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三年級的作文300字

時間:2023-12-30 17:07:24 三年級 我要投稿
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實用的三年級的作文300字(通用5篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的三年級的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級的作文300字(通用5篇)

三年級的作文300字 篇1

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們涌出了教室,跑到了操場上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的打籃球……操場上熱鬧極了。

  你們快看,那四個女孩,正比賽花樣跳繩呢!她們兩個進入繩圈里,另外兩個搖繩,進入繩圈兩個女孩,飛快地變著花樣,像兩只輕盈的蝴蝶在上下翻飛。旁觀的人連連拍手叫好,稱贊她們。

  足球場上,比賽正如火如荼的.進行著。這時,球在一個穿白色衣服的男孩腳下,他飛起一腳,球在空中劃出一道漂亮的弧線,直奔對方球門,眼看球就要進了,可對方守門員一個飛撲,把球穩穩地接住了。可他們隊并不灰心,又開始比賽了。一個穿黑色衣服的男孩腳下生風,帶球沖在前面,直奔球門。可被對方的后衛攔住了,他靈活地躲開了后衛,然后用盡全身力氣猛地一射,球像一顆子彈飛向球門。呀!球進了!場外爆發出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩,同學們個個都開心極了。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們念念不舍地望了一眼操場,回教室了。

三年級的作文300字 篇2

  路邊,有一個又美麗又懂事的鏡子。

  有一天,一只傷心的大雁飛過那個鏡子,鏡子說:“大雁姐姐,你為什么傷心呀?”大雁說:“因為我離開了雁群,而我的翅膀也受傷了。”懂事的鏡子說:“大雁姐姐,不要傷心了,我剛才看見一群大雁剛飛過去,大雁姐姐,你可以趕上它們的。”大雁說:“謝謝你。”

  還有一次,一個流浪的小孩,在馬路上好幾天沒有飯吃了,餓得傷心地哭了起來。他經過善良懂事的鏡子,鏡子說:“親愛的小朋友,你怎么了?”小朋友說:“我已經三天三夜沒有吃東西了,您能告訴我,哪里有吃的嗎?”鏡子說:“對面有一片蘿卜地,小朋友你可以去蘿卜地里吃點東西。”小朋友感激地說:“謝謝您。”鏡子說:“不客氣。”

  善良的鏡子幫助了好多的人,人們都夸他是善良的'鏡子。大雁飛回來時,帶回來了南方最好看的花朵,把鏡子裝扮得很美麗。流浪的小孩每天在他身邊保護它,以免它被破壞。

  這面善良的鏡子得到了回報。

三年級的作文300字 篇3

  在生活中有很多人關心過我們,幫助過我們。而我們有沒有想過感謝幫助過我們的人呢?關心一下關心過我們的人呢?

  以前我總以為爸爸、媽媽關心我們是理所當然的,而爸爸、媽媽就不需要我們的關心。可自當經過一件事,我學會了關心別人。

  有一天放學回家看媽媽沒把飯做好,當時我因為肚子餓罵起了媽媽:“媽,您今天是怎么回事,都這個時間了您還沒把飯做好。快點做,我上學要遲到了。”媽媽解釋道:“小光啊!媽媽剛才做飯不小心切到了手,現在流血不止不能做飯了,你今天就吃方便面吧!”我的`哭聲打斷了媽媽,心想:媽媽居然叫我吃方便面,我還不如不吃呢!我跑出了家門。默默的留著淚,這時我聞到了菜的香味,我忍不住靠上去聞。這時從屋里傳來:“媽媽,您都生病了,以后就不要為我做那么多吃的。媽,您今天好點了嗎?”“好,好多了,只要你學習好媽媽再累也無所謂。”他的母親答道。這時我想起了剛才對母親的態度,哭的更傷心了,像打翻了五味瓶似的自責,羞愧……一起涌上心頭。

  從這件事以后,我明白了人對人的關心是相互的,我們要學會將心比心,學會感恩,別人才會來關心我們。

三年級的作文300字 篇4

  在一個陽光明媚的中午,爸爸給我帶回來一只放大鏡,我拿著放大鏡左看看,右看看,心想放大鏡會有什么作用呢?

  我拿起放大鏡對著爸爸的臉,看了又看,嘻!爸爸的臉被放的又大又圓,看得我哈哈大笑,放大鏡還真有趣。

  一會兒,爸爸對我說:“走,咱們去玩個好游戲。”爸爸和我來到陽臺上,正午的陽光很刺眼,照得我都睜不開眼。爸爸說:“寶貝,先去拿張紙來。”我心想:爸爸這是要玩什么游戲,拿紙干什么?

  我拿上紙給了爸爸,只見爸爸把放大鏡對著陽光,再把紙放在放大鏡下面。我看見一個小小的.圓圓的光點,過了一會,紙上竟然冒起了煙,慢慢的就被燒出了一個洞。啊!真是太神奇了。我的心里產生了一個巨大的疑問,這到底是怎么回事呢?

  經過查資料,我才知道了答案:因為放大鏡有集焦的特點,它可以把太陽的光聚攏起來,變成一個點,溫度會非常高,能燒著東西。

  我很高興,發現了放大鏡的秘密。

三年級的作文300字 篇5

  我玩過很多的游戲,有:”撕名牌,捉迷藏,編花籃等等“,它們像秋天樹上落下的樹葉那么多。

  上作文課時,老師說:”今天我們玩一個游戲。”同學們聽到后都很高興,有的興奮的:”一蹦三尺高“,有的'歡呼起來,有點已經無法用語音來形容的興奮,我也很興奮,心里怦怦直跳,好想知道玩什么游戲。、

  老師也不再賣關子了,說出了這個神秘的游戲,“拼句游戲”,之后,老師把同學們分成三組,每組5個人,每個人代表一個數,1地點,2人物3干什么,4時間,5怎么樣,讓每個人在一張紙上寫出來交給老師。

  大家寫完后,老師開始給大家念每個組寫的內容:第一組:20xx年小紅在天堂生氣的游玩著,第二組,昨晚曹操憂傷的在美國散步,第三組,20xx年,小明在海里開心的自殺,老師每念完一個,我們都會笑的前仰后合,真是太好玩了,大家拼成的句子,真的驢頭不對馬嘴。

  通過這節課,我懂得一個道理,我們無論做什么事情,都要認真,要不然,真要鬧笑話了。

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