三年級作文

時間：2023-12-30 08:48:33 三年級我要投稿

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三年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文

三年級作文篇1

　　同學們，你們一定各有各的課余愛好，并且各種愛好各不不同。我也有一個課余愛好，那就是車模，它是我的一個不會說話的知心朋友。

　　那是我在一年級的時候，一次偶然的機會讓我對它產生了如醉如癡的愛好。我深深地迷戀上了它，是它在我悶悶不樂的時候給我帶來了無窮的快樂，大家一定迫不急待的想聽我有趣的經歷了吧！那就請你仔仔細細地聽我一一道來。

　　一天，天氣晴朗，我背著沉甸甸的書包帶著我心愛的猛虎號賽車去少年宮學車模。這是我第一次學車模，我心里無比激動，輕風吹動著柳枝沙沙作響，勤勞的小蜜蜂在辛苦的采蜜。我順利地來到了少年宮的大門口，我急匆匆地走進教室，看見教室里站著一個男老師。我氣喘吁吁的說了一聲：“老師好！”老師親切地說了聲：“你好，快進來！”不一會，所有的同學都到了，大家坐好后，老師自我介紹說：“同學們好，我姓王，以后叫我王老師就可以了。”老師又說：“你們都叫什么名字呀？互相介紹一下吧！”我們一一介紹了自己的姓名。開始上課了，我認認真真的聽著老師講課，講完理論課，老師讓我們拼一下馬達。我不一會就拼好了，我告訴了老師，因為我拼得最快，所以老師夸我很棒。我得意洋洋地笑了。我以為我是最快的。正當我得意忘形的時候，一個大哥哥向我發出挑戰，剛開始我倆旗鼓相當，比得難解難分。后來，我有點緊張，手忙腳亂地沒有章法，最后我失敗了。同學們一起嘲笑我，這令我很下不了臺，一氣之下我把猛虎號的外殼打碎了，生氣地回到家，我對媽媽說：“我不想學車模了。”媽媽說：“勝利了不驕傲，失敗了不氣餒，只有這樣才能學好呀。”媽媽的一番話，讓我把失去的信心又找到了。我給猛虎號改造了一下，第二天，我又去找那個同學再比一次。那個同學自信地說：“小笨蛋你來吧！”我們倆來了一場別開生面的拼裝大賽，一開始我遙遙領先，后來不知怎么回事又漸漸慢了下來。這時媽媽的“失敗了不氣餒”的話，我重新加快速度。啊！我勝利了。可是他不服勁，說我是靠僥幸打敗他的，為了讓他輸的口服心服，我們又連著比了兩次，兩次都是我大獲全勝。后來我又和他進行了一場激烈的.飛車大賽，我的猛虎號與他的黑蜘蛛號來了一場生死對決。隨著裁判的一聲令下，我們的賽車如兩道黑影飛速地向前飛去，我的猛虎號如一只下山的猛虎，黑蜘蛛號猶如一只神秘的蜘蛛狹，黑蜘蛛號在前，猛虎號緊跟其后，我正擔心時，由于黑蜘蛛號飛出跑道，讓我的猛虎號反敗為勝。

　　自從經歷了這次事情后，我明白了驕兵必敗的道理。只有勝利了不驕傲，失敗了不氣餒才能成為最后的贏家。只獲得一點榮譽而驕傲是不值得的，還是一位偉人說的好：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這話一點不假。

三年級作文篇2

　　你可曾見過紫色的海洋？它在藍天下，微風中，陽光里，山坡上，到處搖曳著紫色的夢，一種愛與承諾的花——薰衣草。

　　迫不及待地跨入園內，滿山坡的薰衣草映入眼簾，山路往哪里，紫色就在哪里蔓延開來，如此絢爛。金色的陽光燦爛無比，毫不吝嗇撒向大地，使紫海更加靈動閃現。一縷縷清風拂面，夾雜著薰衣草美妙馥郁的花香，雖不如茉莉的清香，也不如桂花的醇香，更不如牡丹的濃香，但是卻讓我感覺到了幽香，似遠似近，陣陣襲來，讓我拼命的想去捕捉它的氣息。風兒拂過時，紫海也隨之起伏，蕩起瀲滟的波光，如紫色的浪花一朵朵隨波逐流，蕩漾到天邊，追逐到人們的腳邊。花兒們有的在低雨，有的在點頭，有的在歡笑……閉上雙眼，冥想，呼吸，仿佛置身與海浪中起伏，到了夢幻的世界，讓我如癡如醉。

　　周日的一個下午，爸爸媽媽帶著我來到了美麗的薰衣草莊園，讓我領略到了這波瀾壯闊的紫海世界。

　　順著小路走進紫海，仿佛自己徜徉在這片海洋里，跟著一起在舞動，連自己也被熏染了馥郁的芬芳，時光仿佛也靜止了一般，只剩下花的竊竊私語。前面蝶舞翩翩，花兒們錯落有致，努力的在釋放自己的美。遠處的人們不停地拍照，恨不得將這片紫海帶回家中，人在花中笑，花在人邊俏，一旁的木制房屋和碩大的風車，無不給你這片紫海帶來了和諧生動的美。輕輕托起麥穗狀的.薰衣草，湊近它，欣賞它，花夾雜著藍色，粉色，白色，郁圓形的花葉襯托著它，仿佛寧靜的少女在年后的窗戶邊靜坐，讓人如此心靜。輕輕的觸碰它，那溫潤的感覺讓我為之舒暢，于是我貪婪的聞著，閉上雙眼，靜靜的回味著，仿佛怕它跑了一般，這時的花香，因為近距離而變得濃而不俗，讓人心曠神怡。

　　這一片紫海是如此的動人心弦，讓我流連忘返，我將把這美妙的紫海珍藏在心里……

三年級作文篇3

　　我，是一個頑皮活潑的小男孩。瘦瘦的小臉上長著一雙小小的眼睛、一個小小的鼻子、一張小小的嘴巴、兩顆大大的`門牙，個子不高也不矮，一天到晚都快快樂樂的。

　　我的愛好如同天上的繁星一樣多：彈鋼琴、下國際象棋、畫畫、游泳、打籃球、跳繩……幾年下來，我還得過許多獎狀、獎章和證書呢。沒事的時候翻一翻，感覺挺得意，挺有成就感的。

　　我還特別愛幻想。每天晚上一上床我就開始想：如果全世界都是恐龍，會發生什么事情呢？連做夢都是恐龍大戰。我一直都想編一本書，名叫《假如全世界的人類和動物都變成恐龍……》。

　　我雖然聰明，但毛病也不少。上課不愛發言、不聽講，蹺個二郎腿，搞小動作，彈橡皮比彈鋼琴還起勁。我還是個小馬虎蟲，最簡單的題，都有可能出錯。我看書、寫字、握筆、拿筷子的姿勢都不對，還屢教不改。

　　這就是我，一個頑皮、快樂、聰明、好學的小男孩。

三年級作文篇4

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那池水的倒影里……”每聽到這首春天的歌，我就會回憶起春日那萬物復蘇朝氣蓬勃的景象。

　　看！在公園的.樹林里，有若干棵樹，在陽光的照耀下，在水的滋潤下，盡染嫩綠。一陣風過去，樹枝發出“吱吱”的聲音，隨之，一股沉沉的木香散發出來，使人神清氣爽，桃花在春風中搖曳著，綻放自如，并不時飄下幾片花瓣、回旋、輕墜。又是一陣風，整個樹林就會給你演奏一曲春天的交響樂，這時，你只要坐下來，仔細地去聆聽這首曲子，定能悟其意。

　　踱步在田野，在你面前，呈現的是一片油菜花，輕輕地撫摸著這些可愛的小東西，再聞一聞，沁人心脾的花香撲面而來，讓你的全身似乎都軟了下來。風時而輕，時而大，時而柔，時而狂。只有春冬換季時才會有狂風，好像給了油菜花們鼓舞似的，讓它們再重演一遍去年的舞蹈。蟲蟲們在草上跳躍著，而一旁的貓則懶洋洋地趴在草地上曬太陽，享受人生，但是，只要有一只田鼠跑出來，它也會反應過來，并迅速地抓住田鼠。

　　那么春天到底在哪里呢？春天就在大自然的角角落落。那復蘇的春天必將是所有景色中，最美麗的季節。

三年級作文篇5

　　那是一個烏云密布的下午，深褐色的馬路旁，人比較少……只有瑟瑟的隨風飄落的枯葉，凄涼的北雁南飛的痕跡。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整條街輕輕遮掩了。

　　這時，我來到了這條街。我細細地呼吸著那透明，沒有一絲雜質的.空氣，望著那純藍、云層飄渺的天空。向前看，一座座高山矗立在我的眼前，雖然它已被大霧蒙住了，但是還可以看見一片翠綠。

　　瞧！那棵高大的松樹中除了綠還透著一絲淡黃。樹上的葉子更是千奇百怪，細看每片葉子的顏色也不一樣，枯黃、嫩綠、翠綠……真是數不勝數呀。忽然，一位阿姨的雨傘吸引了我的注意力，傘中的花朵格外鮮艷，在雨水的滋潤下顯得更漂亮了，在傘中盛開的花朵好似要把它全部的生命力展現給我們，我也好像聞到了那朵花的芳香呢！

　　“啪啪”這是什么聲音？哦，原來是人們走過小水潭里發出的，它可真像一位音樂家為我們演奏著一首首動聽的樂曲。驀然回首，我又見到了一群大雁向南方飛去，這使我想起了晏殊曾說過的一句話“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。

　　這條街為我繪畫了一幅五彩繽紛的漸變圖畫。我喜歡這條街！你呢？

三年級作文篇6

　　時光如梭，一轉眼間，我們就來到了20xx年，科技發展神速，像火箭一般，生活發生了翻天覆地的變化。今天，就讓我做你的向導，一起來參觀一下-----我們這神奇的教室吧！

　　這是新型的教室，當你外出郊游時，可以拆裝，方便攜帶，到了目的地，就像玩積木一樣，再安裝好，就可以投入使用了。對了，你擔心重量很重吧，忘了告訴你：高科技的`產品的特點，輕薄，堅固，耐用。

　　教室的門，美觀大方，你一定喜歡，因為當你站在門前，就會有感應，悅耳的語音提示：“歡迎你”電子屏幕上一行字會同時顯示。如果你上課遲到了，會有憂傷的語音：“你遲到了，下次請注意喲！”好奇特呀！原來，是門里邊安裝了一臺微型電腦，防盜報警，語音提示，自動感應,指紋判斷等功能一應俱全。

　　伴隨著動人的鈴聲，上課了。同學們在電子教室里，語文課上遇到難懂的生字詞語，一皺眉頭，系統便會再次詳細講解給你聽。英語課上，學生和老師情景互動，幾個同學之間進行場景對話，口語交流更有趣！數學課上，美術課，音樂課……都與以前的上課不一樣啦，生動有趣，更重要的是，同學們都戀戀不舍，放學了也都不想回家呀！

　　這就是我們未來神奇的教室，你喜歡嗎？