三年級學生的作文精品（6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級學生的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級學生的作文 篇1
在一個漂亮的文具盒里有一支鉛筆，它非常驕傲。
一天，老師給每個同學都發了一張紙說：“今天我們進行一場書畫比賽，請每個同學都拿出自己的筆”。于是，我趕緊拿出自己的鉛筆，開始寫字，過了一會，比賽結束了，我興致勃勃的`交給了老師。
過了幾天，我們評出了三位書法家，其中就有我的，老師還表揚了我，這句話讓鉛筆聽見了，于是，鉛筆開始奚落橡皮，幾乎每天都欺負橡皮。
一天，鉛筆驕傲的對橡皮說：“我會寫字，會做題，還能讓主人獲獎，你有什么用途？”橡皮實在忍不住了，就開始跟鉛筆吵架說：“你不就能寫個字嗎，要不是我，主人寫錯字了，看你怎么辦。”
橡皮不再理會鉛筆。
有一天，小主人升到了三年級，就不再用鉛筆了，鉛筆一聽生氣了，瞪著眼睛，跺著腳，生氣的說：“橡皮，不就是以后不用鉛筆了，改用鋼筆了，有什么大不了的，早晚有一天，你橡皮也會淘汰的。”這時，鉛筆明白了：物各有所長，各有所短，不能只看到別人的短處，而看不到別人的長處。
果真沒過多久，小主人升入了三年級后，鉛筆就被小主人放在書桌的一角。
三年級學生的作文 篇2
我有一個非常可愛的布娃娃。它是外婆送給我的生日禮物。我很喜歡它。
布娃娃有一頭帶卷兒的金黃色的長發，一看就是個外國小姑娘。我總愛給它梳兩條羊角辮。它的臉上嵌著一對天藍色的大眼睛，長長的睫毛真漂亮。用于輕輕一觸它的睫毛，洋娃娃就調皮地眨眨眼睛，真逗。它的.小鼻子微微向上翹起，紅紅的小嘴半張著，非常可愛。
布娃娃穿著白底碎花的背帶褲，上衣領子是用一塊鵝黃色的絨布做成的，顯得很天真。它的胳膊和腿能夠靈活轉動，做出各種姿態。每天早上我總把布娃娃擺成坐姿，腦袋稍稍歪著，好像在向人招手。我放學一回家，就看見布娃娃張著小嘴向我招手，好像在迎接我。我真高興。每當我沒考好的時候，布娃娃好像說；"別泄氣，要努力。”每當我取得了好成績，布娃娃好像說："祝賀你，別驕傲。”每當我一個人在家，感到孤獨的時候，布娃娃好像在說："沒關系，還有我呢。"
我真喜歡這個親密的小伙伴。
三年級學生的作文 篇3
聽老師說，春天很美，這使我產生了去尋找春天的念頭。
早晨，我來到學校，天下著蒙蒙細雨，飄飄灑灑。打濕了操場，打濕了我的頭發。我就問小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里嗎？”小雨說：“你去問小草吧！”
我來到舒心亭的旁邊，看見小草睡醒了，舒展著綠色的.嫩葉。我問小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里嗎？”小草說：“你去問桃花吧！”
我又來到學校的后院。一進后院，就聞到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香，還有一些嫩葉。我又問桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里嗎？”桃花說：“你去問你們的老師吧！”
我來到教室門前，見到了老師，我就問：“老師，您能告訴我春天在哪里嗎？”老師指著小雨、小草和桃花說：“這就是春天。”
“啊！原來這就是春天呀！”我恍然大悟。
三年級學生的作文 篇4
今天晚上，爸爸一到家里就看電視。
我一直在做作業，等到我做完作業，爸爸還在看電視。媽媽問：“誰要吃西瓜？”我吃了一塊，爸爸吃了4塊。吃完西瓜，媽媽叫我拿西瓜盤子，我說：“我了一塊，爸爸吃了4塊，應該讓爸爸拿。”可是爸爸讓我去放，我只好把盤子拿給媽媽了。
三年級學生的作文 篇5
提起我的好朋友，那是全年級無人不知，無人不曉，學習成績頂呱呱。他中等個子，皮膚適中。他的“三絕在我班可謂“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他生性愛哭，只要遇到不順心的事，他就眼圈發紅，鼻子發酸，一會兒“大雨傾盆”，好似一個淚人兒。就拿今天午讀來說吧，他高高興興地把作業交給班主任，老師才看了他一眼的`作業，臉就像6月的天——說變就變。老師剛批評他幾句，這位老兄就在0.01秒之內，就“熱淚盈眶”了。鼻子還不停地抽搭，樣子讓人看著就心疼，但老師鐵面無私，冷冷地說：“男兒有淚不輕彈！”聽到這話，他只好強忍悲痛，點頭稱是。
學習積極
他是急性子。要說我班誰發言最.積極，非他莫屬！舉手動作堪一絕。有一次，老師剛提個問題，我還像丈二的和尚——摸不著頭腦，他已經以迅雷不及掩耳之勢將手舉起來，舉得比尺子還直。老師每次都滿足他的“愿望”，讓他第一個站起來回答，而且準確率非常高。
喇叭嗓子
他的嗓門兒很大，像喇叭一樣，你在任何角落都能聽到，而且字字入耳，句句入腦。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。我們老師問他學生的表現怎樣？那位老師不假思索地說：“學生們都十分積極，聲音響亮，尤其是那位大嗓門，他表現最好！”看來，他已“深入師心”。
我的好朋友就是這么一個勤學好問，活潑可愛的人。不好，他正滿腔怒火地朝我走來，我得腳底抹油，逃命去！你如果想知道他的名字，就來我們班上看下這位“活寶”吧！
三年級學生的作文 篇6
我的外婆六十多歲，圓圓的臉上長著一雙慈祥的眼睛，說起話來很溫和。
外婆平常省吃儉用，可是如果我想吃什么，只要和外婆說，她會立刻買來給我。在書店里，不管我要多貴的書，她也都不會和我說不。外婆每天很忙，可是她會抽空和我一起看書、做游戲；每到傍晚，外婆就會和我一起到樓下運動，談心。外婆最愛衛生了，她經常教育我要愛干凈，每天回家，外婆都要監督我把手洗干凈，檢查我肥皂抹了沒。每天和她一起刷牙洗臉，想逃都沒機會。外婆不但愛我，她也很愛身邊的人，幫助別人是她最大的快樂。有一次，外婆住院了，而外婆的隔壁床的是一個鄉下奶奶，那幾天她很想吃稀飯，而周圍卻買不到稀飯。外婆知道后，連忙命令外公，讓他多煮一份稀飯和菜。這樣外婆天天將飯菜分給隔壁奶奶吃，直到外婆出院了，她還讓家里人繼續給那位病人送飯，一直到那位奶奶出院。事后，那位奶奶很感動，送了許多土特產給外婆。外婆是用自己的愛心換來了別人對她的愛戴。今年暑假外婆去福州看望一個病人，她到了病人的家里，那是一個很小的房間，住著一對母子，沒有空調也沒有風扇，而此時正是炎炎夏日，房間非常的'熱。看到這情形，外婆立刻跑出去買了一臺風扇給他們，為他們送去夏日的涼爽。幫助別人快樂自己。
外婆這種助人為熱的精神打動了我，我要向外婆學習，做個愛心的小使者。我為我有一個愛兒孫，又愛幫助別人的好外婆而自豪。
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