我的三年級(jí)作文實(shí)用（7篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)自己最敬佩的人，比如：認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)、敬業(yè)的老師、愛(ài)國(guó)的軍人、無(wú)論嚴(yán)寒酷暑為家庭無(wú)私奉獻(xiàn)的父母、堅(jiān)持學(xué)習(xí)普通話的奶奶……從生活與做事都可以看出一個(gè)人的道德品行。
我最敬佩的一個(gè)人是我們的語(yǔ)文老師——雷老師。她博學(xué)多才，高高瘦瘦，十分敬業(yè)，并且有一雙具有神奇能力的眼睛。
今天是星期四，下午有兩節(jié)作文課（因?yàn)閹缀趺看卧谶@兩節(jié)語(yǔ)文課都要寫作文，所以才這么叫。）萬(wàn)幸！萬(wàn)幸！今天上課本知識(shí)。上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)龍奧云坐得端端正正，心想：他今天上課可認(rèn)真��！可不一會(huì)兒，他就被叫了起來(lái)。原來(lái)是他在桌子底下做小動(dòng)作。雷老師可真厲害呀！
有一次，我在說(shuō)小話，雷老師看了我一眼，我立刻會(huì)意，坐好了。雷老師善良溫柔的眼神，讓我既不好意思，又特別感謝雷老師。還有一次，我回答了一個(gè)無(wú)人知曉的問(wèn)題，雷老師投來(lái)了贊許的眼光。我激動(dòng)極了！
周五，您帶著沙啞的聲音來(lái)到學(xué)校為我們教學(xué)。時(shí)不時(shí)有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)來(lái)擾亂課堂紀(jì)律。您會(huì)批評(píng)他們，有時(shí)還會(huì)咳嗽幾聲，下課摸著嗓子朝辦公室走去。看著您的`背影，我突然敬佩起老師這個(gè)職業(yè)。
在這，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您對(duì)我的教育，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。”
我的三年級(jí)作文 篇2
以前跟媽媽一塊兒聽(tīng)過(guò)一首歌，名叫《心愿》。記得里面有這樣的歌詞：湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰，心情是一個(gè)傳說(shuō)，亙古不變的等候。成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門，童年有一群可愛(ài)的人�；貞浿@首溫馨的歌曲，我想每個(gè)人都有一個(gè)美麗的心愿，當(dāng)然，我也不例外。
記憶中小時(shí)候最大的`心愿就是過(guò)新年，因?yàn)樾履晔且粋�(gè)充滿歡樂(lè)與喜慶的日子。過(guò)年時(shí)，我們一家人就可以相聚在一起。這是一件令我很開(kāi)心的事情。另外，過(guò)年可以吃大餐、穿新衣、觀看美麗的煙火，還可以得到壓歲錢。所以很期盼著過(guò)年。
現(xiàn)在，我心中最大的愿望就是幫爸爸媽媽做點(diǎn)兒什么，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魈量嗔�。爸爸�?jīng)常是早上三、四點(diǎn)就離開(kāi)家了，到晚上八、九點(diǎn)才能回來(lái)，有時(shí)甚至到深夜一、兩點(diǎn)，無(wú)論冬夏，一年四季都這樣。還有媽媽整天整天的上班，連星期天也不休息，每天早上跟我一塊兒從家里出來(lái)，到了晚上七點(diǎn)半左右才能回到家�；丶液笠豢桃膊恍ⅲ⒖虨槲覝�(zhǔn)備晚飯，有時(shí)還洗衣服。現(xiàn)在想想，爸爸和媽媽真的太累了，但他們卻都從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)什么。他們辛苦的工作只為為我提供較好的生活和學(xué)習(xí)條件。我深深感激他們給予我的無(wú)私的愛(ài)，現(xiàn)在的我只能為他們做一些小事，如給爸爸媽媽洗洗腳，打掃打掃衛(wèi)生，洗洗碗，同時(shí)也學(xué)會(huì)照顧好自己，努力學(xué)習(xí)，讓他們少操點(diǎn)心。我只能做一些自己力所能及的事情來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)。爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
這就是我的心愿，平凡而又簡(jiǎn)單的心愿。
我的三年級(jí)作文 篇3
一張調(diào)皮的臉，剪著一頭短發(fā)，長(zhǎng)著一雙棕亮棕亮的大眼睛，胖胖的身體，長(zhǎng)得不高不矮，這就是我——XXX。
我愛(ài)好舞臺(tái)表演，比如：鋼琴、舞蹈、唱歌……最愛(ài)的還是唱歌。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌，連續(xù)三年參加學(xué)校的音樂(lè)春芽杯比賽。開(kāi)始學(xué)唱歌時(shí)，老師帶著我練聲：阿——哎——咦——喔——嗚。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是非常難的。后來(lái)，我一點(diǎn)點(diǎn)地唱上去了，音越唱越高，老師就帶著我唱更難的`了。
記得第一次上臺(tái)表演，老師把我安排在最中間，還讓我擔(dān)任領(lǐng)唱。哇！這次擔(dān)任的角色如此重要！這么一想，便讓上臺(tái)前的我感到更緊張了。在臺(tái)上，我看到滿場(chǎng)觀眾都用充滿期待的眼神看著我，甚至有些還舉起了相機(jī)。我做了一次深呼氣，便開(kāi)始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”這次表演非常成功。
我待人友好，很喜歡幫助別人，偶爾不高興或不順意的時(shí)候會(huì)發(fā)一些小脾氣。我有時(shí)上課非常認(rèn)真，但是有時(shí)會(huì)走神，嘴巴老管不住。唉，真像個(gè)小喇叭，要是有個(gè)開(kāi)關(guān)就好了。
聽(tīng)，我又開(kāi)始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”
我的三年級(jí)作文 篇4
在日常生活中人與人互相幫助，互相關(guān)心是經(jīng)常的事。我別被人幫助過(guò)，也幫助過(guò)別人。我的姥爺就是一個(gè)愛(ài)幫助他人的人。
姥爺?shù)纳眢w不好，早些時(shí)候的了胃病，現(xiàn)在又得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，一到下雨天，腿就痛得不行。
窗外下著傾盆大雨，姥爺在家更是痛苦�？吹嚼褷斖闯蛇@樣，我連忙那要給他吃，姥爺吃下藥，還是痛得直咧嘴。雨呀你快停吧！我望著窗外暗暗在心里祈禱。姥爺沒(méi)有看雨，而是看著窗外的……
“一！二！一！二！”我朝窗外看去。一個(gè)買西瓜的小販正吃力的踏著一車西瓜往我家的上坡蹬去。姥爺皺起了眉頭，打開(kāi)門出去了。我連忙跟著出去。
姥爺！他正在推著三輪車，皺著眉往上推。姥爺強(qiáng)忍著雙腿的疼痛，咬著牙。雙腳抓住地，眼睛瞪得老大，雙手一推。三輪車上去了！
事后，小販要給姥爺一個(gè)大西瓜，可姥爺說(shuō)：“人與人互相幫助是應(yīng)該的！”不要小販的`西瓜。
過(guò)了兩年，姥爺病逝了�？伤木駞s還在我心中。
我的三年級(jí)作文 篇5
今天我看快樂(lè)生活一點(diǎn)通這個(gè)節(jié)目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團(tuán)圓。于是，我根據(jù)電視上的介紹，把步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的記在心里，想晚上親自作了一個(gè)小果盤，為我家的周末增添一些色彩。
吃過(guò)晚飯后，我悄悄地走到廚房，拿出早已準(zhǔn)備好的水果，一個(gè)又大又紅的蘋果，兩個(gè)圓圓的橙紅的桔子，還有一個(gè)黃澄澄的梨。首先，我撥開(kāi)了一個(gè)大桔子，，他們像一個(gè)美麗的小公主坐在花籃里，我給他們安排了一個(gè)合適的家——盤子的中央。然后，我就拿了個(gè)梨，我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點(diǎn)的外套。我右手握著刀，左手扶著梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的周圍。接著，該蘋果上場(chǎng)了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開(kāi)的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊�，F(xiàn)在色彩多樣的水果拼盤做好了，我就把端進(jìn)了客廳。
媽媽看到后，興奮地說(shuō)：“你做的水果拼盤簡(jiǎn)直可以和飯店的`媲美了！”聽(tīng)媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤。我突然明白了一個(gè)道理：品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的，創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)更是充實(shí)的。
我的三年級(jí)作文 篇6
蕓蕓眾生，獨(dú)有一個(gè)我。
我，說(shuō)高也不高，說(shuō)矮也不矮，標(biāo)準(zhǔn)身材，瓜子臉，短發(fā)。
我對(duì)于自己粗俗的評(píng)價(jià)就是：“就在人群中，你根本就找不到我。”對(duì)，就是這種人，然而我燦爛的笑容卻成了我的標(biāo)志。
笑對(duì)我來(lái)說(shuō)‘是一種心情，不是一種表情。’我從小就愛(ài)笑，笑是一種陽(yáng)光的表現(xiàn)。
我的性格就是活潑、開(kāi)朗。朋友常常問(wèn)我：“你那么辛苦地寫的作文，卻沒(méi)拿獎(jiǎng)，你不傷心呀？”而我只是揮揮手，不在意地說(shuō)道：“不傷心。沒(méi)拿獎(jiǎng)就說(shuō)明我的作文寫得不夠好，下次努力就行了。”朋友也經(jīng)常被我的“陽(yáng)光笑容”感染，不再因?yàn)橐淮蔚摹笆【皖j敗”，我的笑容常常感染著身邊的每一個(gè)人，我愛(ài)笑，因?yàn)閳?jiān)信著一句話：“愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差�！�
我對(duì)舞蹈有種別樣的癡迷。第一次經(jīng)過(guò)校舞蹈室，我看見(jiàn)那些人優(yōu)美的舞姿，而我就坐在門口一直看著她們，從那開(kāi)始我迷上了舞蹈，我和父母講了我的想法，他們同意了，我進(jìn)了美夢(mèng)和噩夢(mèng)兼并開(kāi)始的地方。在那里，流得最多的是汗水和眼淚，不只一次想放棄，不只一次為自己的想法而后悔，但是想到那天下午她們優(yōu)美的.舞姿，我咬著牙堅(jiān)持下去，直至有一天，我也跳出了那種優(yōu)美的舞姿，喜悅的淚水終于噴涌而出。
我沒(méi)什么特別突出的優(yōu)點(diǎn)，也不知道該怎樣去介紹自己，但我知道：不管怎樣，我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
我的三年級(jí)作文 篇7
在我的腦海里，有著許許多多的事情，例如：悲，歡，苦，樂(lè)。可又一件事令我感動(dòng)至極又記憶猶新。
有一次去上學(xué)時(shí)天空中下起了小雨點(diǎn)兒，我看到太陽(yáng)又沒(méi)躲進(jìn)云層里，陽(yáng)光仍很明媚，就沒(méi)帶雨傘。到了放學(xué)的時(shí)候，早上的`小雨點(diǎn)兒已經(jīng)變成了傾盆大雨了，我又沒(méi)帶雨傘，爸爸媽媽又去加班了。雨又沒(méi)有要停的意思，還反而越下越大。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我心里別提多羨慕了。這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音喚著我的名字：“小紅。”我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是同班同學(xué)小華，他拿著一把雨傘看向我問(wèn)道：“你沒(méi)雨傘嗎？”我不好意思地說(shuō)：“是啊，忘記帶了。”他就說(shuō)：“那我跟你一起回家吧，我有雨傘�！蔽腋黄鹱呦蛄藘A盆大雨里。走到半路的時(shí)候，我的褲腳就已經(jīng)濕了。我向上看去傘的一大半在我這邊，而小華他自己只有一小半，我只是褲腳濕了而他全是都已經(jīng)濕了一大半了！我心里突然充滿了感動(dòng)，我連忙把雨傘往他那邊遮去。等我到家的時(shí)候，他全身都濕透了，我叫他進(jìn)來(lái)我家里，我拿條毛巾給他擦擦，可他連忙拒絕說(shuō)是怕父母擔(dān)心�？粗頋皲蹁醯哪冒延陚阕咴趦A盆大雨中，我的心里就充滿了感動(dòng)。
這件令我感動(dòng)的事將永遠(yuǎn)存在我的腦海里。
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