（熱）實用的小學三年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會走路了。他喜歡自己走路，走路時還不讓我們牽著他，看見我們來，他就會笑著邊跑邊躲。他還是個搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個小饞貓，今天晚上，我在吃飯時，弟弟忽然站起來，走到我身邊，看著我的'飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場“災禍”終于化解了。
我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺一醒來就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來和他一起玩。
我喜歡我的弟弟，弟弟現在還小，我要保護他，我不能夠以大欺小。等弟弟長大以后他就可以保護我了。
點評：全文用細膩的筆觸，寫出了善于觀察的小作者眼中活潑可愛的弟弟，也從側面透露出了小作者作為姐姐對弟弟的關愛。特別是全文最后一段，情感流露真摯，寫出了小作者心中想要保護弟弟，不讓他受到傷害的濃濃姐弟之情。
小學三年級的作文 篇2
大家都知道表揚的意思，可知道表揚的滋味嗎？那種滋味很美妙，很難忘，很高興。在學校里，只有我表現好，不做小動作，不說話，認真聽講，就可以得到老師的表揚；在家里，只有我做好自己的每一件事情，按時完成作業(yè)，懂事聽話，我就可以得到爸爸媽媽的物質表揚（有時候只有一塊巧克力，可我吃起來和平時的味道就不一樣）。
上周在一次上數學課的時候，我就得到了數學老師五次的表揚。有回答問題積極的，有坐姿端正的，有注意力集中的……聽著老師夸獎的話語，我心里比吃了棒棒糖還要甜，同學們向我投來羨慕的目光，平時嚴厲的老師這時候也微笑著望著我，我好象看到，那神情里有稱贊，還有鼓勵，更多的是希望我能保持自己的行為，給同學們做個榜樣！下課了，當我要向無話不說的.好朋友（她在三年級另一個班）炫耀時，我突然想起了一年級的王老師教給我的一句話：“驕傲使人落后，謙虛使人進步！”這句話，我怎么可能會把它忘掉了呢。我偷偷的笑了，今天我的運氣怎么這么好，表揚的滋味真不錯呀！
在以后的學習中，我會更加的努力，不但保持自己的好習慣，還要做的更好，讓這種美好甜蜜的滋味和好運氣一直陪伴著我長大！
小學三年級的作文 篇3
花，無處不見，然而我最愛花。
我愛春天的桃花，它是那樣的艷麗，像一位美少女，妖艷地慢慢地開放了，此時它像上了淡的妝，真美。
我愛夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三層花包圍著，它含苞欲放時，花瓣緊緊抱住就要舒展開了。微風一吹，它就扭動柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個“護身法寶”那就是刺了，它的花期十分的長，我愛它的美。
我愛秋天的.桂花，它有一個獨特的香味，令人久久回可是神來。它的身材小小的，此時花也就是五片，中間的花蕊，倒有幾層包圍著，我愛它的雅，愛它的香。
我愛冬天的梅花，它生長在冬季，不怕寒冷，它是那樣的堅強，它是那樣的高傲，冷若冰霜。它有一句詩叫“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我愛它的高傲，愛它那清凈的幽香。
花，到處都有，一年四季開無數，我愛花中的境界，更愛它們的特點。
小學三年級的作文 篇4
我喝過雞湯、鴨湯、魚湯......味道都是美美的，唯獨這種湯難喝又難忘！
像往常一樣，天不亮我就起床了。洗漱完畢后喝了點溫開水，這時，媽媽端了一碗熱氣騰騰的東西朝我走過來，我還沒來得及開口問，媽媽就笑瞇瞇地對我說：“寶貝，把這碗湯喝了。”我往碗里一瞧，黑乎乎的，還有一股刺鼻的生姜味，我眉頭一皺，捂著鼻子連忙后退，媽媽見狀，連忙解釋說：“寶貝，這是生姜湯，驅寒的，你不是感冒了嗎？喝這個很管用的！”我還是不信，躲得遠遠的，媽媽又繼續(xù)說：“外婆為熬這個湯，5點鐘就起床了，要是崽崽喝了這個湯感冒好了，外婆該有多開心呀！”我望了望正在廚房為我們準備早餐的.外婆，我心有點“軟”了，于是，媽媽趁熱打鐵把碗遞到我嘴邊，說：“先試下吧。”我喝了一小口,尖叫起來：“好辣呀！一直辣到我腸子里去了！”這時，外婆走過來了，和謁地問我：“均均，生病了吃藥苦不苦呀？打針疼不疼呀？吃藥打針還會傷身體的，姜湯雖然難喝點，但對你身體可是沒有傷害的喲！”望著外婆的白頭發(fā)，我似懂非懂，在半推半就中把姜湯喝完了。
這真是一碗最難喝也是最難忘的湯呀！
小學三年級的作文 篇5
考場上十分安靜，只聽得見同學們寫字的沙沙聲，我坐在座位上檢查著期中考試的數學試卷，“嗯，這題太簡單了，就是考不到一百分，九十八、九十九分應該沒問題的”，89分的日子作文。左右一瞅，別人都還在答題，我的心里越發(fā)得意了。鈴聲一響，我第一個沖上去，信心十足地把試卷交給了老師，期待著第二天的到來。
第二天，上學的路上，陽光明媚，萬里無云，真是個好天氣呀，太陽好像在樹枝上跳舞，在為我歡呼呢！
到了學校，王老師把我拉到一邊，望著我，那眼神和平時的不太一樣，眼中好像充滿了責備，我心里暗暗一驚，“覃元麒，你只考了89分”，一聲炸雷在我頭上響起。
“89分？89分？”我驚呆了，
“怎么只考了89分？回家怎么跟媽媽說呀”
“為什么？為什么啊？”
“這下子都沒臉見人了！”
太陽光從窗外射進來，像利箭一樣射進了我的心，小學三年級作文《89分的日子作文》。眼淚也不爭氣地跑到眼眶，我真想大哭一場。
拖著沉重的`步子回到家，沖進房間，把頭埋進被子里，大哭了起來。那89分像一把鋸子在撕裂著我的心。“咔擦”，一聽到這聲音，媽媽回來了，“元麒”，我打開房門，低著頭，走了出來，媽媽見我眼圈紅紅的，就知道是怎么回事了。她拉我坐在沙發(fā)上，摸摸我的頭，語重心長地說：“沒考好吧，不要灰心，知道自己錯在哪里就行了。在哪里跌倒就在哪里爬起來……”雖然媽媽安慰了我，可我心里實在不是滋味，還不如讓媽媽打我一頓呢！
唉，我以后再也不粗心了，89分的日子真不好過啊！
小學三年級的作文 篇6
朱紅色的燈籠裝點了冬日本該清冷的早晨，寒冬的空氣是冰涼的，那寒氣從鼻孔開始，滑入喉腔，鉆入肺腑，延伸至四肢百骸，只需個呼吸便讓人戰(zhàn)栗。冰冷的空氣觸摸著裸露在外的皮膚，攀上脖子，用長長的指甲刮著人們的臉龐，那紅紅的皮膚，是風的杰作。都說南方的冷不好受，濕冷、刺骨，且“冷”的無處不在，室外冷、室內冷、被窩也冷，冷得讓你無處躲藏。北方的.冷，明明溫度很低卻遠沒南方冷的這般痛苦，而且北方屋里有暖氣、有熱炕，可比無處可躲的南方人幸福太多。在大街上游蕩，風仿佛像把刀子，在臉上胡亂劃著，生疼。任何件東西都寒氣十足。
在這樣的冬日，本應是冷清的，少不了孤單與寂寞，可“年”卻讓寒冷的冬日多出了幾分暖意。大街小巷因著“年”的到來都掛上了火紅的燈籠，大城市的街道不復昔日繁華，店門大多緊閉著，只留下對春聯和倒貼著的“福”字，繁華的大城市終于安靜下來了，反倒是那名不經傳的小村子，小城鎮(zhèn)，迎來了年中最熱鬧的時刻，歸鄉(xiāng)的人源源不斷從外地趕來。汽車站、火車站里人潮涌動，沒有買上車票的就組成了支支摩托車大軍，哪怕是再寒冷的天，也沒能阻止游子歸鄉(xiāng)的腳步……風吹在臉上是冷的，游子回鄉(xiāng)的心卻是熱騰騰的。
大年三十的那天，家家戶戶的燈全亮起來，這大概是年之中最溫暖、最美妙、最明亮的夜了。屋內的餐桌上放著各色美食、珍肴，你筷，我筷，家人其樂融融地圍坐在起，談談去年的舊事，聊聊新年的期盼。與往年相比，今年雖然少了煙花爆竹的祝福，卻也預示著來年的天空會更藍，空氣會更清新。
年初家里的茶水沒有涼過，七大姑八大姨都來探望，自己也是走街串巷，跟著父母拜訪久未謀面的親戚，不管熟悉或不熟悉，我總能收到長輩給的大紅包和大堆禮物。
年的味道像紅辣椒，火辣熱情；像巧克力，濃郁香甜；又像靈芝，不可多得的珍貴。
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