染到那么一點(diǎn)濕存的氣息。到了宿舍，迫不及待地為自己倒了一杯茶暖暖地，瞬間流往到了我的心窩里。這時(shí)，朋友抱怨道衣服太多，箱包里放不下，讓我?guī)退靡患ゴＮ蚁耄骸熬彤?dāng)一回好人吧！既幫了自己，又幫了朋友，豈不是兩全其美。”我便毫不猶豫地接了下來(lái)，第二天穿在身上暖洋洋的，心里想：“再也不用留戀那溫存的.氣息了。”晚上，我?guī)团笥涯靡路䲡r(shí)，小心翼翼地打開(kāi)箱包，生怕那衣服像花一樣散在地上。哪想，事情并沒(méi)有發(fā)生，反而出乎我的意料，朋友的衣服少得可憐，我喊了喊朋友，并問(wèn)她怎么回事。并十分內(nèi)疚地說(shuō)：“我又不冷，所以才……”
我的眼眶濕潤(rùn)了，但那團(tuán)東西并沒(méi)有溢出來(lái)。我頓了頓，眼神變得奸詐起來(lái)，用恐怖的語(yǔ)調(diào)向她說(shuō)道：“你竟然騙我！”說(shuō)完便爬上她的床，“暴揍”了她一頓。后來(lái)我把這件事告訴了母親。母親聽(tīng)完后，并沒(méi)有什么反映，只是平淡而意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人一生能逢幾人知已，又能逢幾個(gè)知心的朋友呢，抓住眼前的，才不會(huì)后悔啊！”
后來(lái)，我和她成了要好的朋友，我們?nèi)穗m然不坐在一起，但我們心里都裝著彼此。就如王勃所說(shuō)的“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。”
人生能逢到知已便是緣，逢到知心的朋友，那便是福。
三年級(jí)作文 篇9
作為一個(gè)膽小的女生，我卻很喜歡讀一些恐怖刺激的書(shū)。《查理九世》無(wú)疑是最好的選擇，看它的第一眼起，我就喜歡上它了，并不只是因?yàn)樗膭∏槎嗝创碳た植溃悄切┯醒腥獾娜宋镌诓煌Ｎ摇?/p>
讓我們瞧一瞧有那些人吧：查理，全名查理九世，一只擁有正宗貴族血統(tǒng)的小狗，世界冒險(xiǎn)協(xié)會(huì)的聰明探索者;墨多多(原名墨小俠)，問(wèn)題多多，自稱是未來(lái)的名偵探，有著強(qiáng)大的好奇心;堯婷婷，班長(zhǎng)大人，善良聰明的女生，學(xué)習(xí)好又漂亮，DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的'主力干將也是唯一的女生;扶幽，警察世家，說(shuō)話動(dòng)作慢半拍，天才發(fā)明家;虎鯊，勇敢率直，性格大大咧咧又豪爽，十分正義。
吸引人的不只是性格鮮明的小伙伴，還有劇情，在離奇曲折的謎境，無(wú)論多么危險(xiǎn)，他們一群只有四年級(jí)的小學(xué)生，
依然團(tuán)結(jié)，勇敢，不拋棄也不放棄，才使得他們?cè)诮^境中一次次化險(xiǎn)為夷。
好了，說(shuō)了那么多，快快拿起《查理九世》來(lái)看吧。博學(xué)睿智的查理，聰明好問(wèn)的墨多多，勇敢直率的虎鯊，勤奮理智的婷婷，富有創(chuàng)造力的扶幽，將帶你經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)哦。