（推薦）小學三年級的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
一天早上，晴空萬里，我一覺睡到自然醒。咦？太陽打西邊出來了？一向嘮叨不停的“活鬧鐘”媽媽今天罷工了？我環顧四周，一切靜悄悄的，穿戴整齊，跑出去看，啊！驚奇的發現沒有大人，只有與我同齡的伙伴！我欣喜若狂，世界上終于沒有大人了。
咕嚕咕嚕，肚子向我發起了抗議，餓了，我跑進廚房，學著媽媽的樣子煎起雞蛋來。先把鍋拿出來洗干凈，放在煤氣灶上，再打開火，往鍋里放適中的油，見油冒煙了，我手忙腳亂地把雞蛋往鍋沿處一磕，只見雞蛋黃失去重心般一下子跌進鍋里，接著發出了噼哩啪啦的響聲，我拿出鍋鏟輕輕把雞蛋一翻，預想中原本金燦燦的雞蛋頓時黑糊糊一片，還散發著糊味。唉，不管了！過了一兩分鐘，雞蛋終于煎好了，我一邊吃糊了的.雞蛋，一邊想：煎個雞蛋，怎么這么不容易啊！
接下來，我開始洗衣服了，我先把臟衣服都拿了出來，放進一個盆子里，再放一些洗衣粉和水，我剛把手往水中一攪，奇跡出現了，不計其數的小泡泡瞬間溢滿整個盆子，我捧了一把對著太陽照，五光十色漂亮極了！吹泡泡，追泡泡，玩得不亦樂乎！玩累了，我便認認真真地洗起衣服來。一不小心弄的我整個衣服都是泡泡，但是我不在意，接著使勁的搓，一件、二件、三件……只覺得胳膊酸疼無力，怎么也抬不起來，于是囫圇吞棗般把剩下的衣服洗完，在晾衣服時才發現衣服沒有洗干凈。
難得沒有爸媽的約束，我終于可以肆無忌憚地大玩特玩了。一想到這，之前所有的不快都拋到了九霄云外了。我跑出去找好朋友玩三個字的游戲，可是我們誰也不想當抓的那個人，于是發生了爭執，原本輕松愉悅的氛圍此時卻陷入了僵局，我說：“要不然，我們從大到小來當抓的人吧？”她們異口同聲地說：“不行。”盡管我百般勸說，可是一點用也沒，這游戲只能不了了之。每個人都垂頭喪氣地回了家。
一天過去了，我百無聊賴地躺在床上，耳邊沒有爸媽溫柔地關懷聲，只有鬧鐘嘀嗒嘀嗒地搖擺聲，似乎它也在這寂靜的夜晚發出抗議。回想起白天所發生的一切，我不禁感嘆道：“世界上沒有大人，可真不好。”
小學三年級的作文 篇2
在這教室中，有一位同學，她的臉蛋紅紅的，總是留一個小辮子，她是全班的好榜樣，是老師的好幫手，更是我們的好伙伴。
記得有一次，我們正在做眼保健操，全班鴉雀無聲。這時，數學老師嚴肅地說：“作業等做完眼保健操再抄。”可我有一個習慣，就是老師布置出來的作業我立刻就抄下來。就這樣平時養成的習慣讓我情不自禁地抄起作業。我心里想：“值勤隊員還沒來。”想到這我高興地一蹦三尺高。這時一個熟悉的`背影從我眼瞼中閃過，突然，我感到刺骨般巨痛，氣呼呼地大叫：“誰！誰打我！”同學們都被我那刺耳的聲音給震住了。“我！”××說。同學們把目光都轉到我和××的身上。
我看著××，××看著我，都會心地笑了。
小學三年級的作文 篇3
在我們的校園路上，有兩排挺立的“士兵”——-銀杏樹，它們守護著我們美麗可愛的校園。
春天來臨，銀杏姑娘展開了嫩綠的葉芽，可愛的葉芽們就像一個個可愛的小寶寶，靜靜的躺在樹媽媽的手臂上，微風刮過寶寶們的臉上，可愛的寶寶們“沙沙”作響，多么美麗的春節歌呀！
夏天，銀杏樹戴上了綠色的遮陽帽，陽光照在樹頂上，就像在給樹姑娘做日光浴呢，在樹下，有人在樹下做游戲，有人在樹下看書，郁郁蔥蔥的樹木多像一把綠色的大傘，給人們遮陽。
直到瑟瑟的秋天，銀杏樹的葉子的顏色可多啦，有黃色、有綠色、還有黃綠相間的。遠遠望去多像一位穿著五彩繽紛的舞衣的美少女，她正向我打招呼呢，風兒吹過無數的葉子開始下“雨”，金黃色的蝴蝶翩翩起舞，好像在為我唱歌起舞。樹葉迎著陽光格外耀眼，我走在銀杏小道上，小道金碧輝煌與銀色的校園路交相輝映，成為了我校美景之一。
銀杏樹扇啊扇，扇走了秋天，扇開了冬之門，樹姑娘脫下了美麗的衣裳，帶上了寒冷的挑戰，我站在光禿禿的銀杏樹下，心想：銀杏樹啊！你經得起冬爺爺的`挑戰嗎？我想著想著，耳邊仿佛聽到了銀杏樹的回答：“我雖然沒有松柏那樣勇敢，但被稱為“活化石”的我一定會經得起冬爺爺的挑戰的，只要冬天一過，我還會像以前那樣充滿生機的。”
銀杏樹啊銀杏樹，我愛你！愛你無私奉獻的精神，愛你帶給我們的快樂。
小學三年級的作文 篇4
歡迎大家來參觀漢師附小！我是三（4）班的學生，我叫洪敏之。今天由我來給你們當小導游。
我們學校位于中學巷中段，是漢中市的重點小學之一，共有在校師生兩千四百余人。
走進寬敞的校門，左邊的墻上醒目地掛著十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌，凝結著老師們的辛勤勞動和汗水，代表著我們學校的榮譽和成績，是我們全體師生的驕傲。
正對校門，是寬闊平坦的操場。操場上有一副籃球架，籃球架的后面是一排乒乓球臺。課余時間，同學們爭相來到操場，有的在乒乓球臺前激烈地拼殺，有的在踢毽子跳皮筋，那寬闊的籃球場更是高年級同學大顯身手的好地方。
操場對面是一座剛修好的新教學樓。它像一個巨人矗立在學校的南面，又象一位穿者粉紅色外套的年輕老師，既美麗大方，有親切嚴肅。教室里裝備齊全，有電視、音響、攝相頭，還有飲水機……給同學們創造了一個先進、科學、舒適的學習環境。
操場東邊，是逸夫教學樓，也稱綜合教學樓。一層是階梯教室，是同學們看電影、老師聽課的地方；二層是會議室；三層是圖書室。最吸引同學們的是四層的微機室，微機室里有七十一臺電腦，每臺電腦都裝了寬帶網，同學們可以聽音樂、查資料、在網絡世界自由自在地漫游。
操場的周圍，種滿了鐵樹、丁香樹、龍爪槐和各種花草。它們舒展著四季常綠的.葉子，迎接這個富有生機的春天。
我們的校園是不是很美啊！我愛我的母校，她為我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩，為我實現夢想鋪平了道路。 大學排名
小學三年級的作文 篇5
讀書是我最大的愛好，沉浸在書的`世界里，真是一種妙不可言的享受。圖書館和閱覽室是我經常去的地方，前幾天我還因為借書比較多，學校還特地給我頒發了榮譽證書呢。其次就是唱歌，每天哼哼 幾句，感覺真的很好。我一直認為這兩者愛好都能陶冶人的情操和素養，于無形中培養人的氣質和涵養。
小學三年級的作文 篇6
我的小伙伴名字叫吳瑩，她是一個優秀的女孩子，我特別的喜歡她。
吳瑩的學習成績好，考試經常得100分，寫作業速度很快，完成的`質量也好，老師經常表揚她，她是我學習的榜樣。吳瑩很漂亮，有一張紅撲撲的小臉蛋兒，還有齊刷刷的劉海兒，我很羨慕她。吳瑩跑步非常快，每次，我跟吳瑩在操場上比賽跑步，她總是很快，我都追不上她。
吳瑩雖然比我小幾個月，但是她很會照顧我。每當我的書本掉到地上，她都會默默地幫我撿起來。每當我的紅領巾松開的時候，都是吳瑩幫我系好。我還沒有學會跳繩的時候，她教我跳繩，為我加油，給我鼓勵。吳瑩還鼓勵我學習折紙，她給我寫了一張紙條“如果你能折紙飛機，我就愛你”，當我經過努力，終于折了一架紙飛機送給她時，她為我畫了一幅美麗的圖畫。
吳瑩有一個小小的缺點就是上課發言聲音很小，我希望她能改正。
小學三年級的作文 篇7
今天放學回家，我迫不及待地拿出一個小碗和一個肥皂頭，跑到了衛生間，去做肥皂泡泡。
我把水倒進碗里，再把肥皂頭放進碗里，和弄和弄，使它融化，然后，用又細又長的吸管放進小碗里。第一次怎么吹也吹不出來，便想了個辦法，在肥皂水里用吸管攪一攪，然后，輕輕地、慢慢地吹了起來，這一次，果然吹出了一個又輕又圓的肥皂泡，我的心情非常高興。
只見泡泡緊緊地粘在吸管上，它又大又圓的`身材就像一面又大又圓的鏡子一樣，非常可愛，我又把它放在燈光下，哇!肥皂泡馬上就變得五顏六色了，真漂亮啊！
于是，我問媽媽：“媽媽，為什么一塊小小的、用剩的肥皂頭就可以吹出一個個又大又圓的大泡泡呢？”媽媽說：“因為肥皂里面也有泡泡呀！”我又問：“為什么買的泡泡是往天上飛，而這個卻往下面掉？”媽媽語重心長地說道：“這個我也不太清楚，只要自己好好學習，就會找到答案的。”我堅定地點了點頭、
最后，媽媽問我：“以后還有買泡泡嗎？”我大聲地說：“不買了！”通過制作泡泡，我明白了：有些東西可以用自己的雙手做出來，比買的更好玩。
小學三年級的作文 篇8
我眼中的世界，是一個美麗的世界。這里有高大挺拔的山峰，清澈見底的河水，郁郁蔥蔥的樹木，還有生機勃勃的小草和小花。
我眼中的世界，是一個熱鬧的世界。這里不僅有我的朋友伙伴，還有我的.動物朋友。人類和動物和諧相處，這個世界如此豐富多彩、熱鬧非凡。
我眼中的世界，是一個不平靜的世界。這里曾發生過的許多戰爭，局部地區的戰爭還在繼續。許多人流離失所，隨時面臨死亡的威脅，這種感覺真不好。我很慶幸，生長在一個和平的國家，這個國家真偉大。
我眼中的世界，又是一個欣欣向榮的世界。這里的人們聰明勇敢，不斷創新，科技在飛速發展。古人飛天之夢成真，又開始向外太空進軍。人們登上月球，遨游太空，探索宇宙的奧秘。我相信，只要我們都貢獻出一份力量，這世界一定會更加繁榮昌盛。
我眼中的世界，還是一個美好而溫暖的世界，這里充滿著各種美好的感情。5·12地震，天災無情，奪走了很多人的生命，摧毀了無數家庭的幸福。人們紛紛獻出自己的愛心，用愛撫平了災難帶來的創傷。
我眼中的世界，五彩繽紛；我眼中的世界，溫暖感人；我為我的世界感到自豪。
【小學三年級的作文】相關文章：
小學二三年級作文01-11
三年級小學作文[精選]11-22
[經典]小學三年級作文11-23
小學三年級的作文（經典）11-15
小學三年級作文(精選)11-18
（經典）三年級小學作文11-20
(經典)小學三年級作文12-03
三年級小學作文[經典]12-19
小學三年級作文【精選】12-14
小學三年級作文（經典）12-15